《己亥杂诗》教学设计[327].doc

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《己亥杂诗》教学设计[331].doc

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《己亥杂诗》教学设计[336].doc

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《己亥杂诗》教学设计[362].doc

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《己亥杂诗》教学设计[389].doc

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《己亥杂诗》教学设计[390].doc

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《己亥杂诗》教学设计[405].doc

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《己亥杂诗》教学设计[410].doc

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《己亥杂诗》教学设计[420].doc

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《己亥杂诗》教学设计[425].doc

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《己亥杂诗》教学设计[472].doc

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《己亥杂诗》教学设计[89].doc

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《己亥杂诗》教案教学设计[1].doc

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《己亥杂诗》的教学设计.doc

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《己亥杂诗》（其五）[17].doc

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《己亥杂诗》（其五）[23].doc

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《己亥杂诗》（其五）[27].doc

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《己亥杂诗》（其五）[34].doc

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《己亥杂诗》（其五）[3].doc

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《己亥杂诗》（其五）[8].doc

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《己亥杂诗》（其五）[6].doc

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学习《己亥杂诗》[2].doc

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学习《己亥杂诗》[1].doc

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学习《己亥杂诗》[2].doc

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己亥杂诗（其五）13.doc

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己亥杂诗学习学习教案.doc

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古诗己亥杂诗教学设计.docx

内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）古诗己亥杂诗教学设计小学语文古诗《己亥杂诗》教学设...

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20《己亥杂诗》（其五） 学案.docx

20《己亥杂诗》（其五） 学案一、学习目标1.理解诗歌中的理点字词及主内容。2.理解诗歌内容，体会诗歌的思想...

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《己亥杂诗(其五)》[13].docx

《己亥杂诗(其五)》教学目标：知识与技能1.了解诗人及写作背景；2.背诵并默写这首诗；3. 把握本诗主旨，感悟...

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《己亥杂诗(其五)》[17].docx

《己亥杂诗(其五)》一、导入新课上节课我们学习了三首古诗，现在请同学们背诵(指名三名学生分别背诵古诗)，...

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《己亥杂诗(其五)》[18].docx

《己亥杂诗(其五)》一、导入新课上节课我们学习了三首古诗，现在请同学们背诵(指名三名学生分别背诵古诗)，...

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《己亥杂诗(其五)》[2].docx

《己亥杂诗(其五)》教学过程一、导入新课上节课我们学习了四首古诗，现在请同学们背诵(指名四名学生分别背诵...

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《己亥杂诗(其五)》[7].docx

《己亥杂诗(其五)》1．查找相关资料，了解诗人生平及诗歌的创作背景。2．正确、流利、有感情地朗读和背诵诗...

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《己亥杂诗》导学案 （师案）.docx

《己亥杂诗》导学案 （师案）学习目标1．有感情地朗读并熟练地背诵这首诗歌。2．品味语言，体味诗歌的情味，...

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《己亥杂诗》教学设计[150].docx

《己亥杂诗》教学设计【教学目标】1、读、背、诵本诗。2、联系上下文、联系作者写作背景，理解诗意，体会情...

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《己亥杂诗》教学设计[235].docx

《己亥杂诗》教学设计舟曲县峰迭新区中学 郭旭峰一、教学目标：1、诗歌的内容，领悟作者情感，体会作者不...

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《己亥杂诗》教学设计[240].docx

《己亥杂诗》教学设计定远县高塘学校 曹春玲教学目标认知目标：理解字词的含义，读准“斜”字字音，领会古...

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《己亥杂诗》教学设计[307].docx

《己亥杂诗》教学设计一、学习目标知识目标：理解诗歌中的重点字词及主要内容。能力目标：品味语言，体会诗...

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《己亥杂诗》（其五）[16].docx

《己亥杂诗》（其五）【教学目标】1、理解相关龚自珍的文学常识；背诵并默写本诗。2、在反复诵读的过程中，...

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《己亥杂诗》（其五）[27].docx

《己亥杂诗》（其五）【教学目标】1、理解诗歌的内容，领悟作者情感，体会作者不懈追求理想的精神。2、培养...

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《己亥杂诗》（其五）[43].docx

《己亥杂诗》（其五）【教学目标】1、了解诗歌大意，理解诗歌内容。2、通过赏析重点词语理解诗人感情。【教...

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初一语文己亥杂诗教案.docx

初一语文己亥杂诗教案一、【激发兴趣、导入课文】导语：说说作者你了解龚自珍吗？我们一起来说说.龚自珍（1...

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己亥杂诗 其五[1].docx

己亥杂诗 其五龚自珍【教学目标】1.知识与能力(1)朗读背诵并默写《己亥杂诗》。(2)联系写作背景，理解诗意...

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己亥杂诗(其五)[17].docx

己亥杂诗(其五)一、新课导入同学们，在我国源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩...

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己亥杂诗(其五)[34].docx

己亥杂诗(其五)龚自珍教学目标1．查找相关资料，了解诗人生平及诗歌的创作背景。2．正确、流利、有感情地朗...

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己亥杂诗(其五)[50].docx

己亥杂诗(其五)目标导学一：背景介绍，营造氛围走进作者。龚自珍(1792—1841)，字璱人，号定庵，清代思想家...

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己亥杂诗(其五)[61].docx

己亥杂诗(其五)安溪崇德中学 黄锋源1．查找相关资料，了解诗人生平及诗歌的创作背景。2．正确、流利、有感...

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己亥杂诗(其五)[66].docx

己亥杂诗(其五)教学目标1．查找相关资料，了解诗人生平及诗歌的创作背景。2．正确、流利、有感情地朗读和背...

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己亥杂诗(其五)[67].docx

己亥杂诗(其五)1．查找相关资料，了解诗人生平及诗歌的创作背景。2．正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌。...

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己亥杂诗（其五）[42].docx

己亥杂诗（其五）教学目标知识与能力1．查找相关资料，了解诗人生平及诗歌的创作背景。反复诵读，背诵诗歌。...

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己亥杂诗（其五）[43].docx

己亥杂诗（其五）教学准备教学目标【知识与技能】1.正确、流利、有感情地朗读和背诵这五首诗。2.学习赏析名...

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己亥杂诗（其五）[55].docx

己亥杂诗（其五）四川省遂宁市船山区河沙镇初级中学校 唐 军教学目标1.体会诗歌所描绘的意境，领悟作者...

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己亥杂诗（其五）[75].docx

己亥杂诗（其五）龚自珍【教学目标】知识与技能：1、有感情地朗读诗歌。2、理解古诗的主要内容和移情于物的...

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己亥杂诗（其五）[7].docx

己亥杂诗（其五）教学目标【知识与技能】1.正确、流利、有感情地朗读和背诵这五首诗。2.学习赏析名句的方法...

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己亥杂诗（其五）[95].docx

己亥杂诗（其五）教学目标：了解作者及相关写作背景，把握诗歌的主要内容，有感情地朗读诗歌品味字句，研读...

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己亥杂诗（其五）教案设计[1].docx

己亥杂诗（其五）教案设计叙州区育才中学 贺学华明确课标要求知识与技能1.品味名句，增加语言积累，丰富文...

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课题：己亥杂诗[2].docx

课题：己亥杂诗授课时间：2019.05.30授课班级：七年级三班授课教师：徐媛媛[教学目标]1、把握节奏，有感情地...

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赏读《己亥杂诗》[1].docx

赏读《己亥杂诗》整体感知1.采用多种形式朗读诗歌，注意读音和节奏。【交流点拨】己亥杂诗（龚自珍）浩荡/离...

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20　己亥杂诗(其五).docx

20　己亥杂诗(其五)1．查找相关资料，了解诗人生平及诗歌的创作背景。2．正确、流利、有感情地朗读和背诵诗...

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20己亥杂诗(其五).docx

20己亥杂诗(其五)教学目标知识目标：理解诗歌中的重点字词及主要内容。能力目标：品味语言，体会诗歌的思想...

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《己亥杂诗(其五)》[12].docx

《己亥杂诗(其五)》一、导入新课上节课我们学习了三首古诗，现在请同学们背诵(指名三名学生分别背诵古诗)，...

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《己亥杂诗》 教学设计[1].docx

《己亥杂诗》 教学设计【学习目标】知识目标：朗读、背诵两首《己亥杂诗》。理解诗歌中的重点字词及主要内容...

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《己亥杂诗》(其五)[1].docx

《己亥杂诗》(其五)目标导学一：背景介绍，营造氛围1．诗人简介。龚自珍(1792—1841)，字璱人，号定盦，清代...

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《己亥杂诗》其五[1].docx

《己亥杂诗》其五教案汝阳县外国语实验中学 张亚学习目标：1、朗读背诵诗歌2、理解赏析诗歌3、体会情感教...

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《己亥杂诗》其五[5].docx

《己亥杂诗》其五教案汝阳县外国语实验中学 史乐乐学习目标：1、朗读背诵诗歌2、理解赏析诗歌3、体会情感...

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《己亥杂诗》教学设计[109].docx

《己亥杂诗》教学设计教学目标 ：1、理解诗歌的内容，领悟作者情感，体会作者不懈追求理想的精神。2、体会...

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《己亥杂诗》教学设计[112].docx

《己亥杂诗》教学设计教学目标:1、理解诗歌的内容,领悟作者情感,体会作者不懈追求理想的精神。2、体会诗歌所...

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《己亥杂诗》教学设计[115].docx

《己亥杂诗》教学设计【教学内容】《己亥杂诗》是鄂教版《小学语文》第11册7单元的古诗诵读篇目。这首诗是小...

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《己亥杂诗》教学设计[130].docx

《己亥杂诗》教学设计大槐树一中 刘慧娟学习目标1．有感情地朗读并熟练地背诵这首诗歌。2．品味语言，体...

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《己亥杂诗》教学设计[143].docx

《己亥杂诗》教学设计宁远县实验中学 姜小文教学目标1．有感情地朗读并熟练地背诵这首诗歌。2．品味语言，...

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《己亥杂诗》教学设计[152].docx

《己亥杂诗》教学设计刘秀香教学目标1.了解诗歌的作者及创作背景。2.理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感...

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《己亥杂诗》教学设计[15].docx

《己亥杂诗》教学设计【教学目标】1、理解有关龚自珍的文学常识；背诵并默写本诗。在反复诵读的过程中，运用...

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《己亥杂诗》教学设计[171].docx

《己亥杂诗》教学设计教材解析《己亥杂诗》（其五）是语文人教版七年级下册（2016年教育部审定）第五单元第...

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《己亥杂诗》教学设计[182].docx

《己亥杂诗》教学设计学习目标知识目标：理解诗歌中的重点字词及主要内容。能力目标：品味语言，体会诗歌的...

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《己亥杂诗》教学设计[218].docx

《己亥杂诗》教学设计任课教师：庞锦彬一、教学目标:1.朗读背诵并默写《己亥杂诗》。2.联系作者写作背景，理...

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《己亥杂诗》教学设计[226].docx

《己亥杂诗》教学设计孙佳男教学目标：能诵读这首诗，并理解“落红这一文言词汇”。感悟诗歌意境，培养赏读...

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《己亥杂诗》教学设计[244].docx

《己亥杂诗》教学设计【学习目标】1、有感情地朗读古诗，理解诗歌的意思，能背诵默写。2、能从不同的角度对...

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《己亥杂诗》教学设计[24].docx

《己亥杂诗》教学设计凤城学校 席静【教学目标】有感情的朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。体会诗人表达...

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《己亥杂诗》教学设计[252].docx

《己亥杂诗》教学设计执教人：胡光彩【学习目标】1．反复诵读并默写这首诗。2．把握诗歌的主要内容，体会作...

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《己亥杂诗》教学设计[259].docx

《己亥杂诗》教学设计【教学目标】1、理解诗歌的内容，领悟作者情感，体会作者不懈追求理想的精神。2、培养...

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《己亥杂诗》教学设计[304].docx

《己亥杂诗》教学设计己亥杂诗1.朗读《己亥杂诗》。2.作者简介。龚自珍，号定庵，清代人，近代思想家、文学...

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《己亥杂诗》教学设计[312].docx

《己亥杂诗》教学设计教学目标知识目标：理解诗歌中的重点字词及主要内容。能力目标：品味语言，体会诗歌的...

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《己亥杂诗》教学设计[318].docx

《己亥杂诗》教学设计松山镇初级中学 秦兴梅教材位置：人教版七年级语文下册第五单元第20课教学目标：知识...

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《己亥杂诗》教学设计[333].docx

《己亥杂诗》教学设计教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读全诗。背诵古诗。2．理解诗句意思，体会诗人的...

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《己亥杂诗》教学设计[365].docx

《己亥杂诗》教学设计教学目标知识目标：理解诗歌中的重点字词及主要内容。能力目标：品味语言，体会诗歌的...

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《己亥杂诗》教学设计[375].docx

《己亥杂诗》教学设计一、作者及写作背景简介。龚自珍（1792—1841），字璱人，号定庵。清代思想家、诗人、...

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《己亥杂诗》教学设计[44].docx

《己亥杂诗》教学设计教学目标：1.有感情地朗读并背诵这首诗歌。2.理解诗歌内容，品味语言，体味诗歌的内涵...

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《己亥杂诗》（其五）[1].docx

《己亥杂诗》（其五）龚自珍教学目标:（一）知识与技能有感情地朗读并背诵这五首诗歌。（二）过程与方法理解...

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《己亥杂诗（其五）》[2].docx

《己亥杂诗（其五）》三尖中心学校 李经玉教学目标1、了解作者有关的文学常识，朗读并背诵诗歌。2、理解诗...

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《己亥杂诗（其五）》[4].docx

《己亥杂诗（其五）》教学目标1、理解诗歌的内容，领悟作者情感，体会作者不懈追求理想的精神。2、培养学生...

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古诗《己亥杂诗》教学设计.docx

古诗《己亥杂诗》教学设计教学目标知识目标：1、通过自学掌握生字，理解词意，了解诗意；背诵、默写《己亥杂...

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己亥杂诗 教学设计[16].docx

己亥杂诗 教学设计教学目标：知识与能力目标：1、初步把握欣赏诗歌的方法，培养整体感悟作品的能力。2、了解...

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己亥杂诗(其五)[19].docx

己亥杂诗(其五)教学目标：1．查找相关资料，了解诗人生平及诗歌的创作背景。2．正确、流利、有感情地朗读和...

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己亥杂诗(其五)[39].docx

己亥杂诗(其五)教学目标1．查找相关资料，了解诗人生平及诗歌的创作背景。2．正确、流利、有感情地朗读和背...

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己亥杂诗(其五)[44].docx

己亥杂诗(其五)龚自珍教学目标1．查找相关资料，了解诗人生平及诗歌的创作背景。2．正确、流利、有感情地朗...

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己亥杂诗(其五)[59].docx

己亥杂诗(其五)龚自珍教学目标：了解诗人及写作背景；背诵并默写全诗；把握本诗主旨，感悟诗意。理解诗歌的...

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己亥杂诗(其五)[6].docx

己亥杂诗(其五)学习目标知识目标：理解诗歌中的重点字词及主要内容。能力目标：品味语言，体会诗歌的思想感...

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己亥杂诗——龚自珍.docx

己亥杂诗——龚自珍积累：爱国的诗句黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。____王昌龄《从军行七首·其四》苟利...

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己亥杂诗教学设计[20].docx

己亥杂诗教学设计教学目标：1.知识目标：正确流利有感情地朗读诗歌并背诵、默写诗歌，积累相关文学常识。2....

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己亥杂诗教学设计[2].docx

己亥杂诗教学设计教学目标：理解诗意，体会作者所表达的情感或思想；学会赏析诗歌的语言、想象和表达技巧。...

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