应用不等式解决问题.doc

一元一次不等式的在生活的应用十分广泛,涉及到社会生活和生产的方方面面,为了更好的运用所学知识解决实际问...

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二年级下学期解决问题应用题.doc

二年级下学期解决问题应用题1、王师傅4小时能制作20个小泥人,他6小时能制作多少个小泥人呢?2、有2盒铅笔,每...

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解决问题的策略——用一一列举的策略解决问题.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..解决问题的策略——用一一列举的策略解决问题灌云县牙...

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解决问题(一).doc

教学目标:1、会解决有关小数除法的简单实际问题。2、能探索出解决问题的有效方法,并试图寻找其他方法,能表达...

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解决问题(一年级数学上).doc

解决问题树上有一群小鸟,先飞走了4只,接着又飞走3只,一共飞走了多少只小鸟?小兰要做10道应用题,已做了6道题...

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解决问题(一).doc

解决问题(一)【教学内容】教科书第7页例1.【教学目标】在行程问题的情境中,掌握求一个数的几分之几是多少的...

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解决问题的策略——用一一列举的策略解决问题.doc

解决问题的策略——用一一列举的策略解决问题砀山县民族学校范五迪学案设计:一、教学目标:1.使学生经历用列...

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一年级解决问题.doc

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四年级解决问题.doc

四年级解决问题集锦上传:王诚呈????更新时间:2012-6-2611:46:51四年级解决问题集锦1.农具厂要生产20640件小...

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四年级解决问题.doc

四年级解决问题练习1.用一根150厘米长的绳长围成一个等边三角形。这个等边三角形的每条边的长是多少厘米?2....

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一年级解决问题.doc

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三年级数学解决问题应用题.doc

三年级数学解决问题测试卷1、三年级的学生去茶园里劳动、女生有56人,男生有64人、4名学生分成一组,一共可以...

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解决问题——连乘应用题.docx

解决问题——连乘应用题青岛镇江路小学孙璐教学内容:(青岛版)六年制三年级下册第四单元绿色生态园?——解决...

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三年级数学解决问题应用题.doc

三年级数学解决问题测试卷1、三年级的学生去茶园里劳动、女生有56人,男生有64人、4名学生分成一组,一共可以...

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三年级数学解决问题应用题.docx

三年级数学解决问题应用题三年级数学解决问题测试卷1、三年级的学生去茶园里劳动、女生有 56人,男生有64人、...

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小学三年级数学面积解决问题(应用题) 2.doc

.EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..1、篮球场的长是28米、宽15米。它的面积是多少平方米...

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一年级数学解决问题练习题(3).docx

一年级数学解决问题练习卷要求:1.读题3遍,将题读懂。2.列式计算,不要忘记写单位名称。3.会把答写完整。一、...

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一年级数学 解决问题.doc

解决问题“之间”问题基础:课本例题第79页例6:小丽排第10,小宇排第15,小丽和小宇之间有几人?第79页做一做:东...

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《用百分数解决问题一》.doc

人教版六年级上册第五单元《用百分数解决问题》教案主备人：赵淑芳亢村中心校亢西学校教学目标：1、使学生加...

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比例的应用（用比例解决问题）.doc

比例的应用（用比例解决问题）一、教学目的：1、使学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系.2、使学生...

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解决问题（一）.doc

解决问题（一）已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题教学目标：1、使学生学会掌握“已知一个数的几分...

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五年级用方程解决问题练习题.docx

五年级用方程解决问题练习题1、 一条 1000米的公路， 平均每天修 x 米， 修了 8天， 还剩下 440米。平均每天...

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解决问题一.doc

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解决问题（一）.doc

解决问题(一)设计者：陈娜教学内容：教材第13页例8。教学目标：1、使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系...

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用百分数解决问题一.doc

课 题用百分数解决问题（一）教学目标掌握百分数应用题的思考方法，能解释各种百分率的意义，并会正确灵活...

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解决问题（一）.doc

解决问题（一）【教学内容】教科书第104页例1。【教学目标】1能在具体的情境中找出等量关系。2初步掌握...

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解决问题两步应用题教学设计.docx

解决问题 两步应用题教学设计 (人教版三年级下册)[教学目标]1．知识与技能：学会用乘法解决两步计算问题，并...

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用除法解决问题（一）.doc

黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容29页例3,30页练习六1—3题教材分析本部分内容教学解决与平均分相...

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一年级数学解决问题练习题.doc

.精选文档.一年级数学解决问题练习卷要求：1.读题3遍，将题读懂。2.列式计算，不要忘记写单位名称。3.会把答...

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解决问题一年级数学上.docx

解决问题一年级数学上解决问题一年级数学上解决问题一年级数学上解决问题 ( 一年级数学上 )树上有一群小鸟 ...

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二年级数学下《解决问题解决问题》2.docx

二年级数学下《解决问题解决问题》2二年级数学下《解决问题解决问题》21二年级数学下《解决问题解决问题》2...

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二年级上册数学解决问题专项题单(应用题).docx

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页小学数学二年级（上）——解决问题专...

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二年级下数学解决问题应用题.docx

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页二年级下数学解决问题1 二（ ）...

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三年级下册应用题解决问题.doc

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解决问题（一）.doc

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二年级解决问题.doc

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二年级数学下《解决问题解决问题》2.docx

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一年级数学解决问题.docx

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五年级解决问题.doc

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用百分数解决问题一.docx

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用列举法解决问题（一）.doc

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五年级解决问题.doc

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小学三年级数学面积解决问题(应用题).doc

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应用估算解决问题.docx

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五年级上解决问题（一）.doc

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一年级解决问题教案.docx

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解决问题一.doc

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一题多解以及应用问题的一些特殊解决方法.doc

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用列举法解决问题（一）.docx

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应用估算解决实际问题.docx

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二年级数学下《解决问题解决问题》2.docx

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一题多解以及应用问题的一些特殊解决方法.doc

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六年级用比例解决问题 (2).doc

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二年级数学下《解决问题解决问题》1.docx

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二年级数学下《解决问题解决问题》2.docx

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精选小学五年级下册解决问题应用题.doc

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一年级上数学解决问题.pdf

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解决问题一.pdf

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解决问题一.doc

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解决问题（归一问题.doc

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应用数学解决物理问题.doc

应用数学解决物理问题摘要:通过对近几年几道物理高考题解题方法的讨论,总结出了一些物理学习中常用的数学方...

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五年级用方程解决问题测试题.doc

五年级数学第四单元列方程解决问题找找数量间的等量关系,再把每个方程补充完整。水果店运来X箱苹果,每箱重1...

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解决问题(一).doc

课题十: 解决问题(一)教学内容:解决问题教学目标:1、会解决有关小数除法的简单实际问题。2、能探索出解决问...

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一年级下册解决问题2.doc

解决问题练习班级: 姓名:1、把这些草莓都装进纸箱里,装得下吗?2、男运动员有30名,女运动员有8名。买了40瓶矿...

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解决问题（一）.doc

三环六步教学一年级数学下教案解决问题(一)一(3)班数学教师卜春霞一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)1.引...

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5年级解决问题.doc

第二单元因数和倍数课题:因数和倍数教学目标:1、学生掌握找一个数的因数,倍数的方法;2、学生能了解一个数的...

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二年级解决问题.doc

解决问题主备人:胡蝶教学内容:教材63页内容及相关习题教学目标:1、使学生掌握数学在实际生活中的应用及用数...

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二年级解决问题.doc

解决问题教学内容:教材63页内容及相关习题教学目标:1、使学生掌握数学在实际生活中的应用及用数学知识解决实...

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解决问题（一）.doc

城关小学二年级数学尝试单设计人:袁莉荣审核人:范玉梅编号:9课题解决问题(一)班级一( )姓名组号学习目标1、...

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四年级解决问题.doc

学校__________________ 班级__________ 姓名____________ 学号________装订线2017-2018学年度第一学期期四...

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比的应用解决问题2.doc

比的应用解决问题2甲乙两车间的人数比是19:21,甲车间比乙车间少8人,乙车间有多少人?武汉到上海的航道长1075...

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比的应用解决问题2.doc

比的应用解决问题2甲乙两车间的人数比是19:21,甲车间比乙车间少8人,乙车间有多少人?武汉到上海的航道长1075...

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比的应用解决问题2.doc

比的应用解决问题2甲乙两车间的人数比是19:21,甲车间比乙车间少8人,乙车间有多少人?武汉到上海的航道长1075...

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比地应用解决问题2.doc

比的应用解决问题2甲乙两车间的人数比是19:21,甲车间比乙车间少8人,乙车间有多少人?武汉到上海的航道长1075...

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人教2011版小学数学三年级《解决问题一连乘应用题》.docx

《解决问题一连乘应用题》教学设计市桥实验小学执教人:凌冬静教学内容:数学书第52页例3教学目标:1、让学生经...

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应用题训练之用方程解决问题.doc

应用题训练之用方程解决问题:1、学校今年栽梧桐树128棵,比樟树棵数的3倍少22棵。学校今年栽樟树多少棵?一只...

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解决问题（一）.doc

解决问题(一)教学目标:1.经历小组合作、讨论、解决问题和交流的过程。2.能灵活运用学过的知识解决生活中的简...

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四年级数学（解决问题一）.doc

四年级数学(解决问题一)姓名:下列各题先写出数量关系,再列式解答。橘子每千克卖3元,买18千克橘子要多少元?数...

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解决问题一.doc

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DW解决应用无效问题.doc

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五年级用方程解决问题练习题.doc

五年级用方程解决问题练习题1、一条1000米的公路,平均每天修x米,修了8天,还剩下440米。平均每天修多少米?2、...

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四年级下册数学解决问题及拓展应用题.doc

第三单元解决问题及拓展应用(一)宝箱的密码是△○□,你能破译密码吗?(18+72)÷□=10□-(□-△)=4(94-○)÷2...

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一年级下册解决问题.doc

一年级下册解决问题姓名班级学号成绩1、跑步的有58人跳远的比跑步的少的多跳绳的比跑步的少一些784916跳远的...

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五年级用方程解决问题测试题.doc

找找数量间的等量关系,再把每个方程补充完整。水果店运来X箱苹果,每箱重10千克,卖出75千克,还剩下5千克。等...

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用列举法解决问题（一）.doc

教学内容:p.63、64的例1、例2和练一练,练习十一的1~3题教学目标:1、在经历解决实际问题的数学过程后,能用列...

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2019年四年级数学（解决问题一应用题）.doc

2019年四年级数学(解决问题一应用题)1.下列各题先写出数量关系,再列式解答。(1)???橘子每千克卖3元,买18千克...

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应用新知，解决问题.doc

问题3 如图:AB=AD,BC=DC,△ABC与△ADC全等吗?为什么?师生活动:学生先口述理由,然后写出完整的证明过程,教师...

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应用知识解决实际问题.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..寅亏诽艺尧鹅杨粗拾蝶巨琅吏肉诉汤策乃另闺简隅惮剂住...

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应用解决问题 统计.ppt

运用知识,解决问题问题:1.如果把全班同学分成两组,可以怎样分?2.你能在表中把分组的结果表示出来吗?人数男女...

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应用解决问题 统计.ppt

运用知识,解决问题问题:1.如果把全班同学分成两组,可以怎样分?2.你能在表中把分组的结果表示出来吗?人数男女...

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应用解决问题 统计-1.ppt

运用知识,解决问题问题:1.如果把全班同学分成两组,可以怎样分?2.你能在表中把分组的结果表示出来吗?人数男女...

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一年级下册解决问题练习题.doc

学科数学年级一单元六课型练习课题解决问题练习课课时安排1主备教师备课时间复备教师班级授课时间教学目标掌...

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问题解决单元应用题考察.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..猪酉肛叙抑佯蝉陆棺呵麓牲施奶睬磁现肮嗓知取污饥词眨...

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一年级解决问题教案.doc

《解决问题:例5》教学设计教学目标:1.使学生学会分析解决问题中的数量关系,学会判断并选择必要的已知条件来...

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一年级上册解决问题.doc

一年级上册解决问题汇总姓名:类型五:求谁和谁之间共有几个人,用画图解决1、小动物们排队去参加森林音乐会,小...

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一年级上册解决问题练习题.doc

树上有()只小鸟,飞来()只一共有()只1、左边有()个笑脸,右边有(笑脸,一共()个笑脸左边有()只小青蛙,右边有()...

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DW解决应用无效问题.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..誉乞绽炎亥纸拖遂林举呆丛盅套巨盒嗡债郭喧皱贼刚递尽...

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应用解决问题 统计-1.ppt

运用知识,解决问题问题:1.如果把全班同学分成两组,可以怎样分?2.你能在表中把分组的结果表示出来吗?人数男女...

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应用解决问题 统计.ppt

运用知识,解决问题问题:1.如果把全班同学分成两组,可以怎样分?2.你能在表中把分组的结果表示出来吗?人数男女...

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解决问题一.doc

一、根据题意,按要求填空。1、6辆汽车12天共节约汽油231.84千克,平均每辆汽车一天节约汽油多少千克?方法一:...

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