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函数的奇偶性教学设计

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《函数的奇偶性》教案一、教学目标：（1）知识与技能：理解函数奇偶性的定义和几何意义；会判断一些简单函数...

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函数的奇偶性教学设计 (2)

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人教版必修一1。3.2 《函数奇偶性》教学设计一、教材分析本节课选自人教版高中数学必修1第一章第三节第二部...

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函数奇偶性教学设计

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1《函数奇偶性》教学设计西安市庆华中学 贾晓飞【教材】北师大版高中数学选必修1第二章第5节（高2015届...

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高一数学《函数的奇偶性》教案设计

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王在平教学设计--函数奇偶性

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132函数的奇偶性教学设计

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王在平教学设计--函数奇偶性

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函数的奇偶性和周期性

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数的奇偶性

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和与积的奇偶性教案(共5页)

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《数的奇偶性》教学设计(共5页)

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奇偶性教案

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函数奇偶性教学设计

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函数奇偶性教学设计

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数的奇偶性

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数的奇偶性

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《和与积的奇偶性》教学设计(共5页)

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函数的奇偶性教学设计方案(共5页)

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函数的奇偶性教学设计(共5页)

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数的奇偶性

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两数之和的奇偶性教学设计

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和与积的奇偶性教案

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数的奇偶性

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《和的奇偶性》教研教学反思发言稿

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函数的奇偶性教学设计专题方案

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函数的奇偶性和周期性

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数的奇偶性教案

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函数的奇偶性和周期性

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数的奇偶性教案

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《解决问题（两数之和的奇偶性）》教学设计

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《解决问题（两数之和的奇偶性）》教学设计

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函数的奇偶性教案

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数的奇偶性

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函数的奇偶性教学设计

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1.3.2函数的奇偶性一、教材分析本节课是高普通高中课程标准试验教科书人教A版数学必修一第一章第三节第二小...

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和与积的奇偶性教学设计

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先锋小学校本研修作业《和与积的奇偶性》教学设计徐峰教学目标:1、在实践活动中认识奇数和偶数,了解奇偶性的...

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和与积的奇偶性教学设计

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和与积的奇偶性教学设计教学目标:能正确判断两数之和的奇偶性,并利用两数之和的奇偶性解决简单的实际问题;初...

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和与积的奇偶性教学设计

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和与积的奇偶性教学设计www.5y教学目标:能正确判断两数之和的奇偶性,并利用两数之和的奇偶性解决简单的实际...

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《数的奇偶性》教学设计

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《数的奇偶性》教学设计教学内容:北师大版教材五年级上学期14——15页。教学目标:1、尝试运用“列表”“画示...

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和与积的奇偶性教学设计

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和与积的奇偶性教学设计教学目标: 能正确判断两数之和的奇偶性,并利用两数之和的奇偶性解决简单的实际问题;...

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《数的奇偶性》教学设计

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《数的奇偶性》教学设计教学目标: 1、在实践活动中认识奇数和偶数,了解奇偶性的规律。 2、探索并掌握数的奇...

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数学奇偶性教案

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数学课教案教学概要课程学数E时课2一X‘frt-、厂-O74-4r/^顷躺逅啲法次悅跟发吆n基丁课义生习求成启学謎酗艄...

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高中必修一函数的奇偶性性的教学设计

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???????????????????????最新资料推荐???????????????????【课题】1.3.2函数的单调性【教材】 人民教育出版...

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函数的单调性和奇偶性

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函数的单调性和奇偶性一、基础知识回顾.下列函数在(0, 2)上为增函数的有 个2y -,(2)y x3,(3)y sin —x,(4)y...

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《函数奇偶性》教学设计

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《函数奇偶性》教学设计教材分析1、教材的地位和作用（1）函数奇偶性是研究函数的一个重要方面，因此?成为函...

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和与积的奇偶性教学设计

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K12学习教育K12学习教育K12学习教育和与积的奇偶性教学设计教学目标：能正确判断两数之和的奇偶性，并利用两...

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数的奇偶性教学反思

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《数的奇偶性》设计意图与教学反思为提高我校教育教学质量，展示青年教师的教学水平。龙岗学校小学部青年教...

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和与积的奇偶性教学设计方案

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函数的奇偶性教学设计

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函数的奇偶性教学案例

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学案函数的奇偶性和周期性

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函数的奇偶性教学设计方案

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函数的奇偶性教学设计

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函数的奇偶性教学设计方案

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函数的奇偶性教学设计方案 2

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和与积的奇偶性教案

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(完整版)函数的奇偶性教学设计

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五年级数学下册《数奇偶性》教案设计

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[《数的奇偶性》教学设计]数的奇偶性

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《数的奇偶性》教学设计

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数的奇偶性教案

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函数的奇偶性教学设计

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数的奇偶性

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数的奇偶性教学目标:1、尝试运用“列表”、“画示意图”等解决问题的策略发现规律,运用数的奇偶性解决生活中...

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苏教版五年级数学上册的《和与积的奇偶性》教学设计

苏教版五年级数学上册的《和与积的奇偶性》教学设计.doc

课题: 《和与积的奇偶性》五年级数学(学科) 一、课题介绍(含课题名称、结题时间、主要观点) 2012 年,我主持...

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1.3.2函数的奇偶性(教学设计)

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专业文档珍贵文档 1.3.2 函数的奇偶性(教学设计) 教学目的:(1 )理解函数的奇偶性及其几何意义; (2 )学会运用...

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函数的奇偶性和单调性

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函数——奇偶性与周期性一、要点梳理 1 、奇函数、偶函数及其判定对于函数),(xf 及其定义域关于原点对称: ①...

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22函数奇偶性教学设计

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G:\009 函数的奇偶性教学设计昌图第四中仲鑫一、教材从具体到抽象,从感性到理性,从实践到理论,层次分明,循序...

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6函数的奇偶性和周期性

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2011 -2012高三数学复习教学案(6)§6 函数的奇偶性与周期性考纲要求:函数的基本性质要求为B一.【知识点回顾...

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《解决问题(两数之和的奇偶性)》教学设计

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《解决问题(两数之和的奇偶性)》教学设计浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学蒋望雷(初稿)浙江省诸暨市教育局教...

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两数之和的奇偶性教学设计

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《两数之和的奇偶性》教学设计一、学习目标:1、通过观察,分析,合作探究,能正确总结出两数之和的奇偶性。2、...

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《解决问题(两数之和的奇偶性)》教学设计

《解决问题(两数之和的奇偶性)》教学设计.doc

《解决问题(两数之和的奇偶性)》教学设计《解决问题(两数之和的奇偶性)》教学设计浙江省诸暨市暨阳街道新世...

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和与积的奇偶性导学案

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和与积的奇偶性导学案《和与积的奇偶性》导学案【学习内容】书本p50—51页探索规律“和与积的奇偶性”。一、...

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数的奇偶性教案

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2009——2010学年度上学期五年级数学科教案主备人:朱丽娜贾曲乡三义小学数的奇偶性(第八课时)教学内容:数的...

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和与积的奇偶性教案(毛小马)

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《和与积的奇偶性》(探索规律)句容市茅山中心小学毛小马教学内容:五年级下册第50~51页活动。教学目标:1.使学...

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《和与积的奇偶性》教学设计--汪静

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《和与积的奇偶性》教学设计合师附小四小汪静教学内容:苏教版小学数学五年级下册第50~51页。教学目标:使学生...

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函数的奇偶性和周期性学案

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函数的奇偶性和周期性高三数学组李玉行 2011年9月20日【考点1】判断函数的奇偶性及其应用[例1] 定义在区间上...

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7、数的奇偶性一,8、数的奇偶性二 - 学单

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代家学区五年级数学上册课题数的奇偶性1组名课型新授课时1使用人第 7 课时学习目标1、尝试运用“列表”、“...

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数的奇偶性教学设计

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六百户小学高效课堂教学设计学科数学课题《数的奇偶性》第 1 课时授课教师马小慧授课年级四年级授课时间201...

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奇偶性教案

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高三一轮复习教案一.课题:函数的奇偶性二.教学目标:掌握函数的奇偶性的定义及图象特征,并能判断和证明函数的...

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函数的单调性和奇偶性

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论函数的单调性和奇偶性,并会出它的大致图像函数的增区间为____________如果二次函授在区间(,1)上是增函数,...

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函数奇偶性教学设计

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1.3.2《奇偶性》教学设计一、教材分析《奇偶性》是人教A版必修1第一章“集合与函数概念”的第3节“函数的基...

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奇偶性学案

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§1.3.2函数的奇偶性一.教学目标1.知识与技能:理解函数的奇偶性及其几何意义;学会运用函数图象理解和研究函...

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奇偶性教学设计

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《函数的奇偶性》教学设计(人教B版《数学(必修1)》第二章2.1.3)浙江平阳中学章朝阳一、设计思想新课改的实施...

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1.3.2 函数的奇偶性 教学设计

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1.3.2 函数的奇偶性教学设计§1.3.2函数的奇偶性教学目的:(1)理解函数的奇偶性及其几何意义;(2)学会运用函数...

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函数的单调性和奇偶性

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数学培弱---《函数的单调性和奇偶性》一.基础知识复习1.函数单调性的定义:如果函数对定义域内的区间内的任意...

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《函数奇偶性》教学设计

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1.3.2奇偶性教学设计教材分析:函数的《奇偶性》选自普通高中实验教科书新课程数学必修1第一章第三节《函数的...

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22函数奇偶性教学设计

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函数的奇偶性教学设计昌图第四中仲鑫一、教材从具体到抽象,从感性到理性,从实践到理论,层次分明,循序渐进地...

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22函数奇偶性教学设计

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昌图第四中仲鑫一、教材从具体到抽象,从感性到理性,从实践到理论,层次分明,循序渐进地引导学生回顾自然界和...

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《数的奇偶性》教学设计

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数的奇偶性

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奇偶性教学设计

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《函数的奇偶性》教学设计(人教B版《数学(必修1)》第二章2.1.3)浙江平阳中学章朝阳一、设计思想新课改的实施...

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奇偶性教学设计

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(人教B版《数学(必修1)》第二章2.1.3)浙江平阳中学章朝阳一、设计思想新课改的实施,首先要求教师教学观念的...

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《函数奇偶性》教学设计

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教材分析:函数的《奇偶性》选自普通高中实验教科书新课程数学必修1第一章第三节《函数的基本性质》的内容。...

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《数的奇偶性》教学设计

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数的奇偶性教学目标:1、在实践活动中认识奇数和偶数,了解奇偶性的规律。2、探索并掌握数的奇偶性,并能应用数...

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数的奇偶性教案

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2009——2010学年度上学期五年级数学科教案主备人:朱丽娜贾曲乡三义小学数的奇偶性(第八课时)教学内容:数的...

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数的奇偶性教案

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2009——2010学年度上学期五年级数学科教案主备人:朱丽娜贾曲乡三义小学数的奇偶性(第八课时)教学内容:数的...

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22函数奇偶性教学设计

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昌图第四中仲鑫一、教材从具体到抽象,从感性到理性,从实践到理论,层次分明,循序渐进地引导学生回顾自然界和...

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《数的奇偶性》教学设计

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和与积的奇偶性教案

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“先学顺导、实练精教”教学预案教学内容和与积的奇偶性五(下)第50—51页共几课时1课型探索规律活动课第几课...

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和与积的奇偶性教案

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教学内容和与积的奇偶性五(下)第50—51页共几课时1课型探索规律活动课第几课时1主备人宋春娟执教施教日期年...

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奇偶性学案

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.3.2奇偶性班级姓名学号学习目标1.理解函数的奇偶性及其几何意义;2.学会判断函数的奇偶性;3.学会运用函数图...

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