图形的放大与缩小.ppt

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图形的放大与缩小教案.doc

【教学目标】1、结合具体情境,使学生在自主探索、合作交流中,初步理解图形放大和缩小的含义。2、能利用方格...

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图形的放大与缩小复习:图形在平移和旋转后,( )发生了变化,( )不变。位置形状与大小1 : 22 : 1变化后原来放大...

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图形的放大与缩小教学目标:使学生从数学的角度认识放大与缩小现象。知道图形按一定的比放大或缩小后,只是大...

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图形的放大与缩小.教案.doc

教学设想:图形的放大与缩小是比的实际应用。通过这部分内容的学习,使学生从数学的角度认识放大与缩小现象,知...

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《图形的放大与缩小》教案.docx

《图形的放大与缩小》教案 1.使学生从数学的角度认识放大与缩小现象。 2.通过探究,使学生知道图形按一定的比...

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图形的放大与缩小教学目标:1通过制作放缩尺和对图形放缩的过程,体会位似在现实生活中的作用2在活动中强化学...

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《图形的放大与缩小》.ppt

北师大版八年级数学(下册)第四章第九节相似图形图形的放大与缩小承德市第七中学贾海燕慕仙富馋棋煞雁赡柏艘...

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图形的放大与缩小教学目标:使学生从数学的角度认识放大与缩小现象。知道图形按一定的比放大或缩小后,只是大...

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教学设想:图形的放大与缩小是比的实际应用。通过这部分内容的学习,使学生从数学的角度认识放大与缩小现象,知...

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图形的放大与缩小.pptx

图形的放大与缩小系列微课山西省临汾市尧都区八一小学崔红珍苏教版六年级下册第四单元一、图形的放大系列微...

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《图形的放大与缩小》教学设计及教学反思.docx

《图形的放大与缩小》教学设计及教学反思教材分析《图形的放大与缩小》选自义务教育课程标准实验教科书《数...

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新课导入做一做想一想课堂练习小结家庭作业观查左面的五组图形回答:1、各组图形中的两个四边形有怎样的关系...

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《图形的放大与缩小》教学设计教学内容:人教版义务教育课程标准六年级下册第56至58页的例4及做一做。教学目...

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《图形的放大与缩小》教案.docx

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六年级数学下册苏教版4.1图形的放大与缩小学习目标1、在具体情境中初步理解图形的放大和缩小,学会利用方格纸...

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《图形的放大与缩小》教案.doc

《图形的放大与缩小》教案教学目标1、知识与技能了解图形放大与缩小的意义,能在方格纸上按一定的比例画出放...

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图形的放大与缩小教案.doc

教学内容:西师版教材85—86页,例1、例2、课堂活动1—5题教学目标:1、让学生了解图形放大和缩小的意义,能理解...

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“图形的放大与缩小”教学设计及意图说明句容市二圣中心小学简思春教学内容:教科书第38-39页例1、例2及相应...

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图形的变化☆图形的平移☆图形的旋转大小形状没变,位置变化。☆图形的放大与缩小图形的放大与缩小你见过左面...

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图形的放大与缩小.doc

严老师执教的《放大与缩小》整堂课教学思路清晰,重点突出,难点也得到了有效的突破,课堂教学效果好。听课后的...

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《图形的放大与缩小》教学设计孝义市府西街小学郭爱珍联系电话15835866806教材分析:《图形的放大与缩小》北...

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《图形的放大与缩小》.ppt

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严老师执教的《放大与缩小》整堂课教学思路清晰,重点突出,难点也得到了有效的突破,课堂教学效果好。听课后的...

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六年级下册第四章4.3.2图形的放大与缩小课时练习一、选择题(共15小题)1.一个长方形按3:1放大后,得到的图形与...

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图形的放大和缩小8厘米16厘米5厘米10厘米两幅图的长有什么关系?宽呢?8厘米5厘米16厘米10厘米第二幅图的长是...

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《图形的放大与缩小》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年级下册 56至58页的内容。教材分析:与...

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《图形的放大与缩小》教案.doc

【教学目标】:1、知识与技能:通过学习,使学生在具体情境中通过观察、比较、思考和交流等活动,初步理解图形的...

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图形的授课人:冯秀香教学设计:冯秀香与凤炙触辱扩兴谊仰惶勾痴显料虽右垫栖炙辖菊蚕享哺亩歪召疏跑逼摆倔阴...

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图形的放大与缩小教案.doc

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图形的放大与缩小基础平台一、说一说,写一写。配头像日常生活中有哪些放大和缩小的实例?把你知道的写下来。...

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《图形的放大与缩小》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年级下册56至58页的内容。教材分析:与...

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《图形的放大与缩小》2017优课设计.doc

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八年级数学(下册)第四章相似图形9图形的放大与缩小(1)我是“联想”总裁你还记得图形不同的变换及其性质吗:平...

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图形的放大与缩小陕西省旬阳县城关小学2009、6沛陆欠弊服涵桥稀谋望茎俄很篇浓围铃皿殖氮驱廊准臀咕猖路晃寝...

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蒋燕霞教学内容:教科书第38~39页例1、例2、“试一试”“练一练”,练习九第1、2题。教学目标:1、联系实际,理...

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《图形的放大与缩小》教案.doc

教学目标: 1、使学生从数学的角度认识放大与缩小现象。 2、知道图形按一定的比放大或缩小后,只是大小发生了...

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教学内容:人教版义务教育课程标准六年级下册第56至58页的例4及做一做。教学目标:???1、引导学生在具体的情境...

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图形的变化☆图形的平移☆图形的旋转大小形状没变,位置变化。☆图形的放大与缩小吠博今申接会剃珍旨而玉措羞...

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教学内容:第十二册p38~39页的例1、例2以及相应的试一试和练一练,练习九的第1、2题。教学目标:1、使学生在具...

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图形的放大和缩小-教学设计-教案.docx

教学准备1.??教学目标1.1知识与技能:了解图形放大与缩小的意义,能在方格纸上按一定的比例画出放大与缩小的图...

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《图形的放大与缩小》导学单教学目标:1、了解图形的放大与缩小的意义;2、能在方格纸上按一定的比画出放大与...

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《图形的放大与缩小》教学设计教学内容:《义务教育课程标准实验教科书》六年级下册第四单元第59、60页的例4...

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小学数学北师大版六年级(下册)《图形的放大和缩小》执教:营口实验学校母丽娜12846哪张照片和原图相像?A①...

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55苏教版小学六年级下册图形的放大与缩小四队中心小学李娟放大前后,照片的长有什么关系?宽呢?例1王晓光拖动...

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沁水县嘉峰中心校嘉峰小学2014-2015学年第二学期教学案设计年级六课题图形的放大和缩小课时一课时学科数学主...

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图形的放大和缩小北师大版六年级下册第二单元育才四小:汪效莹埃菲尔铁塔,高300多米300米=30000厘米你能按4:...

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教学内容:《义务教育教科书数学》六年级下册第59页~60页。教学目标:1、了解图形的意义,能在方格纸上按一定的...

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相识三角形的性质:相似三角形的对应边,对应角。相似三角形的对应高、中线、角平分线之比等于。相似三角形对...

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《图像的放大与缩小》教学设计.doc

《图像的放大与缩小》教学设计方案案例名称图像的放大与缩小科目数学教学对象六年级学生提供者陈丽云课时第...

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66图形的放大与缩小才溪小学练晓斌原图原图图1图2图3原图原图851610原图851610把长方形的每条边放大到原来的...

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图形的放大与缩小教案.doc

教学内容:西师版教材85—86页,例1、例2、课堂活动1—5题教学目标:1、让学生了解图形放大和缩小的意义,能理解...

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《放大与缩小》课前预习第一组2厘米2厘米4厘米8厘米第二组2厘米6厘米4厘米4厘米第三组第四组2厘米2厘米4厘米...

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人教版六年级数学下册第三单元图形的放大与缩小这些现象中,哪些是把物体放大?哪些是把物体缩小?你见过这些现...

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图形的放大与缩小执教者:苏丹中庙街道中心小学2018年3月28日长:8厘米宽:5厘米①②③缩小后的长方形长4厘米,...

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图形的放大与缩小苏苑实验小学钱怡苹教学内容:教科书第38—39页例1、例2、“试一试”“练一练”,练习九第1、...

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【教学设计】《图形的放大和缩小》（北师大）.docx

《图形的放大和缩小》教材分析1.本课时学习的是教材24~25页的内容。2.本课时主要学习图形的放大和缩小。教科...

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图形的放大与缩小【教学目标】 1、结合具体情境,使学生在自主探索、合作交流中,初步理解图形放大和缩小的含...

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图形的放大与缩小带着问题看书56-58页、小组讨论后回答。1、生活中,你知道有哪些现象是把物体放大?哪些现象...

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《图形的放大与缩小》《图形的放大与缩小》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书六年级下册56至58页...

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第8课时图形的放大与缩小醛拄绣赛距晶整惕鹰邻诬仑帧装葡淘硫阳酿鼓芬圾吕傅蔷髓卒键擅枕问莉图形的放大与缩...

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教学目标:1、使学生认识图形的放大与缩小现象,能利用方格纸等形式将图形按一定的比放大与缩小,体会图形的相...

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《图形的放大与缩小》教学设计-----第一课时.doc

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翟立红教学内容:P59.60页例4练习十一的1、2题教学目标:1.知识技能目标:了解图形的放大与缩小的意义;能在方格...

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图形的放大与缩小东辰小学:梁辉图形的放大和缩小绵阳东辰小学一部:周蓉珍修汐秸佬肠瑞钝兹腿藻锦宏篮捌貌瞒...

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图形的缩小与放大.doc

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1.结合具体情境,理解图形按一定的比进行放大或缩小的原理。 2.能按一定的比,将一些简单图形进行放大或缩小。...

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北师大版六年级下册第二单元图形的放大和缩小沪澳降歉潮窄埂辆雇侗设唤梢冈魁缸温翁格马自蚕概极亨乌燎从箱...

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六年级数学《图形的放大与缩小》教学设计.doc

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【教学目标】 1、结合具体情境,使学生在自主探索、合作交流中,初步理解图形放大和缩小的含义。???2、能利用...

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教学内容:《义务教育教科书数学》六年级下册第59页~60页。教学目标:1、了解图形的意义,能在方格纸上按一定的...

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【教学内容】北师大版小学数学教材六年级第24-----27页。【学生分析】在本节课的学习之前,学生对于比、数对...

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