文档介绍:四年级英语《Lesson13 At School》教学反思
="BACKGROUND: hite; LINE-HEIGHT: 22pt; TEXT-ALIGN: enter; mso-line-height-rule: exatl; mso-pagination: ido-orphan" align=enter>《Lesson13 At Shool》教学反思
="BACKGROUND: hite; TEXT-INDENT: 28pt; LINE-HEIGHT: 22pt; mso-line-height-rule: exatl; mso-har-indent-ount: 0; mso-pagination: ido-orphan">本单元的话题是问路,作为本单元的第一课,学生要学习几个学校的地点词汇以及在学校里如何问路和指路,四年级英语《Lesson13 At Shool》教学反思。
="BACKGROUND: hite; TEXT-INDENT: 28pt; LINE-HEIGHT: 22pt; mso-line-height-rule: exatl; mso-har-indent-ount: 0; mso-pagination: ido-orphan">在词汇方面,我主要运用“义、音、形、用”四位一体教学方法来教学词汇。
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一、在情景中呈现,掌握单词的“义”。无论在学习shool, lassroom, librar, plaground时,还是拓展的puter room,musi room,art room等词我都出示了相应的图片,使学生一眼就知道词汇的意义。
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