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修改《两位数加两位数的连续进位加法》教学设计

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修改《两位数加两位数的连续进位加法》教学设计

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100以内的加法(不进位加法)教学设计(共4页)

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《两位数加一位数进位加教学设计

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两位数加一位数（进位）教学设计

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两位数加一位数（进位）教学设计

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两位数加两位数（进位）教学设计

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两位数加两位数（进位加）教学设计 (2)

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两位数加两位数（进位加）教学设计

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两位数加两位数（进位加）教学设计 (2)

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8、7、6加几的进位加法教学设计(共5页)

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20以内的进位加法 教学设计资料

20以内的进位加法 教学设计资料.docx

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两位数加一位数的进位加法教学设计新部编版

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一年级20以内进位加法教学设计

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《两位数加两位数(不进位加法)》名师教学设计(共4页)

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《三位数加三位数（进位）》教学设计

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《20以内进位进位——9加几》教学设计

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教学设计20以内不进位加法几加十几

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《两位数加一位数（进位）》教学设计

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两位数加一位数（进位）教学设计

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《两位数加一位数（进位）》教学设计

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二年级数学上册《两位数加两位数(进位加法)》教学设计

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100以内进位加法教学设计(共3页)

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两位数加一位数（进位）教学设计

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两位数加一位数的进位加法教学设计新部编版

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《20以内的进位加法》教学设计范文

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两位数加一位数（进位）教学设计

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《两位数加一位数进位》教学设计

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最新教学设计20以内的进位加法

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《20以内的进位加法》 教学设计[定稿]

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100以内的加法(不进位加法)教学设计(共4页)

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一年级20以内进位加法教学设计

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两位数加两位数不进位加教学设计

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两位数加一位数进位教学设计

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四位串行进位加法器设计

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4位超前进位加法器设计

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《20以内的进位加法》数学教学设计

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连续进位加教学设计

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《万以内数加法——连续进位》教学设计

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《两位数加两位数（进位）》教学设计

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三位数加三位数的连续进位加法教案设计

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两位数加两位数(不进位加) 教学设计

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两位数加两位数(不进位加)教学设计

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两位数加两位数进位加教学设计2

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笔算三位数加法(不连续进位)教学设计

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《两位数加两位数(进位)》教学设计

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教学设计20以内不进位加法几加十几

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100以内的进位加法教案设计

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《不进位加法和不退位减法》教材设计

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《两位数加两位数（进位）》教学设计

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2022年不进位加法和不退位减法教学设计

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两位数加两位数(进位加)教学设计

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四位串行进位加法器设计

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100以内的加法和减法(二)两位数加两位数的进位加法(教学设计)

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笔算三位数加法(不连续进位)教学设计

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两位数加两位数(不进位加)·教学设计

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两位数加两位数不进位加教学设计

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连续进位加法及加法的验算教学设计与反思

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两位数加两位数不进位加教学设计

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连续进位加教学设计

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100以内的加法和减法(二)两位数加两位数的进位加法(教学设计)

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两位数加两位数不进位加教学设计

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两位数加两位数的进位加法--教学设计新部编版

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《两位数加一位数（进位）》教学设计

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100以内的加法和减法(二)两位数加两位数的进位加法(教学设计)

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两位数加两位数不进位加教学设计

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复习课《2022进位加法》教学设计5篇

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两位数加两位数进位加教学设计

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两位数加一位数的进位加法教学设计新部编版

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【精品】沪教版数学一上《进位加法》教学设计

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进位加法教学内容:上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期第46页教学目标:1. 会在20数板、数射...

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8进位加设计

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教材分析课题: 两位数加两位数( 进位加) 课型: 新授课时:8主备人: 张淑华审核人: 授课时间: 年月日例3教学两...

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进位加(计算教学)

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进位加(计算教学)长沙市麓山国际实验学校陈春苑联系电话:13787076769 邮箱:陈春苑@.教学内容:小学数学人教版...

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两位数加两位数(进位加)教学设计及反思

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课题二年级两位数加两位数(进位加)作者及工作单位长沙市岳麓区坪塘镇红石小学张红专教材分析数学课程标准指...

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小学数学第二册教学设计“两位数加两位数的进位加法”(一)军

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小学数学第二册教学设计两位数加两位数的进位加法(一)军课题二进位加法课型新课总(分)课时第4节教学目标知识...

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《20以内的进位加法》优质课教学设计

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《20以内的进位加法》教学设计教学目标:1、主动探索20以内数的进位加法计算方法,能正确地进行20以内数的进位...

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《三位数加三位数(不进位)》教学设计

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三位数加三位数(不进位加)教学设计执教:罗建强教学内容:课本第31页例题,第32页“想想做做”第1—4题。教学目...

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八位二进制加法器设计

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1 《数字逻辑》课程设计报告题目八位二进制加法器学院(部) 信息工程学院专业计算机科学与技术班级学生姓名学...

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一位数进位加法教学

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一位数进位加法教学一、教学课题一位数进位加法 1、教学目标 1、掌握列竖式的格式。 2、巩固两位数的加法竖...

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《三位数加三位数(不进位)》教学设计

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三位数加三位数(不进位加)教学设计执教:罗建强教学内容: 课本第 31 页例题,第 32页“想想做做”第1—4 题。...

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进位乘法教学设计

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《进位乘法》教学设计南京市凤游寺小学周婷教学内容:教科书第 82~83 页、“想想做做”第 1~5 题教学目标:⒈...

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《20以内的进位加法》优质课教学设计

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《 20 以内的进位加法》教学设计教学目标: 1、主动探索 20以内数的进位加法计算方法,能正确地进行 20以内数...

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2.超前进位加法器设计

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湖南师范大学职业技术学院(工学院)实验数据报告单实验课程: 计算机组成原理实验题目: 超前进位加法器设计实...

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一年级数学下册 两位数加两位数进位加法教学设计 人教版

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《两位数加两位数进位加法》教学设计教学内容:两位数加两位数进位加法教学目标: 1. 知识与技能:(1 )通过教学...

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超前进位加法器的设计

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沈阳航空航天大学课程设计报告目录第1章总体设计方案......................................................

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三年级数学上册《三位数加三位数连续进位加法》教学设计

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《三位数加三位数连续进位加法》教学设计和静县第一小学祁丽丽教学内容: 人教版三年级数学上册第 18 页例 2...

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十进制4位加法计数器设计

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洛阳理工学院十进制4位加法计数器系别:电气工程与自动化系姓名:李奇杰学号: B10041016 十进制 4 位加法计数...

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进位加(计算教学)

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进位加(计算教学) 长沙市麓山国际实验学校陈春苑联系电话: 13787076769 邮箱:陈春苑@. 教学内容:小学数学人...

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进位加法--教学反思

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进位加法- 小学数学教学反思今天学习的内容是《 100 以内数的加法和减法》——进位加法。本节课的重点是解决...

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一年级下数学教学设计-两位数加一位数(进位)口算加法

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丰收了—两位数加一位数(进位)口算加法教学目标:1、掌握两位数加一位数进位加法的口算方法,并能正确地进行口...

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《三位数加三位数（不进位）》教学设计

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《三位数加三位数(不进位)》教学设计

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三位数加法教学设计

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三位数加法教学设计[三位数加法教学设计] 教学内容:西师版数学教材二年级下册P51三位数的加法教学目标:知识...

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《两位数加一位数（不进位）》教学设计

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《两位数加一位数》教案第一课时教学目标1、结合问题情境,在自主尝试的过程中学习两位加一位数(不进位)的计...

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《乘法（进位）》教学设计

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乘法(进位)教学内容:冀教版小学数学三年级下册第16、17页。教学目标:1.结合计算浪费水的问题,经历自主尝试、...

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八位二进制加法计数器设计

八位二进制加法计数器设计.doc

目录一、设计目的和要求 11.课程设计目的 12.课程设计的基本要求 13.课程设计类型 1二、仪器和设备 1三、设...

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逐级进位和超前进位加法器设计

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深圳大学实验报告课程名称: VHDL数字电路设计教程实验项目名称: 5位逐级进位和超前进位加法器设计学院: 信...

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超前进位加法器的设计

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沈阳航空航天大学课程设计报告课程设计名称:计算机组成原理课程设计课程设计题目:超前进位加法器的设计院(系...

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位超前进位加法器的设计bitsCLA

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设计示例4:32位先行进位加法器的设计1、功能概述:先行进位加法器是对普通的全加器进行改良而设计成的并行加...

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【教学设计】连续进退位的三位数加减法-数学-小学

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教学设计教学目标知识与技能目标:结合具体情境,会发现信息、整理信息、提出简单的数学问题,经历尝试解决的过...

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20以内进位加教学设计

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《20以内进位加法》教学设计教学目标:1、使学生理解和掌握20以内进位加法的计算方法,并能正确地进行口算。2...

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