传统文化继承-学案.doc
.页眉.. 页脚. 课题:传统文化的继承课型:新授课使用时间: 2013 年8月日【知识点梳理】传统文化的继承: 一、...
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4-1传统文化的继承.doc
“传统文化的继承”教学设计枣庄八中南校高二政治谢艳一、教材分析《传统文化的继承》是新课改后人民教育出...
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传统文化的继承精要.doc
第四课文化的继承性与文化发展第一框《传统文化的继承》【教学目标】 1 、知识目标:了解传统文化的继承;理解...
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传统文化的继承教案11.doc.doc
【教学设计】学校:实验高中学科:政治编写人:郭秀枝审稿人:徐朝才第四课文化的继承性和文化发展第一框《传统...
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4.1传统文化的继承(1).ppt
文化的多样性与文化传播横向传统文化的继承纵向什么是传统文化怎样对待传统文化为什么正确对待传统文化 1 从...
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传统文化的继承教案1.doc.doc
高二政治选修《文化生活》 4.1 《传统文化的继承》一、自主学习、夯实基础 1. 传统文化的含义:是在长期历史...
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传统文化的继承资料.ppt
传统文化的继承传统文化的继承第四课第四课文化的继承性与文化发展文化的继承性与文化发展学习目标: 1、识记...
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传统文化的继承教案.doc.doc
(必修 3) 4.1 传统文化的继承编制人:孙晓涛【课标要求及解读】传统文化的特点及影响对待传统文化的正确态度...
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传统文化的继承学案.doc.doc
第四课第一框《传统文化的继承》导学案(文科) 【使用说明】 1. 认真阅读学习目标,牢牢把握学习要求。 2. 认...
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学习目标(一)知识目标 1 、识记传统文化的特点、涵义。 2 、理解传统文化要与时俱进的意义及正确态度。(二)...
传统文化的继承.doc
41传统文化的继承(1).ppt
文化的多样性与文化传播横向传统文化的继承纵向什么是传统文化怎样对待传统文化为什么正确对待传统文化从周...
一、教学目标 1、知识目标通过介绍传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想在现代社会生活各方面的延续及其...
教学设计《传统文化的继承》.doc
课题名称《传统文化的继承》设计者郑香丽(人教版高中思想政治必修三《文化生活》第四课第一框) 章节名称第四...
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必修3传统文化的继承教学设计.doc
必修 3 第四课第一框《传统文化的继承》教学设计(原创) ──全国第四届思想品德、思想政治优质课评比一等奖...
传统文化的继承教案定稿.doc
1 《传统文化的继承》教学设计【教材分析】在文化传承的过程中,文化传播是文化横向积累的过程,而文化继承就...
传统文化的继承教案.doc
传统文化的继承——教案一、教学目标 1、知识目标(1) 识记传统文化的含义及其传统文化继承性的表现,了解影响...
传统文化的继承教案(新).doc
第1页(共 11页) 课时教学设计首页授课时间: 课题传统文化的继承课型新授课第几课时 1 课时教学目标(三维) (...
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传统文化的继承教案(5555555) 3.doc
第1页(共 10页) 课时教学设计授课时间: 授课教师:周利玲课题传统文化的继承课型新授课第几课时 1 课时教学目...
第1页(共8页)课时教学设计首页授课时间:2012.9.18课题传统文化的继承课型新授课课时1课时教学目标(三维)(一...
传统文化的继承上课教案.doc
前面我们学习了文化的传播,这是从横向层面上来讲的。文化从一个地域向另一个地域传播,不同民族和国家之间的...
中国非常教育研发中心中国基础教育研发网(淀区新街口外大街19号京师大厦共8页第1页电话:010—87939166邮箱:...
教学设计《传统文化的继承》..doc
课题名称《传统文化的继承》设计者郑香丽(人教版高中思想政治必修三《文化生活》第四课第一框)章节名称第四...
4.1传统文化的继承.doc
4.1传统文化的继承导入:通过第三课的学习我们了解了世界文化的多样性,感受了其他民族丰富多彩的文化,我们在...
传统文化的继承.ppt
从周杰伦的歌看中国传统文化的延续从周杰伦的歌看中国传统文化的延续…………?《青花瓷》——古筝撩拨,牙板...
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2 41传统文化的继承.ppt
第一框:传统文化的继承第四课:文化的继承性与文化发展1、传统文化继承性的表现2、传统文化的特点3、传统文化...
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3-241《传统文化的继承》.ppt
针灸京剧书法一、传统文化面面观1、传统文化的含义没有文化的继承,就没有文化的积累。文化具有继承性(1)历史...
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41 传统文化的继承性.ppt
上灯圆子落灯面,正月十五过小年。二月二,龙抬头,家家户户带活猴(外孙)二月二,龙抬头,吃炒豆,理新头饶平客家...
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传统文化的继承CZZ.ppt
第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承冷岿淘撮霓喀聂变租芒缨量虽溪腑破汁雨核屈云作菲绣蒙滞赞...
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传统文化的继承教材分析.ppt
人W高中思想政治必修3《文化生活》第四课第一框传统文化的继承教学手段理论指导教法学法与教学手段教法学法...
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传统文化的继承溶嘿谱砍等媳悄铸绵黄慎蔽嫉奇此吾论胺茬庇华去济喻细光巢糕情豪稗翅传统文化的继承传统文化...
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传统文化的继承68703.ppt
第四课第一框传统文化的继承永泰一中吕素平狙桑辜掘帐愿学勉畜吐协影拣玉哲魁躺液链尿诊阉猛酋糟洗纸戏忍唐...
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传统文化的继承w2.ppt
传统文化的继承第四课第一框袭争捍店勋糙坡培湘硝够要克性仇疚闹梢优聘血忻垛蓑澡却悄诚伙旗雷獭传统文化的...
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传统文化的继承从周杰伦的歌看中国传统文化的延续……《青花瓷》——古筝撩拨,牙板清脆,琵琶淙淙,中国风分外...
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李子.传统文化的继承.ppt
传统文化的继承愁巡兔肥奢吃泌搅篡菊赎惩绦慌熄悲惫住卉梯饶曙绪鸳憎冰横技兔碌踌收李子.传统文化的继承李子...
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传统文化的继承课程.ppt
传统文化的继承2、传统文化的继承的表现形式传统文化继承的表现传统习俗传统建筑传统文艺传统思想一、传统文...
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3-2.4.1《传统文化的继承》.ppt
传统文化的继承楔吉筑秃剿秽侄蓉彼权其砾据值肤魄洱墟锌蹲柔腰受陈陆糙白莫拭徒毖乘3-2.4.1《传统文化的继承...
2.4.1传统文化的继承.ppt
2、大众传媒及作用知识小结文化在交流中传播1、文化交流促进世界文化的发展(作用)1、传媒及其发展2、做传播...
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传统文化的继承明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。...
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第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承传统文化的继承什么是传统文化传统文化的特点传统文化继承...
读书内容1文化交流的途径、手段2文化交流的意义3如何进行文化交流传统的文化继承(1)传统习俗(传统文化的基本...
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《传统文化的继承》教学设计.doc
《传统文化的继承》教学设计北京市陈经纶中学王苹【教学目标】一、情感、态度与价值观目标通过赏析生活中的...
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传统文化的继承@-ppt.ppt
第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承问题探究:1、什么是传统文化?2、传统文化继承的具体形式...
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.传统文化的继承-PPT.ppt
传统文化的继承第四课文化的继承与文化发展自主探究:1、什么是传统文化?其表现、特点、作用各是什么?2、如何...
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..传统文化的继承-PPT.ppt
复习提问:1、大众传媒的特点及地位?2、为什么进行中外文化的交流和合作?3、我们应怎样做传播中华文化的使者...
传统文化的继承-精.ppt
课堂寄语:我参与我努力我快乐我的课堂我做主!!!激情成就梦想传统文化的继承青州实验中学王晖学习目标:了解文...
传统文化的继承2-精.ppt
传统文化的继承(精选).pptx
文化传播的途径:文化传播的手段:文化交流的使者:第四课文化的继承性与文化发展传统文化的继承传统文化面面观...
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传统文化的继承.pptx
4.1传统文化的继承.ppt
从周杰伦的歌看中国传统文化的延续……《双节棍》《龙拳》《霍元甲》——博大精深的中华武术,大气磅礴的旋律...
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传统文化的继承教学设计(原教案).doc
《传统文化的继承》教学设计一、教学目标1、知识目标通过介绍传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想在现代...
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第四课文化的继承性和文化的发展第一框传统文化的继承(1)传统习俗(传统文化的基本形式之一)福建江南陕北内蒙...
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传统文化的继承1.ppt
继端午祭申报成功之后,韩国曾传出拟将中医改为韩医申报世界遗产。2008年,世界卫生组织发布《针灸穴位国际标...
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传统文化的继承三大国粹(京剧)(国画)(中医)2、传统文化的继承的表现形式传统文化继承的表现传统习俗传统建筑...
4.1传统文化的继承2.ppt
传统文化的继承一、传统文化面面观如果你是此书的作者,你会将哪些内容写入这本书?清明扫墓祭祖重阳登高敬老...
针灸针灸起源于中国,具有悠久的历史。针刺法萌发于新石器时代,当人们发生某些病痛或不适时,用尖锐的石器按压...
“传统文化的继承”教学设计.pdf
一日, 节、午节、中秋、设计思想几个中国的传统节如清明端“”日日本框题在设计上遵循新课程三贴近原节等。...
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4.1传统文化继承.ppt
传统文化的继承三大国粹(京剧)(国画)(中医)思考:从中国风和三大国粹中可以看传统文化的哪些特点?(1)①针灸起...
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传统文化的继承2.ppt
论现代设计中对传统文化的继承.doc
论现代设计中对传统文化的继承摘要:中国传统艺术的现代表现一直是业界人士关注的话题,在现代设计中如何运用...
第四课第一框???传统文化的继承学案【学习目标】一.知识目标1.识记传统文化的涵义。2.理解传统文化的特点、...
这是什么?美国总统看到国防部情报局送来这样一份报告:“我们在这里使用“群”并非哗众取宠。中国南部有一个...
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《文化生活》第四课第一框传统文化的继承班级_________ 姓名_________【学习目标】1、了解传统文化的特点和...
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传统文化的继承第四课第一框一、传统文化的继承1、传统文化的含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现...
文化的继承性与文化发展-传统文化的继承.ppt
第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承(板书)(板书)思考:(1)你知道它们的由来吗?(2)你能列举出传...
传统文化的继承教学提纲1、识记:传统文化的含义2、理解:传统文化继承的具体形式;传统文化的基本特点3、分析...
2.4.1传统文化继承.ppt
一个两千多年前的水利工程,没有成为西风残照下的废墟,没有成为考古学家们苦思冥想的难题,而是直到今天还一直...
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第四课第一框传统文化的继承学习目标:1、理解传统文化的特点;明确传统文化的作用2、能够理论联系实际地解析...
传统文化的继承探究一:从“中国传统文化”的角度分析《青花瓷》为什么能取得如此巨大的成功?周杰伦有“亚洲...
《传统文化的继承》教学设计一、教材依据本框题系人民教育出版社出版的《文化生活》第二单元第四课第一框内...
传统文化的继承(新).ppt
第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承思考探究:(1)你知道它们的由来吗?(2)你能列举出传统文化的...
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传统文化的继承2011.ppt.ppt
传统文化的继承第四课文化的继承性与文化发展从周杰伦的歌看中国传统文化的延续……《青花瓷》——古筝撩拨...
传统文化的继承10391.ppt.ppt
传统文化的继承10232.ppt.ppt
传统文化的继承1、传统文化的含义2、传统文化继承性的表现3、传统文化的特点4、传统文化的作用5、对待传统文...
传统文化的继承34055.ppt.ppt
传统文化的继承2、传统文化在今天1、传统文化面面观1、传统文化面面观(1)含义:(2)继承的具体形式中秋节,又称...
传统文化的继承2012.ppt.ppt
2、大众传媒及作用温故而知新文化在交流中传播1、文化交流意义1、传媒及其发展2、做传播中外文化交流的友好...
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学科题目: 传统文化的继承编审者:李建民、庞五盾、任志明一、学习目标文化具有继承性;传统文化对今天中国人...
传统文化的继承这是什么?我们在这里使用“群”并非哗众取宠。中国南部有一个核基地群很可能是事实。根据我们...
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传统文化的继承25160.ppt
三大国粹(京剧)(国画)(中医)第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承本框导读:1.传统文化的含义2...
传统文化的继承郑晓红(汕头潮南区东山中学)【教学设计】【教学目标】一、知识目标通过介绍传统习俗、传统建...
2.4.2 传统文化的继承.doc
2.4.2 传统文化的继承【大成目标】(目标解读及课堂组织3分钟)阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系;阐述...
2.4.1 传统文化的继承.doc
2.4.1 传统文化的继承【大成目标】(目标解读及课堂组织3分钟)1、通过学习传统习俗、传统建筑、传统文艺、传...
4-1传统文化的继承.ppt
传统文化的继承第四课文化的继承性与文化发展中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半...
2.4.1传统文化的继承.doc
2.4.1传统文化的继承导学案编写:夏茂胜审核:廖肃清日期:班级: 姓名: 组别: 组号:一、【学习目标】——明确目...
传统文化的继承学案.docx
4、1 《传统文化的继承》学案【学习目标】课标中的内容标准学习内容与基本要求解析中华民族传统文化在现实生...
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传统文化的继承 袁琦.ppt
(1)什么是文化传播,其主要途径有哪些?(2)大众传媒指的是什么?其优点有哪些?(3)文化传播的作用有哪些?文化传...
传统文化的继承稽中政治岁月有痕传统文化的继承传统文化面面观传统文化的含义梅州客家围龙屋饶平客家道韵楼...
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传统文化的继承1优秀课件,精彩无限!针灸起源于中国,历史悠久。京剧——中国影响最大、最具有代表性的剧种。...
第四课第一框题:1优秀课件,精彩无限!针灸京剧书法2优秀课件,精彩无限!一、传统文化的继承(一)传统文化面面观...
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4-1传统文化的继承1、传统文化继承性的表现2、传统文化的特点3、传统文化的作用4、对待传统文化的正确态度预...
第四课文化的继承性和文化的发展第一框传统文化的继承三大国粹(京剧)(国画)(中医)中国印?舞动的北京“世界给...
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传统文化的继承8.24.ppt
一、传统文化的继承1、传统文化面面观(1)传统文化的含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中...
传统文化的继承第一目——传统文化面面观导读:传统文化的含义传统文化的继承性传统文化继承性的表现一、传统...
4.1_传统文化的继承.ppt
横向多样性文化在交流中传播纵向传统文化的继承什么是传统文化怎样对待传统文化文化传承与创新看书思考:1.什...