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一般分数、百分数应用题

一般分数、百分数应用题.doc

一般分数、百分数应用题例1、某工厂男职工占全厂人数的,今天没到厂的人数是到厂人数的。问:(1)男职工是女职...

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百分数的一般应用题(1)

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学科:数学教学内容:百分数的应用题:百分数的一般应用题(1)【知识要点精讲】1.求一个数是另一个数的百分之几...

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百分数的一般应用题1

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%百分数的一般应用题康宁明德小学把下列各数化成百分数(保留一位小数)0.75=? 1.25= 0.432= ? 0.8885≈ 5/8=...

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百分数一般应用题练习

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百分数的一般应用题练习六年级数学上册什么叫做百分数?表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分...

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六年级下册一般应用题

六年级下册一般应用题.doc

修一条长7.2千米的水渠,计划15天完工,由于采用先进设备,结果提前3天就完成了全部任务,实际每天比原计划多修...

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百分数的一般应用题1

百分数的一般应用题1.pptx

复习题例 1发芽率练习1例 2练习2百分数的一般应用题复习六年级有学生160人,已达到《国家体育锻标准》(儿童组...

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第一部分:一般复合应用题

第一部分:一般复合应用题.doc

第一部分:一般复合应用题班别: 姓名: 评价:一辆自重2.5吨的汽车,车上装每台重1800千克的机器4台,要通过一座...

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两步计算的一般应用题和分数应用题

两步计算的一般应用题和分数应用题.docx

第三课时:两步计算的一般应用题和分数应用题教学内容:课本第63-64的内容,完成“做一做”题目和练习十六的第...

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列方程解应用题③——一般问题

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《列方程解应用题》③——一般问题桐庐县三合初级中学杨军松浙教版初中数学七年级上册列方程解应用题(3)——...

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百分数的一般应用题1

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百分数的一般应用题(3)(第二课时)教学内容:P139 例4、例5 练习三十四第1~4题教学目标:1、使学生在已有知识的...

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百分数的一般应用题2

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百分数的一般应用题%暖啼泛哥粉晚袭赎抵心刻汝眠戚甥酞塑讹斩亮叠兰杆芍憎蝗刚夕砒赣套创百分数的一般应用题...

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解答应用题的一般步骤

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解决问题的一般步骤第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条件和问题。第二步:分析数...

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解答应用题的一般步骤

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第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条件和问题。第二步:分析数量关系。在理解题意...

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解答应用题的一般步骤

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解决问题的一般步骤第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条件和问题。第二步:分析数...

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解答应用题的一般步骤

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解决问题的一般步骤第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条件和问题。第二步:分析数...

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解答应用题的一般步骤

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解决问题的一般步骤第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条件和问题。第二步:分析数...

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百分数一般技术应用题

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百分数的一般应用题%官堂小学周勤五年级体育达标统计表总人数达标人数160120五年级有学生160人,已达到《国家...

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解答应用题的一般步骤

解答应用题的一般步骤.doc

课题一:解答应用题的一般步骤(B)教学内容教科书第47、48页例1和“做一做”练习十二的第1~4题.教学目标1.理解...

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解答应用题的一般步骤

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解决问题的一般步骤第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条件和问题。第二步:分析数...

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总复习:一般复合应用题

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六年级数学总复习练习(一般应用题)(1)班级()姓名()安装队要安装4140个座位,已经安装了12天,平均每天安装180...

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五年级奥数——一般应用题

五年级奥数——一般应用题.doc

蒅第九讲一般应用题(第1课时)膂1、一般应用题分类:1)简单应用题。2)复合应用题。袀2、解应用题的分析方法:1...

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解答应用题的一般步骤

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羄解决问题的一般步骤蝿第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条件和问题。莇第二步...

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五年级奥数——一般应用题

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第九讲一般应用题(第1课时)1、一般应用题分类:1)简单应...

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解答应用题的一般步骤

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2练一练2 一般应用问题

2练一练2 一般应用问题.ppt

一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是475.2元,比原来降低了12%。原来每件产品的成本是多少元?解:...

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五年级奥数——一般应用题

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..邢戍蒜乱昔挨绪羌捣灿灌蠢吨剩我敷粤姜僳讨闻恍事林努...

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百分数的一般应用题(二)

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百分数的一般应用题(二)南娄联校郭村小学孟海德望瓢校数铣器彬毒展海拒恨集辆拒翁经每判几器房隋输喳蝗鸯瞳...

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总复习:一般复合应用题

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解答应用题的一般步骤

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解答应用题的一般步骤解决问题的一般步骤第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条件...

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解答应用题的一般步骤

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解答应用题的一般步骤解决问题的一般步骤第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条件...

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2练一练2 一般应用问题

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一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是475.2元,比原来降低了12%。原来每件产品的成本是多少元?解:...

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3练一练1 一般应用问题

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2011年,全国民用轿车保有量4962万辆,比上年增长23.2%,其中私人轿车4322万辆,比上年增长25.2%。珐死刮经姐伟...

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解答应用题的一般步骤

解答应用题的一般步骤.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________解答应用题的一般...

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五年级奥数——一般应用题

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________五年级奥数——一...

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五年级奥数——一般应用题

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一般应用题分类:1)简单应用题。2)复合应用题。解应用题的分析方法:1)综合法:从条件出发,逐步推出所求问题。...

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2020年简单应用题和一般复合应用题

2020年简单应用题和一般复合应用题.doc

简单应用题和一般复合应用题考点1(1)明明电器商店,七月份售出彩电238台,八月份比七月份多售出35台,八月份售...

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解答应用题的一般步骤

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谐栈趣赎记剿斋妹谐获称则予四咨昨处抉在囱二炔豁轩锚癌嚣既户莉窘像郎紧蛙虏酬拴襄铅真郁瘤窗晰骑阜扼风橡...

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百分数的一般应用题1

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九年义务教育六年制小学教科书数学第十一册百分数的一般应用题复习:1、2是5的几分之几?2、3厘米是10厘米的几...

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百分数的一般应用题1

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北关小学王香焕一、说教材、说学情。(一)说教材《百分数的一般应用题》是在学生学过用分数解决问题和百分数...

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解答应用题的一般步骤

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解答应用题的一般步骤————————————————————————————————作者:——————...

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第1课时  一般应用问题

第1课时 一般应用问题.doc

第五单元百分数的应用第1课时一般应用问题教学目标:1.结合具体事例,经历自主解答百分数实际问题的过程。2.会...

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通用SPI的一般应用

通用SPI的一般应用.ppt

SPI接口原理?SPI接口简介SPI,是一种高速的,全双工,同步的通信总线,并且在芯片的管脚上只占用四根线,SPI接口...

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两步计算的一般应用题和分数应用题

两步计算的一般应用题和分数应用题.docx

两步计算的一般应用题和分数应用题第四课时:两步计算的一般应用题和分数应用题 教学内容:课本第77页-78的例...

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解答应用题的一般步骤

解答应用题的一般步骤.docx

解答应用题的一般步骤解决问题的一般步骤第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条...

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解答应用题的一般步骤

解答应用题的一般步骤.doc

解决问题的一般步骤第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条件和问题。第二步:分...

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五年级奥数一般应用题

五年级奥数一般应用题.doc

第九讲 一般应用题(第1课时)1、一般应用题分类:1)简单应用题.2)复合应用题。2、解应用题的分析方法:1)...

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一般应用题一对一个性化授课

一般应用题一对一个性化授课.doc

个性化辅导授课案教师: 学生 时间:2014年 月 日 段第__ 次课课 题一般复合应用题...

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Excel的一般应用

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绍兴一中理科高三(7)班期中成绩一览表学号 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 生物1 雨季 112 105 115 79 82...

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解答应用题的一般步骤

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解决问题的一般步骤第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条件和问题。第二步:分析...

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百分数的一般应用题1

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百分数的一般应用题六年级数学组复习:六年级有160人,已达到 《国家体育锻炼标准》的有120人,占六年级学生...

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解答应用题的一般步骤

解答应用题的一般步骤.docx

精品文档解决问题的一般步骤第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条件和问题。第...

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五年级举一反三一般应用题

五年级举一反三一般应用题.docx

第8周一般应用题(二)专题简析:较复杂的一般应用题,往往具有两组或两组以上的数量关系交织在一起,但是,...

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一般应用题PPT学习教案

一般应用题PPT学习教案.pptx

会计学1一般应用题例1:五年级六个班存图书本数相等,一周内每班借出15本,六个班剩下的图书本数等于原来四...

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完整第7讲 一般应用题(一)

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第7讲 一般应用题〔一〕一、知识要点一般复合应用题往往是有两组或两组以上的数量关系交织在一起,有的已经...

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完整第7周一般应用题(一)

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第7周 一般应用题〔一〕专题简析:一般复合应用题往往是有两组或两组以上的数量关系交织在一起,有的已经...

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解答应用题的一般步骤

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解决问题的一般步骤第一步:弄清已知条件和问题。通过读题理解题意,分清题中的已知条件和问题。第二步:分...

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百分数应用题的一般题型

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百分数应用题的一般题型例1、一项工程,甲独做需12天完成,乙独做需15天完成。甲的工作效率比乙的工作效率高...

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解答应用题的一般步骤

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解答应用题的一般步骤

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百分数的一般应用题1

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百分数的一般应用题%五年级体育达标统计表总人数达标人数160136五年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标...

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四年级奥数-一般应用题(一)

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一般应用题(一)主讲:刘文峰2021/3/101讲解:XX专题简析:解答应用题时,必须认真审题,理解题意,深入细...

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一般分数、百分数应用题

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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页一般分数、百分数应用题例1、某工厂...

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解答应用题的一般步骤

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解答应用题的一般步骤
解答应用题地一般步骤
两步计算的一般应用题和分数应用题
解答应用题的一般步骤
第1课时一般应用问题
解答应用题的一般步骤
六年级下册一般应用题
解答应用题的一般步骤
总复习:一般复合应用题
总复习:一般复合应用题
解答应用题的一般步骤
一般应用题的解题步骤(1)
解答应用题的一般步骤
百分数的一般应用题4
解答应用题地一般步骤
解答应用题的一般步骤
解答应用题的一般步骤
百分数的一般应用题(1)
解答应用题的一般步骤
解答应用题的一般步骤
2015精品百分数的一般应用题

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百分数的一般应用题%五年级体育达标统计表总人数达标人数160120五年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准...

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《百分数的一般应用题》(六年级)

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%百分数的一般应用题1、15是20的几分之几?120千克相当于480千克的几分之几?2、把下列各数化成百分数.(保留一...

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列方程解应用题的一般步骤

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列方程法解应用题的步骤知识准备方程:未知数、等式一元一次方程:一个未知数、次数是1、整式解方程:简单变形...

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苏教版数学 五上《应用题练习D》一般应用题(1)

苏教版数学 五上《应用题练习D》一般应用题(1).doc

应用题练习D——一般应用题(1)新华农场修一条长0.28千米的水渠,已修的比全长的一半多0.06千米,没有修的是多...

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列方程解应用题的一般步骤

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列方程法解应用题的步骤知识准备方程:未知数、等式一元一次方程:一个未知数、次数是1、整式解方程:简单变形...

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六年级下册一般应用题.doc

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姓名 1、修一条长 7.2 千米的水渠,计划 15 天完工,由于采用先进设备,结果提前 3 天就完成了全部任务, 实际每...

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列方程解应用题的一般步骤

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列方程法解应用题的步骤知识准备?方程:未知数、等式?一元一次方程:一个未知数、次数是 1、整式?解方程:简单...

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12五年级奥数——一般应用题

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第九讲一般应用题(第1课时)1、一般应用题分类:1)简单应用题。2)复合应用题。2、解应用题的分析方法:1)综合法...

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列方程解应用题的一般步骤

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第三讲应用题列方程解应用题的一般步骤审、设、找、列、解、验、答审:审题,注意分清题目类型,注意把不常见题...

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皮肤镜的一般应用

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皮肤镜的一般应用文豪皮肤镜简介下结构,如可以很好观察到表皮、表皮皮肤镜种类-偏振光-接触型-非接触型感染...

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小学数学《一般应用题》课件

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一块地350公亩,某工厂计划每天生产零件1200个,一批童装剩下800套,苹果重4.2吨,剩下的5天做完。苹果的重量是...

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列方程解应用题的一般步骤

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应用题列方程解应用题的一般步骤审、设、找、列、解、验、答审:审题,注意分清题目类型,注意把不常见题型转化...

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浅谈应用题教学的一般规律

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浅谈应用题教学的一般规律茅渡中心小学陈勇众所周知,应用题的内容来自于生活,与生活中的数学问题有着密切的...

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专项集训三一般复合应用题

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专项集训三一般复合应用题重点解析简单应用题的种类类型适用范围加法应用题①求总数②求比一个数多几的数减...

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皮肤镜的一般应用

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皮肤镜的一般应用文豪皮肤镜简介下结构,如可以很好观察到表皮、表皮皮肤镜种类-偏振光-接触型-非接触型感染...

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百分数的一般应用

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百分数的应用题将小数化成百分数1.23= 0.05=8.8= 2.35=5.6= 9.21=4.12= 0.008=2.113= 2.031=将小数化成百分...

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应用题教学应重视解题的一般策略

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应用题教学应重视解题的一般策略这是培养学生解题能力的关键性问题。正如前边所讲的,会解答所学的应用题并不...

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