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课题：驿路梨花 时间： 2019 年 5 月 6 日.doc
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《驿路梨花》同步练习一、选择题1. 下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是(??????)A.忽如一夜春风来,千...
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驿路梨花語文彭荆风目录情境导入01学习目标02整体感知03研读课文04课文小结05布置作业06情境导入在哀牢山深...
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课件PPT14驿路梨花课件PPT作者档案彭荆风,当代作家。他只读过两年初中,1949年参加中国人民解放军,1952年开始...
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课件PPT14驿路梨花课件PPT情境导入《爱莲说》中作者用出淤泥而不染的莲来象征不慕名利、洁身自好的情操;《青...
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14驿路梨花彭荆风儋州市八一中学刘婷2017-04-14初一(7班)上午第三节教学目标:1.学习本篇顺叙故事波澜起伏、...
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人教版七年级下册(2016)语文14、《驿路梨花》作者简介:彭荆风,当代作家。他的小说、散文和电影剧本,多以边防...
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七年级语文下册第14课《驿路梨花》学案新人教版14.驿路梨花第一课时【学习目标】1、熟读课文,了解本文的写作...
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驿路梨花作者:彭荆风.一、驿路梨花简介选自1977年11月27日《光明日报》。.二、生字词zhainiankangyilumiman...
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14 驿路梨花124A新知积累·基础练提示：点击 进入讲评。56D3CC(1)峭 zhài 露 (2)漂落 飘落 (3)广...
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2022年《驿路梨花》教学设计(人教版七年级下册).docx
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2017年七年级语文下册 第4单元 14 驿路梨花 梨花的禅意 新人教版.doc
1 梨花的禅意陆怡作家格非说, “江南的春天特别长。寒假刚过,迎春花、金钟、梅花和樱花即于绵绵春雨中次第开...
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2017春七年级语文下册第4单元14驿路梨花梨花的禅意新人教版.doc
梨花的禅意陆怡作家格非说,“江南的春天特别长。寒假刚过,迎春花、金钟、梅花和樱花即于绵绵春雨中次第开放...
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14 驿路梨花教学准备教学目标【知识与技能】1.仔细体会记叙中的抒情。2.掌握基本的快速阅读法。【过程与方法...
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《驿路梨花》教学设计辽阳市第八中学王静教材分析:《驿路梨花》是人教版九年义务教育初中语文教材第二册第四...
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14驿路梨花基础过关一、指出下列各组拼音中错误的选项,并订正。1.A、驿(yì)路B、晶莹(yín)C、陡峭(qiào)...
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七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花教案 新人教版.doc
14驿路梨花备课组七年级备课组主备人执教者课题14驿路梨花单元(章节)课时授课时间教师复备栏教学目标知识与...
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14 驿路梨花知识与技能1.理解课文内容,领悟文章主旨。2.学习本文顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接...
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部编人教版七下语文第四单元14. 《驿路梨花》导学案.docx
部编人教版七下语文第四单元14. ?驿路梨花?导学案?驿路梨花?师生共用导学案备课： 学习时间： ...
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115 驿路梨花教学目标知识与技能1.进一步学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。2.理清文章的记叙顺序，分析、...
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部编人教版语文七年级下册 第14课《驿路梨花》教案2.doc
.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?驿路梨花?教案2一、导入新课：?爱莲说?中作者用出淤泥而不染的...
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部编人教版语文七年级下册 第14课《驿路梨花》教案3.doc
.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?驿路梨花?教案3教学目标：1、知识目标①学习课文中记叙的顺序和...
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驿 路 梨 花，一 个故 事。一 路 梨 花 一 路 故 事。第一页七颗钻石很久很久以前，在地球上发生过一次...
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人教部编版七年级语文下册第14课《驿路梨花》教案设计.docx
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2022年部编版七年级下册语文第14课《驿路梨花》教案.docx
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七年级下册《驿路梨花》第一课时教案新人教版(共5页).docx
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梨花作者:彭荆风驿路同学们,你们喜欢春天吗?春天一到,万物复苏,百花竞放,不必说鲜艳如火的桃花,也不必说,红...
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第9课《驿路梨花》学案〖主干知识〗1、给下边加点字注音。驿路( ) 花瓣( ) 喷香( ) 撵走( ) 麂子( )修葺( )...
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册驿路梨花教案 (6).doc
教学目标:知识与技能目标:了解作者,积累词语,初步感知文章的内容。过程与方法目标:培养学生分析理清文章写作...
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册驿路梨花教案 (9).doc
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册驿路梨花教案 (7).doc
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驿路梨花彭荆风找出课文中描写梨花的语句,看看哪些写的是自然界的梨花,哪些写的是人,二者的前后照应倾注了作...
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驿路梨花彭荆风情境导入春天一到,万物复苏,百花竞放。不必说鲜艳如火的桃花,也不必说红粉似霞的杏花,单是那...
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驿路梨花彭荆风LOREMIPSUMDOLOR彭荆风(1929——),靠自学成为作家。解放前只读过初中两年就因家贫失学,进报社...
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人教版七年级语文下册(2016)第14课《驿路梨花》练习.doc
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《驿路梨花》教案(一)教学设计这是一篇反映西南少数民族学习雷锋、乐于助人的感人故事,题材不新,但文章写得...
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语文人教版部编七年级下册14、《驿路梨花》教学设计.docx
14.《驿路梨花》作者:彭荆风教学目的:?1、仔细体会记叙中的抒情? 2、掌握基本的快速阅读法?3、认真体会并掌...
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语文人教版部编七年级下册2017年春期14.驿路梨花教案.doc
2017年春季学期公开课教案驿路梨花执教者:雷艳芳教学目标:1.学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和...
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《驿路梨花》教学设计教学目的?1.学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写物的写作方法。?2....
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驿路梨花学案〖主干知识〗1、给下边加点字注音。驿路()花瓣()喷香()撵走()麂子()修葺()好奇()干草()陡峭()2...
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人物经历编辑陈运和陪同彭荆风参观上饶集中营旧址1929年11月22日出生。1949年参军,1950年毕业于二野军政大学...
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14、驿路梨花陆河县实验中学七年级彭辉益教学目标:1、分析人物形象,了解人物性格特点。2、引导学生感悟以梨...
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册14 《驿路梨花》教案.doc
【一】教材分析与学情简析1、《驿路梨花》文章通过记叙发生在哀牢山路边一所小茅屋的故事,讴歌了以梨花为代...
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《驿路梨花》教案 (4).doc
-----苗永锋教学目标:理出故事情节,明确写作技巧。体会文章标题的深刻含义。弘扬雷锋精神,做一个助人为乐的...
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册驿路梨花教案 (5).doc
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人教版语文七年级下册（2016部编版）第14课《驿路梨花》教案.docx
人教版语文七下第14课《驿路梨花》教学设计课题驿路梨花 单元 第四单元学科 语文年级七年级学习目标1、 积累...
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14、驿路梨花——寻找身边的最美“梨花”【教学目标】1.学习略读的阅读方法,概述文章内容。2.理清文章的记叙...
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(第三课时)云南省保山腾冲市猴桥镇猴桥民族中学赵志强导语:同学们是否产生过这样的疑虑?作文好难,不知道该如...
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(宋)陆游白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。...
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