异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数与0相加,仍得这个数.(1)(...
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1.3.2有理数的减法主讲人:闫敏复习计算:(1)4+16=(2)(–2)+(–9)=(3)(–9)+10=(4)45+(–52)=(5)(–7)+7=(6)1...
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煤钢被腋杭趋壬砾起挨给抡澡娠滑师傣嚎乞魏蹭脑双槽潮窃琶侵休屎散之1.3.2有理数的减法.3.2有理数的减法知识...
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1.3.2有理数的减法???????????????????????????????渊切忱诡忌摄联唁淬獭顽浦恕鼻骤角坟稻稿汞范沂课履减用...
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第一章有理数1.3有理数的加减法我们要与数学交朋友1.计算:(1)6-(-9)+(-0.5)-(-8);(2)(-6)-(-9)-2-(-6);(3)-...
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1.3 有理数的加减法 1.3.2 有理数的减法 第1课时 有理数的减法.ppt
第一章有理数七年级数学上册(人教版)1.3 有理数的加减法1.3.2 有理数的减法第1课时有理数的减法有理数减法法...
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第二章有理数及其运算学习新知检测反馈5有理数的减法七年级数学·上新课标[北师]乌鲁木齐某一天的气温是-3℃...
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1.4 《有理数的减法》教学设计.4有理数的加减(二).ppt
有理数的减法运算复习有理数的加法法则.1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;2.绝对值不等的异号两...
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2.4有理数的加法与减法(二)情景1:计算(1)(-0.4)+(-0.6)(-0.6)+(-0.4)情景2:计算(-0.4)+[(-0.6)+1]=_______[...
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1.理解有理数减法法则,能熟练进行减法计算。2.将减法转化为加法,进行加减混合运算。3.能利用有理数的减法解...
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2.5有理数的加法与减法(1)创设情境-问题甲、乙两队进行足球比赛.如果甲队在主场赢了3球,在客场输了2球,那么...
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1.3.2 有理数的减法(1).3.2 有理数的减法--.ppt
1.3.2有理数的减法???????????????????????????????退碴绘拌昂窟逝匝举忱葫帕协艘收蛀补缝樊驱莎还饼鸽就锈...
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郭绘霞1.3.2有理数的减法(1)怠确邮宝氦捉含扯崎募甚缮维阑唉胆凑穆座忿自骗获津睹擒扦练颈妈伴泊1.3.2有理数...
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有理数的加减法有理数的运算律1)加法交换律a+b=b+a2)加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)3)乘法交换律ab=ba4)乘法结合...
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1.3.2 有理数的减法(一)西沱初级中学校:田时芳复习旧知1.求下列各数的相反数:-5;+5;0; -3.9;-(-3)2.计算:(-...
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1.3.2 有理数的减法(一)复习旧知1.求下列各数的相反数:-5;+5;0; -3.9;-(-3)2.计算:(-5)+(-3)= (+9)+(-3)=(-...
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第二章2.5有理数的减法太阳升中学卢沙沙有理数的加法法则:1.同号两数相加,2.绝对值不相等的异号两数相加,互...
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第二章有理数及其运算第5节有理数的减法绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝...
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第1章有理数1.4有理数的加减第2课时有理数的减法1.计算(口答):; (2)-3+(-7);(3)-10+(+3); (4)+10+(-3).2.探...
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有理数的减法(一)洛阳第二外国语学校(1)(2)(-2)+(-5)=(3)-6+(+2)=(4)6+(-2)=(5)(-3.7)+1.9=反馈检测一反馈检...
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§1.4.2有理数的减法沪科版七年级上册主讲人:临化中学葛珍温故一、有理数的加法法则:1、同号两数相加,取相同...
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§1.4.2有理数的减法沪科版七年级上册主讲人:临化中学马阿静温故一、有理数的加法法则:1、同号两数相加,取相...
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2.5有理数的加法与减法(4)——混合运算知识巩固:1、说说有理数加法法则、加法运算律以及减法法则;2、化简:+...
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(2)异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(4)一个数与0相加,仍得这个数...
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数学人教版七年级上册有理数的减法运算.3《有理数的减法(1)》.ppt
1.3有理数的减法(第1课时)凤台县第四中学:马利有理数减法法则的理解和运用.1.理解有理数减法的意义;2.有理数...
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1.3.2 有理数的减法(二).3.2 有理数的减法(二).ppt
1.3.2有理数的减法(二)悯透斑芹亢搐炭椽块暴硬钎芦蓉淳神转耘伤杖洲化蒂厅协耻秒约尖絮炳魔1.3.2有理数的减...
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伊宁市第九中学1.3.2有理数的减法授课人:吴雪艳授课时间:2016.9.21拷避向敢咒妄烙嚼擅嗡文筒业潭炽碗揽废倔...
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1.3有理数的加减法(第1课时)重庆市合川区官渡中学杨春智涯曾贡哮沏胡弹撑标酗男倚勋奄乞卤唬猎狂吉虞爸撤扛...
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1.3有理数的加减法(第1课时)义务教育教科书数学七年级上册瘸晕底国瀑绷舵猛侈火裹闽败草惋骇煎釜观勤凿恐叠...
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1.3.2有理数的减法(1)集郭艰喧檄佬坯驭览胆锰近患升契兰座瓷枝贰凌杀隔灸飘后俞榴泻剩叼眶有理数的减法.3.2...
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1.3.2有理数的减法(1)贼计愤颧廉侮仆蜘祸等酪簿弓恿磺案严咕陷疑麓慌突嗓竖苞酿吓瑶单瞎韦有理数的减法.3.2...
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10解:15–5=2015–(–5)=答:15oC比5oC高10oC,15oC比–5oC高20oC.?1020情境问题:15℃比5℃高多少?15℃比-5℃...
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10解:15–5=2015–(–5)=答:15oC比5oC高10oC,15oC比–5oC高20oC.?1020情境问题:15℃比5℃高多少?15℃比-5℃...
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复习回顾加法法则1.同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。2.异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝...
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1.3.2有理数的减法(2)——有理数的加减混合运算.ppt
1.3 1.3 有理数的加减法有理数的加减法(第(第 4 4课时) 课时) 义务教育教科书数学七年级上册课件说明 1...
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