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求“比一个数多几分之几（少几分之几）的数是多少”的问题.doc
参与式教学设计表课题名称求“比一个数多(少)几分之几的数是多少”的问题(练习课)姓名王媛工作单位谦六乡中...
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三年级下册数学教案 4.3 几分之几 沪教版 (1).doc
几分之几教学内容：九年义务教育三年级第二学期数学课本P47-48教学目标：1、借助实物、图形、直观认识几分之...
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三年级下册数学教案 4.3 几分之几 沪教版 (9).doc
几分之几教学目标：1、借助实物、图形、直观认识几分之几。2、知道几个几分之一就是几分之几，发展分数的概...
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三年级下册数学教案 4.3 几分之几 沪教版 (12).doc
课题几分之几主备者教学目标借助实物、图形、直观认识几分之几。通过动手操作，知道几个几分之一就是几分之...
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三年级下册数学教案 4.3 几分之几 沪教版 (13).doc
几分之几教学内容:上海市九年义务教育课本小学数学新教材第六学期P43-44教学设计说明：《几分之几》这一教学...
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课题：几分之几教案设计：_____________教学目标：知识与技能：1、借助实物、图形、直观认识几分之几，认识...
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![《求一个数是另一个数的几分之几》教案[1]](https://down.taodocs.com/Pic524757607.jpg)
![《求一个数是另一个数的几分之几》教案[4]](https://down.taodocs.com/Pic524757651.jpg)
《求一个数是另一个数的几分之几》教案教学内容：教科书第55页，例4、试一试、练一练，练习八第10、11题。教...
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![《求一个数是另一个数的几分之几》教案[5]](https://down.taodocs.com/Pic524757658.jpg)
