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14《邮票齿孔的故事》教学设计

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邮票齿孔的故事教学设计教案

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《邮票齿孔的故事》教学设计2

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教学目标1.认识“齿、枚”等13个生字。2.正确、有感情地朗读课文。3.在朗读中感受创造的意义。激发在生活中...

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《邮票齿孔的故事》教学设计1

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学生分析: 学生默读课文后,一定会有所感悟,而每个人感悟到的又不尽相同,要鼓励学生谈自己的感受。教材分析:...

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邮票的张数教学实录

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邮票齿孔的故事教学设计教案

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《邮票齿孔的故事》教学设计4

《邮票齿孔的故事》教学设计4.doc

《邮票齿孔的故事》教学设计教学目标1、会认13个生字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,从带齿...

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邮票的张数教学反思

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《邮票齿孔的故事》教学设计3

《邮票齿孔的故事》教学设计3.doc

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《邮票齿孔的故事》教学设计4

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教学目标1、会认13个生字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,从带齿孔邮票的发明过程中受到启发...

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《精美的邮票》探究型教学设计

《精美的邮票》探究型教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《精美的邮票》探究型教学设计松原市特殊教育学校美术...

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《邮票的张数》教学反思

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邮票的张数教学反思

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《邮票的张数》教学反思高陵区城关小学文娟2016年3月1...

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张琳琳 《精美的邮票》教学设计

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张琳琳 《精美的邮票》教学设计

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《邮票齿孔的故事》教学设计4

《邮票齿孔的故事》教学设计4.doc

教学目标1、会认13个生字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,从带齿孔邮票的发明过程中受到启发...

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《邮票齿孔的故事》教学设计2

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教学目标1.认识“齿、枚”等13个生字。2.正确、有感情地朗读课文。3.在朗读中感受创造的意义。激发在生活中...

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14邮票齿孔的故事教学设计

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《邮票的张数》教学预案

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《邮票的张数》教学预案主备人:石红一、 教学内容:教材第P96?97邮票的张数、试一试及练一练。二、 教学目标...

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邮票的张数教学反思

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《数学课程标准》在"解决问题"的课程目标中对"解决问题的策略"教学提出了明确要求:形成解决问题的一些基本策...

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邮票的张数教学反思

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《数学课程标准》在"解决问题"的课程目标中对"解决问题的策略"教学提出了明确要求:形成解决问题的一些基本策...

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邮票的张数教学反思

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《数学课程标准》在"解决问题"的课程目标中对"解决问题的策略"教学提出了明确要求:形成解决问题的一些基本策...

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《邮票齿孔的故事》教学设计4

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教学目标1、会认13个生字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,从带齿孔邮票的发明过程中受到启发...

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邮票的张数教学反思

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邮票的张数教学反思《数学课程标准》在"解决问题"的课程目标中对"解决问题的策略"教学提出了明确要求:形成解...

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14《邮票齿孔的故事》教学设计

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14邮票齿孔的故事教学目标:1、会认13个生字,会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,从带齿孔邮票的...

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邮票的张数教学反思

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《数学课程标准》在"解决问题"的课程目标中对"解决问题的策略"教学提出了明确要求:形成解决问题的一些基本策...

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《邮票的张数》教学反思

《邮票的张数》教学反思.doc

背景分析:解决问题是小学数学教学的重点,也是个难点。新教材中不再有单独的应用题单元,其应用题大多穿插在计...

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14《邮票齿孔的故事》教学设计

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14邮票齿孔的故事颍东区袁寨镇北照小学武燕教材分析:《邮票齿孔的故事》人教版二年级下册14课这是一个发明带...

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《邮票的张数》教学反思

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《邮票的张数》教学反思《数学课程标准》在“课程实施建议”中明确指出:“数学教学要紧密联系学生的生活实际...

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《邮票齿孔的故事》教学设计1

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《邮票齿孔的故事》教材来源:小学二年级语文《语文》教科书/人民教育出版社2010版内容来源:小学二年级《语...

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14-邮票齿孔的故事-教学设计

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14-邮票齿孔的故事-教学设计14 邮票齿孔的故事学习目标1、能认13个生字。2、初步感知课文。3、能读带生...

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14《邮票齿孔的故事》教学设计

14《邮票齿孔的故事》教学设计.doc

14邮票齿孔的故事教学目标:L 会认 13 个生字,会写]2 个生字。2:正确、流利、昏感情地朗读课文:从带齿孔...

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《邮票齿孔的故事》教学设计叶芳

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《邮票齿孔的故事》教学设计一、谈话导入,鼓励质疑1、大家使用过邮票吗?你对邮票有哪些了解,能为我们介绍...

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《邮票齿孔的故事》教学设计2

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《邮票齿孔的故事》教学设计2教材分析:这是一个发明带齿孔的邮票的故事,一个由发明家阿切尔身边的偶然小事...

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邮票齿孔的故事》教学设计2

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教学目标1 ?会认13个生字,会写12个字。自主感悟重点词句,从带孔邮票的发明过程屮受到启发。正确、流利、有...

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《邮票的张数》教学反思

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《邮票的张数》教学反思顺昌县实验小学 谢瑞铭数学课程标准对“解决问题的策略”教学提出了明确要求:形成...

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《邮票齿孔的故事》教学设计七
《邮票齿孔的故事》教学设计五
《邮票齿孔的故事》教学设计四
14《邮票齿孔的故事》教学设计
《邮票齿孔的故事》教学设计1
《邮票齿孔的故事》教学设计1
329邮票齿孔的故事教学设计
14邮票齿孔的故事教学设计
《邮票齿孔的故事》教学设计1
邮票齿孔的故事教学设计资料
14《邮票齿孔的故事》教学设计
14《邮票齿孔的故事》教学设计
【精选】邮票上的齿孔 教案教学设计
《有趣的生肖邮票》教学设计[1]
邮票的张数教学反思

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14-邮票齿孔的故事-教学设计
14-邮票齿孔的故事-教学设计
《邮票齿孔的故事》教学设计 1

《邮票齿孔的故事》教学设计 1.docx

《邮票齿孔的故事》教学设计深圳后海小学赵志祥教具准备1. powerpoint课件:(1)中国大龙邮票,点击后出现邮票...

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《邮票齿孔的故事》教学设计 1

《邮票齿孔的故事》教学设计 1.docx

《邮票齿孔的故事》教学设计深圳后海小学赵志祥教具准备 1.powerpoint课件: (1)中国大龙邮票,点击后出现邮票...

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《邮票齿孔的故事》教学设计8

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《邮票齿孔的故事》教学设计8 〖知识目标〗 1、正确、流利地朗读课文。 2、学习课文生字,理解“立即、仍然”...

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《邮票齿孔的故事》教学设计9

《邮票齿孔的故事》教学设计9.docx

《邮票齿孔的故事》教学设计9 1、会认13个生字,会写6个字。 2、初读课文,整体感知文章大意。识字:指导学生利...

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14邮票齿孔的故事教学设计-教案教学设计

14邮票齿孔的故事教学设计-教案教学设计.docx

14邮票齿孔的故事教学设计第一课时【学习目标】1.认识“齿、枚”等13个生字。会写“仍、使、便”三个字。2...

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邮票的张数教学反思

邮票的张数教学反思.docx

邮票的张数教学反思教学本节课时,首先出示情境图,让学生解读情境中呈现的数学信息,鼓励学生提出问题,画...

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精美的邮票教学设计审批稿

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YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】精美的邮票教学设计《精美的邮票》教学设计时...

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《邮票齿孔的故事》教学设计9
《邮票齿孔的故事》教学设计分解
《邮票齿孔的故事》教学设计 1
《邮票齿孔的故事》教学设计七
《邮票齿孔的故事》教学设计五
2022年《邮票齿的故事》教学设计
《邮票齿孔的故事》的课程教学设计
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