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函数的单调性和奇偶性年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____总分一二三得分...
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函数的奇偶性和周期性一、知识回顾:1、函数的奇偶性:(1)对于函数,其定义域关于原点对称:如果______________...
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(四)函数的奇偶性和周期性1.已知f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,那么a+b的值是( )A.- B.C. D.-2.若...
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教学内容:新课标人教版小学数学五年级下册第二单元15页的例2及16页第4、第6题。教学目标:1.通过探究,知道两...
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【课题】1.3.2函数的单调性【教材】人民教育出版社(A版)高中数学必修1第39页至42页【课时安排】1个课时【教...
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1.已知f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,那么a+b的值是( )A.- B.C. D.-2.若f(x)=ax2+bx+c(a≠0)是偶函...
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《两数之和的奇偶性》教学设计教学内容:教科书第15页例2及第16页第4题。教学目标:1.通过探究,知道两数之和的...
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《两数之和的奇偶性》教学设计(2016-2017学年度第二学期)一、教学目标:?1.通过探究,知道两数之和的奇偶性。...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..教版五年级下册数学《和与积的奇偶性》教学设计第十三...
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【课题】1.3.2函数的单调性【教材】人民教育出版社(A版)高中数学必修1第39页至42页【课时安排】1个课时【教...
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(2016-2017学年度第二学期)一、教学目标:?1.通过探究,知道两数之和的奇偶性。2.经历两数之和的探究过程,体验...
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人教版小学数学五年级下册《两数之与奇偶性》教学设计教学内容:新课标人教版小学数学五年级下册第二单元15页...
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