七年级《有理数、整式加减》测试题(2014-10-30)班级:______________姓名:______________分数:_____________...
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七年级数学上册 第2章 整式加减 2.2 整式加减 2.2.3 整式加减学案（新版）沪科版.doc
3.整式加减【学习目标】1.了解多项式按某一字母的升（降）幂排列，熟练掌握整式加减运算（重点）2.整式加减...
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七年级数学上册 第二章 整式的加减 2.2 整式的加减 2.2.3 整式加减的运算法则备课资料教案 新人教版.doc
第二章 2.2.3整式加减的运算法则知识点：整式加减的运算法则一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然...
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七年级数学上册 第2章 整式加减 2.2 整式加减 2.2.3 整式加减学案（新版）沪科版.doc
3.整式加减【学习目标】1.了解多项式按某一字母的升（降）幂排列，熟练掌握整式加减运算（重点）2.整式加减...
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七年级数学上册 第2章 整式加减 2.2 整式加减 2.2.3 整式加减教案2 （新版）沪科版.doc
3.整式的加减教学目标：1、在复习去括号、添括号及合并同类项法则的基础上进行整式的加减运算；2、使学生掌...
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2018年秋七年级数学上册整式的加减2.2整式的加减2.2.3整式的加减预习学案新人教版.docx
2.2.3 整式加减一、预习目标及范围1、了解整式的加减的应用运算。2、理解根据题意列出式子,表示应用题中的数...
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七年级上册试卷、教案A.4·??1整式的加减单元检测题一、 选择题:1.下列各式中,不是整式的是 ( )A.3a B.2x=1...
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七年级上册试卷、教案0.85xy4- ab2A.??? 和?????? B.?x3?与?53???C.?2a?2b?与?????? D.????? 与2xyb整式的加...
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整式的加减法练习题1、在式子：2a1x y122中，哪些是 式，哪些是多 式？哪些、、、、 —2y、 1— 5xy 、 ...
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七年级数学整式加减测试卷姓名 __________ 记分 _____________一、选择题：1．化简 [0－ (x－3y)] 的结果是...
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整式的加减1 .填空：3x与-5x的和是, 3x与-5x的差是a-b , b-c, c-a三个多项式的和是 。.若两个单项式的和是：...
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数学北师大版七年级上册整式加减.4整式的加减|整式及其加减[模版仅供参考，切勿通篇使用]七年级数学学案 课...
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七年级数学整式加减与方程测试题 (9)一、填空题：.已知 A=3x2+2x —3, B=2x2 —3x + 3,则 A+B=, A —2B=.已...
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七年级数学整式加减复习题二姓名 记分一、选择题：.化简［0 —(x —3y)］的结果是 ( )(A) x-3y (B) -x+3y (...
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七年级数学整式加减测试卷姓名 记分、选择题:.化简［0 —(x —3y)］的结果是 ( )(A) x-3y (B) -x+3y (C) -x...
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《整式的加减》计算题竞赛练习班级姓名家签得分1、( 2x3y7) (6x5 y2)2、 a(2ab) ( a2b)3、(3...
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七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2.2.3整式加减学案沪科版.docx
3.整式加减【学习目标】.了解多项式按某一字母的升（降）哥排列，熟练掌握整式加减运算 （重点）.整式加减法...
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七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2.2.3整式加减学案沪科版.docx
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七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2.2.3整式加减教案1沪科版.docx
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七年级数学上册第2章整式加减2.2整式加减2.2.3整式加减教案1沪科版.docx
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●方法点拨[例1]若A=3x3+2x2-1,B=1-x+x2,求A-2B的值,其中x=-.点拨:先列出式子,化简之后再代入数值求值.解:A...
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●方法点拨[例1]若A=3x3+2x2-1,B=1-x+x2,求A-2B的值,其中x=-.点拨:先列出式子,化简之后再代入数值求值.解:A...
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●方法点拨[例1]若A=3x3+2x2-1,B=1-x+x2,求A-2B的值,其中x=-.点拨:先列出式子,化简之后再代入数值求值.解:A...
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三年级加减法验算竖式计算练习题1、用竖式计算638+291=534—391=772+155=346—183=427+482=739—285=478+27...
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一、旧知链接1.运用有理数的运算律计算:(1)100×2+252×2=__________,(2)100×(-2)+252×(-2)=__________,(...
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三年级加减法验算 竖式计算练习题1、用竖式计算638+291=534—391=772+155=346—183=427+482=739—285=478+2...
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七年级数学上册2.2整式的加减《整式的加减》典型例题素材新人教.docx
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