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《口语交际:秋游》教学设计

《口语交际:秋游》教学设计.doc

《口语交际:秋游》教学设计【设计意图】本课的设计在生生互动中激活思维,让学生获得平等交际的权利,培养合作...

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农村初中英语口语教学设计

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农村初中英语口语教学设计摘要:口语教学在初中英语教学中占有重要地位,但广大农村初中由于受教育教学各方面...

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口语交际写作四教学设计

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口语交际写作四教学设计段利萍教学内容:口语交际写作四习作目标:1、培养学生善于观察、善于发现、善于积累的...

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《口语交际》教学设计(精选)

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《口语交际:用语文明得体》教案延津县初级中学崔世丽学习目标1、能注意对象、场合,学会文明得体地进行交流。...

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英语口语课程教学设计方案

英语口语课程教学设计方案.doc

英语口语课程教学设计方案一、教学目的本课程的教学目的是通过大量的口语练习和实践,逐步培养和提高学生用英...

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《口计》教学设计

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《口计》教学设计《口技》教学设计教学目标: 理解文言词语,学习摹状的说明方法;熟读背诵全文。教学重点: 侧...

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《口计》教学设计1

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《口计》教学设计1教学目标: 理解文言词语,学习摹状的说明方法;熟读背诵全文。教学重点: 侧面描写的运用;数...

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《口计》教学设计2

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《口计》教学设计2教学目标: 一使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力. 二学生正面描写和侧面...

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英语口语课程教学设计方案

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英语口语课程教学设计方案一、教学目的本课程的教学目的是通过大量的口语练习和实践,逐步培养和提高学生用英...

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《口语交际_习作五》教学设计

《口语交际_习作五》教学设计.doc

《口语交际·习作五》教学设计备课人:西街学校张玉平教学目标:1.通过交际活动,引导学生从不同角度看待科技进...

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口语交际教案设计

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口语交际:保护有益的小动物教材简析: 《保护有益的小动物》是义务教育语文课程标准教科书二年级上册“语文园...

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英语口语教案设计1

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( 此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改! ) 设计意图: 小学英语新课程标准强调指出: 英语教学要重视对...

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口语交际学会请教教学设计

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口语交际——《学会请教》教学设计娄庄中心小学张寿明教学内容: 苏教版五年级上册第一单元口语交际设计理念...

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英语口语课程教学设计方案

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英语口语课程教学设计方案一、教学目的本课程的教学目的是通过大量的口语练习和实践, 逐步培养和提高学生用...

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学会鼓励口语交际教学设计

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学会鼓励杨泗中小徐鹏教材分析: 本次口语交际的内容是苏教版第八册四年级教材练习六,题目是《学会鼓励》,这...

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《口语交际_习作五》教学设计

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《口语交际· 习作五》教学设计备课人:西街学校张玉平教学目标: 1.通过交际活动,引导学生从不同角度看待科技...

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口语交际·习作一》教学设计

口语交际·习作一》教学设计.doc

五年级下册第一组“口语交际?习作一”教学设计兴隆镇学区中心校塔前小学张艳红教学目的 1.通过策划活动训练...

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口语交际 习作 教学设计

口语交际 习作 教学设计.doc

五年级下册《口语交际习作三》教学设计教学目标: 1、回忆和了解生活中的具体事件和情境,充分考虑对方的身份...

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口语交际学会请教教学设计

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口语交际——《学会请教》教学设计娄庄中心小学张寿明教学内容: 苏教版五年级上册第一单元口语交际设计理念...

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口语交际——合作教学设计

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课题: 口语交际——合作备课人:文永明课时数: 1 课时备课时间: 2016 年月日上课时间: 年月日第节教学目标 1...

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《劝说》口语交际教学设计

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从生活中来,到生活中去人教版五年级下册第三单元口语交际《劝说》教学设计保康县马桥镇小学王娟娟【设计理念...

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《口语交际.习作七》教学设计

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1 《口语交际. 习作七》教学设计设计者: 联系电话: 课题口语交际. 习作七课时第一、二课时教材分析本次口语...

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《口语交际交谈》教学设计

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《口语交际——交谈》教学设计课题内容交谈课时安排3课时授课班级机电授课类型口语交际课学情分析大多学生基...

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《口语交际·习作一》教学设计

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《口语交际·习作一》教学设计[《口语交际·习作一》教学设计]学习目标1.围绕难忘的第一次这一话题进行口语...

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浅谈口语交际教学设计

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浅谈口语交际教学设计浅谈口语交际教学设计韩琨(黑龙江省虎林市八五四农场学校)摘要:口语交际活动综合性、灵...

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口语交际《学会求救》教学设计

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口语交际《学会求救》教学设计学习目标:1、口语交际中培养学生倾听、表达、应变的能力,?规范学生语言,培养学...

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《口语交际习作四》教学设计

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《口语交际·习作四》教学设计【教学目标】1.通过口语交际与习作,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、...

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口语交际《学会作客》教学设计

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口语交际《学会作客》教学设计设计理念:《语文课程标准》指出“口语交际应以贴近生活的话题为主组织教学”,...

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口语交际《借钢笔》教学设计

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口语交际《借钢笔》教学设计实验目标:仔细看图,在观察的基础上说一段通顺、完整的话;正确使用礼貌用语,培养...

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口语交际教学设计方案

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何金口语交际教学设计方案人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册语文园地一课题名称我们的课余生活教...

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一堂口语课的教学设计

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一堂口语课的教学设计----- <<怎样保护周围的环境>>甲良小学教师:莫利红设计理念:“口语交际教学,应以培养倾...

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小学语文-《口语交际四》教学设计

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《口语交际四》教学设计学习目标1.通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应...

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《口语交际——接待》教学设计

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口语交际·接待训练目标:1、在具体的交集情境中,学会接待的基本技巧。2、掌握接待客人的礼貌用语,做到态度热...

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口语交际《夸家乡》教学设计

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口语交际《夸家乡》教学设计2009年10月被评为汉中市现代教育技术“十一五”课题教学设计一等奖2009年8月获陕...

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《口语交际习作八》教学设计

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五年级语文科目教学设计撰写人马斌平课题口语交际习作八教学课时3 课时三维目标知识与技能目标交流自己爱看...

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《教你学一招》口语交际教学设计

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《教你学一招》口语交际教学设计我们每个人都有一两样拿手的本领,有的同学会画画,有的同学会唱歌,有的同学会...

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口语交际《劝说》教学设计

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口语交际《劝说》教学设计教学目标:1、培养学生运用精妙得体的语言进行表达的能力。2、鼓励学生回忆和了解生...

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小学生英语口语学习与教学设计

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目录引言 1一、概述 2二、听力教学在小学生英语口语学习中的重要性 2三、小学生英语口语教学活动 3(一)学得...

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《学会鼓励》口语交际教学设计

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《学会鼓励》口语交际教学设计教学目标:1、通过模拟生活场景,分角色对话等方式学会对需要鼓励的人进行鼓励。...

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口语交际——合作教学设计

口语交际——合作教学设计.doc

课题: 口语交际——合作备课人:文永明课时数: 1课时备课时间:2016年月日上课时间: 年月日第节教学目标1.能清...

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1口语交际猜谜语教学设计

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人教版一年级下册口语交际五:《猜谜游戏》教学设计教学目标:知识目标:1.弄清猜谜语的方法,正确地猜谜并能把...

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《口语交际·习作一》教学设计

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《口语交际·习作一》教学设计学习目标:通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,增...

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初中语文《口技》教学设计

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初中语文《口技》教学设计一、教学目标【知识与能力】读懂文章,掌握文言知识,理清文章结构。【过程与方法】...

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《爱心卡》口语交际教学设计

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《爱心卡》教学设计北大湖镇中心学校兰凤云教学目标:1、会做爱心卡,将自己的爱心卡完整、流畅地介绍给别人,...

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《指路》口语交际教学设计

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《指路》口语交际教学设计海口市金盘实验学校王丁吉【设计理念】在教学前教师安排了预习任务,让学生根据教师...

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高中英语口语教学活动教学设计

高中英语口语教学活动教学设计.doc

高中英语口语教学活动教学设计高中英语教学设计厦门市五显中学叶梅芳12345摘要:语言的功能在于交际,每个国家...

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《口语交际——应聘》教学设计

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口语交际·应聘教学目标1、通过口语交际,锻炼学生的口语交际能力。2、通过模拟应聘,增强学生的应聘能力和技...

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《口语交际  习作八》教学设计

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口语交际教学内容:口语交际教学目标:让学生欣赏各种艺术形式的美,培养热爱艺术的情操,同时培养口头表达、倾...

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《口语交际·习作二》教学设计

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《口语交际·习作二》教学设计教学目标1.学习根据主题写简明的演讲稿,在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写...

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口语交际《夸家乡》教学设计

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口语交际《夸家乡》教学设计!人教版第四册语文园地三口语交际《夸家乡》教学设计教学目标:1、主动参与互动交...

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口语交际——学会赞美 教学设计

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四年级上册口语交际《学会赞美》教学设计莲花小学新年校区:孙成儒教学目标:知识与能力:引导学生运用恰当的语...

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口语交际《夸家乡》教学设计

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口语交际《夸家乡》教学设计人教版第四册语文园地三口语交际《夸家乡》教学设计教学目标:1、主动参与互动交...

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《口语交际习作四》教学设计

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《口语交际·习作四》教学设计《口语交际习作四》教学设计1《口语交际·习作四》教学设计【教学目标】 1.通...

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《口语交际》教学设计供参习

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口语交际“我的理想”教学设计方里中心小学寇润利【教材分析】“我的理想”是义务教育课程标准实验语文教科...

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口语交际《劝说教学设计

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口语交际《劝说》教学设计教学目标:1、培养学生运用精妙得体的语言进行表达的能力。2、鼓励学生回忆和了解生...

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《口语交际——交谈》教学设计

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《口语交际——交谈》教学设计课题内容交谈课时安排3课时授课班级机电授课类型口语交际课学情分析大多学生基...

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《口语交际——交谈》教学设计

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课题内容交谈课时安排3课时授课班级机电授课类型口语交际课学情分析大多学生基础较差,不善言谈。整个教学环...

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口语交际——学会赞美 教学设计

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四年级上册口语交际《学会赞美》教学设计莲花小学新年校区:孙成儒教学目标:知识与能力:引导学生运用恰当的语...

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《口语交际——交谈》教学设计

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课题内容交谈课时安排3课时授课班级机电授课类型口语交际课学情分析大多学生基础较差,不善言谈。整个教学环...

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《口语交际——交谈》教学设计

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课题内容交谈课时安排3课时授课班级机电授课类型口语交际课学情分析大多学生基础较差,不善言谈。整个教学环...

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口语交际——学会赞美-教学设计

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莲花小学新年校区:孙成儒教学目标:知识与能力:引导学生运用恰当的语言,较准确地赞美他人,培养学生的口头表达...

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《口语交际——交谈》教学设计

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课题内容交谈课时安排3课时授课班级机电授课类型口语交际课学情分析大多学生基础较差,不善言谈。整个教学环...

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《口语交际:商量》教学设计

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赣州蓉江新区潭口镇中心小学肖振彬【教材分析】在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。这次口语交际的内容...

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口语交际——学会赞美 教学设计

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莲花小学新年校区:孙成儒教学目标:知识与能力:引导学生运用恰当的语言,较准确地赞美他人,培养学生的口头表达...

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口语交际——学会赞美 教学设计

口语交际——学会赞美 教学设计.doc

莲花小学新年校区:孙成儒教学目标:知识与能力:引导学生运用恰当的语言,较准确地赞美他人,培养学生的口头表达...

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《口语交际:做手工》教学设计

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教学目标:1、指导学生比较详细地介绍自己的小制作的制作过程,激发学生相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法。...

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口语交际——学会赞美-教学设计

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莲花小学新年校区:孙成儒教学目标:知识与能力:引导学生运用恰当的语言,较准确地赞美他人,培养学生的口头表达...

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口语交际《冬天里》教学设计

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口语交际《冬天里》教学设计教学要求:1、把图画内容说清楚;2、心生活中的问题,学会提出问题;3、大胆探索,在...

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口语交际教学设计(自己的)

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人教版二年级下册语文园地七口语交际《自我保护》教学设计执教人:王旭玲教学目的:在遇到不同的人敲门的时候...

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口语交际《父母爱》教学设计

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口语交际《父母的爱》教学设计口语交际《父母的爱》教学设计石桥铺小学易思佳教学目标1.让学生在交际与沟通...

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口语交际——学赞美 教学设计

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四年级上册口语交际《学会赞美》教学设计莲花小学新年校区:孙成儒教学目标:知识与能力:引导学生运用恰当的语...

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修改好口语交际教学设计

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——口语交际《未来的桥》教学设计长桥中心小学杨卫琴31311413735130112532442717@教学理念:口语交际是听话...

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《口语交际·习作七》教学设计

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《口语交际·习作七》教学设计【教学要求】 1、讲述人故事,要求有条理,故事情节完整生动,人物形象有特点。 ...

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《口语交际·习作三》教学设计

《口语交际·习作三》教学设计.doc

《口语交际·习作三》教学设计【教学目标】 1、通过辩论会能认识到人要讲诚信,但有时候也需要善意的谎言。 ...

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《口语交际·习作五》教学设计

《口语交际·习作五》教学设计.doc

《口语交际·习作五》教学设计【学习目标】 1、交流回顾与某人初次相见时的情景,也可交流与其相处后发生的事...

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《口语交际·习作四》教学设计

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《口语交际·习作四》教学设计【学习目标】通过口语交际,明白珍惜资源,保护环境的重要性。能从身边的小事做...

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《学会安慰》口语交际教学设计

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教学目标: 1.培养学生在别人遇到不顺心的事时具有安慰他人的意识,学会说安慰别人的话。 2.学会倾听,有交际的...

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口语交际《学会劝阻》教学设计

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口语交际《学会劝阻》教学设计? 教学目标: 知识:根据图意和提示,练习说劝告语。技能:分角色表演,在练习的过...

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口语交际教学设计的情境

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口语交际教学设计的情境吉安县永和镇锦源小学习信圻口语交际教学中的情境兴趣,是指口语交际教学或学习任务的...

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学会鼓励口语交际教学设计

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《学会鼓励》口语交际创新教学设计教学目标:1、通过模拟生活场景,分角色对话等方式学会对需要鼓励的人进行鼓...

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教你学一招 口语交际 教学设计

教你学一招 口语交际 教学设计.doc

三年级语文科《口语交际:“教你学一招”》课题口语交际:“教你学一招”特色教学学校班级执教教学目的1.口语...

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《口语交际、习作一》教学设计

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口语交际《学会求救》教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..口语交际《学会求救》教学设计学习目标:1、 口语交际中...

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口语交际说课稿教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《口语交际我是“小小推销员”》说课稿各位老师上午好...

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《学会转述》口语交际教学设计

《学会转述》口语交际教学设计.doc

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一年级口语交际教学设计##

一年级口语交际教学设计##.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..一年级口语交际教学设计湘一年级口语交际教学设计一年...

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口语交际学会请求教学设计

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口语交际《学会请求》教学设计《学会请求》是苏教版小语第三册的第二次口语交际训练。教材由两部分组成:第一...

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《口语交际 讨论》教学设计1

《口语交际 讨论》教学设计1.doc

教学目标:1、知识与技能:了解讨论的技巧,学会讨论。2、过程和方法:讨论练习。3、情感态度和价值观:培养学生...

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《口语交际·习作一》教学设计

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五年级下册《口语交际·习作一》教学设计【教学目标】?1.通过策划活动培养学生思维的条理性以及语言表达能力...

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《口语交际 习作五》教学设计

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教学过程第一课时口语交际启发谈话,拓展思路师:在我们的生活中,经常会遇到新面孔,那么谁给你的第一印象最深...

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口语交际 习作 教学设计

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教学目标:1、回忆和了解生活中的具体事件和情境,充分考虑对方的身份和地位,能有针对性地得体地劝说。2、感悟...

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《口语交际  习作四》教学设计

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口语交际四教案设计课程标准:与人交流能尊重和理解对方,乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。表达有条理,语气...

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口语交际——学会赞美-教学设计

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莲花小学新年校区:孙成儒教学目标:知识与能力:引导学生运用恰当的语言,较准确地赞美他人,培养学生的口头表达...

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《口语交际:商量》教学设计

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赣州蓉江新区潭口镇中心小学肖振彬【教材分析】在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。这次口语交际的内容...

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《口语交际 讨论》教学设计1

《口语交际 讨论》教学设计1.doc

教学目标:1、知识与技能:了解讨论的技巧,学会讨论。2、过程和方法:讨论练习。3、情感态度和价值观:培养学生...

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《指路》口语交际教学设计

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海口市金盘实验学校王丁吉【设计理念】在教学前教师安排了预习任务,让学生根据教师的要求跟父母了解自己回家...

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《口语交际:做手工》教学设计

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教学目标:1、指导学生比较详细地介绍自己的小制作的制作过程,激发学生相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法。...

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《口语交际 交谈》教学设计

《口语交际 交谈》教学设计.doc

教学目的1、通过案例分析,让学生了解人际交往中交谈的原则。做到谈话有礼貌、态度坦诚。2、通过案例分析,让...

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《秋游》口语交际教学设计

《秋游》口语交际教学设计.doc

我们去秋游吧——口语交际《秋游》教学设计共和街小学王晓妍教学目标知识与技能:通过多向的讨论交流,设计出...

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口语交际《问路教学设计

口语交际《问路教学设计.doc

口语交际《问路》教学设计一、课前活动大家快快坐坐好,来给大脑做体操,跟我念念好不好?(生:好)先想后说有条...

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