文档介绍：对各位领导来我校督查指导未成年人思想道德建设工作表示热烈欢迎!
《未成年人思想道德建设纲要》中指出:未成年人是祖国的未来和希望,是中国特色社会主义事业的接班人,肩负着振兴中华的历史使命。未成年人必须不断提高自己的思想道德素质,树立科学的人生观、价值观。
一、认真贯彻落实市、区委会议精神,扎实安排部署未成年人思想道德建设工作.
二、重点工作开展情况.
三、存在的主要问题.
四、今后工作的思路.
(一)、强化学校育人功能,充分发挥学校的主阵地、主课堂、主渠道作用.
1是注重实效,坚持全员育人。
2是有重点、分层次地对学生进行思想道德教育。
3是重视加强教师职业道德建设。
(二)、广泛开展道德主题实践活动
组织开展了“弘扬和培育民族精神月”、“远离不良文化,告别不良读物”查禁有害口袋书活动,以及“拒绝不文明行为”、“远离毒品珍爱生命”、“告别网吧签名仪式”、“交通安全小交警”、“迎全运文明小使者”、“文明礼仪伴我行”、“我们的节日”“道德小模范”“美德少年”“网上祭英烈”“优秀童谣传唱”“童心向党”“日行一善”“经典诵读”“美德少年”“学道德、诵经典、做有德之人”等主题教育活动.
微笑沈阳
观看道德短片
创文明城升旗仪式
(四)、以课堂为凝聚点,以活动为载体,德育学科教学贯穿日常。
1、按照课程计划开设思想品德课(思想政治课),心理健康课, 学校通过组织开展定期和不定期的抽检活动,不挪用课节,无减少课时现象发生。
2、学校还开展了优秀传统文化民俗、民史的教育,德育教育渗透各学科,把校外活动列入教学安排,充分发掘和利用自身的学科德育特点,颂扬爱国主义精神,学生勤劳勇敢、聪明强健的个性品质已初步形成。
(五)、整合社会资源,积极构建“三位一体”的未成年人思想道德教育网络。
一是成立家长委员会
二是创办家长学校,积极构建家校互动机制
学校注意加强班主任及任课教师家庭访问工作,班主任每学期至少家访15人,并认真填写《学校家庭联系表》;各班每学期认真组织至少一次以上的学生家长会;对单亲家庭、困难家庭、流动人口家