文档介绍：该【2024年家长会教师讲话发言稿（精选3篇） 】是由【hh思密达】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年家长会教师讲话发言稿（精选3篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年家长会教师讲话发言稿(精选3篇)家长会教师讲话发言稿1尊敬的各位家长: 大家好。今天对于你们和孩子来说,是一个十分重要的日子,经历了这段招生的日子,感受到大家对孩子的关注和重视。可以说,上学对于孩子来说,是人生中一个非常重要的转折点,因为学校生活是一个人必须要经历的,所以,我想就利用这个时间跟每一位家长聊聊教育孩子的事情。教育是什么,其实就是培养****惯。我们学校也是秉承着爱的理念,引导孩子播种爱,传递爱,分享爱,引导家长理智的爱,引导老师们智慧的爱。什么是理智的爱,我想不用说,大家也都应该明白,孩子不能惯,不能压,不能打,要有一些科学的育子理念才行。可以说,孩子上学了,你也应该和孩子一同成长,一起学****随着他们每天的学****生活,我们做家长的也要不断汲取经验,寻求更好的教育方式,因为孩子的童年只有一次,你永远没有机会重来,所以,真诚的希望家长们关注孩子的每一天,把教育孩子的事情作为一门学问好好研究,好好实践。我们学校愿意做您的参谋,随时与您沟通。学校每个月会发放一份报纸,上面的家长学堂大家一定要关注,都会对您教育孩子由所帮助。其实,在刚才的入学仪式上,您就会感受到我们教育孩子养成读书和感恩的良好****惯,这也是每一个孩子入学之后必须先拥有的两个好****惯。先说读书,家长应该做到: 1、每天至少20分钟和孩子坐在一起读书,可以是同读一本书,可以是各自读书,也可以是你陪着孩子读书。学校每学期都有读书节,都要评选书香家庭,这个是家长可以送给孩子们最好的礼物,即使你不喜欢读书,也要陪着孩子一起做,时间长了,孩子就养成了读书的****惯。读书是让孩子优秀最直接的方式,家长一定要关注,还要把书作为送给孩子的礼物,不断增加家庭的藏书量。哪个家长最能坚持,哪个孩子就最有潜质,很多时候,孩子之间的较量也是家长间的较量。 2、感恩的****惯。教育孩子在生活中爱家人,在学校爱老师,从身边小事做起,家长要率先垂范,理解我们老师的工作,一定要做孩子的榜样,尊重老师的劳动,理解老师的工作,言谈举止间影响孩子关心老师,不给老师添麻烦,帮助老师做力所能及的事情。班级里有事,所有的家长都应该群策群力,尽己所能,减轻老师的负担。 3、培养孩子的自立能力,别心疼孩子。孩子上学了,一定会有很多的不适应,家长要“狠”下心来,让他养成自立的好****惯。书包自己收拾,衣服自己穿,鞋带自己系。 4、养成定点做事的好****惯。每年几点起床,几点写作业,几点读书,几点运动,都要有计划,没有特殊情况尽量不改变。尤其是孩子上学的第一个月,这几点做起来会有一定难度,只要家长跟住孩子,不包办代替,不心疼溺爱,一个月下来,就一定会有收获。先要说明,家长一定要挺住,这需要你们的支持。 5、要学会训练孩子倾听。对于孩子来说,倾听是最重要的。训练听力的方法很多,简单介绍几种。 6、支持学校工作,积极配合学校工作。按规定时间上学和接孩子,每周一穿校服,按照校讯通提示检查孩子是否记住老师的话,注意家长形象,有事情及时与班主任沟通等等。 7、鼓励孩子学****特长,介绍学校的社团。 8、培养孩子的表达能力。 家长会教师讲话发言稿2尊敬的家长朋友们: 你们好!我代表大班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地说一声:谢谢,真诚地谢谢您的热情支持。同时,更希望您能一如既往地关心与支持我们的工作。 再过几个月,孩子们即将告别幼儿园生活,成为一名小学生了,无论是家长、老师,还是孩子,心里都充满了兴奋、期待和憧憬,但也有担忧和困惑,因为孩子们实在太小了,能顺利适应小学生活吗?等这样那样的问题,那我们可以响亮地回答您:“能。”只要我们家园双方共同作好幼小衔接工作,换来的一定是孩子们那快乐自信的笑脸。我们大家都知道,对幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育就完全放手交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。 那么如何做好幼小衔接工作呢?下面我就简单介绍一下我们幼儿园的一些做法: 我们的目标: 1、使有幼儿有入小学的愿望和兴趣,向往小学的生活,具有积极的情感体验。 2、初步了解小学的学****活动特点和课堂教学规范,对各类学****活动形成好奇心和求知欲。 3、初步养成良好的学********惯(倾听****惯、阅读****惯等)、生活能力(自我服务能力、自我保护能力等),建立初步的'规则意识、任务意识。 内容安排: 1、时间安排: 幼小衔接活动从大班下学期开始,特别是6、7、8三个月是关键时期。但是在3、4、5月份我们已经开始着手幼小衔接工作了。 2、活动安排: 三月份开始,我们改变了大班的课程,每天为幼儿增加了1-2节的数学或语文课,授课的方式逐步和小学接近,授课老师是由我们专业的小学高级教师来教授的。每节课的教学时间稳定,同时加强对课间休息和自由活动的引导,让幼儿学会自主安排和管理自己的生活。 3、内容设计:“入学预备期”幼小衔接活动,重点围绕“入学愿望”、“学****兴趣”、“学****与生活****惯”三个活动目标来进行内容的设计与组织,并紧密结合幼儿园新教材的主题来开展活动。 (一)在学****方面 1、首先有了良好的学********惯和学****兴趣,才能为今后的学****打下坚实的基础,通过与小学老师的沟通,了解到他们对小学生的要求,如:上课的坐姿;握笔的姿势;书写的姿势及格式等等。所以从一开始我们就以比较规范的姿势,引导孩子们掌握它们的要领。 2、因为我们现在已是大班下学期,肯定会与在幼儿园大班上学期、中班学****生活有所不同了,所以我们在根据《幼儿园教育纲要》,并结合我校的幼小衔接教育,同时也了解了一些家长的需求,制定了幼儿的一日活动安排,应该说我们的课程安排得比较满,但是我们的孩子们特别的棒,适应得非常好,这样使幼儿的知识量及行为****惯、规则意识都有了一个很大的提升。 3、同时围绕着怎样培养幼儿的良好学****兴趣,我们老师也是做了很多的思考与大量的准备工作,如课前准备好丰富的教学用具,对幼儿的操作材料也提供的比较丰富,如老师在讲授一堂新课时,借助教具,通过幼儿的实际操作,使他们能较快、较直观地掌握到学****的内容,这样也不容易忘记,回到家做作业时,也能通过操作材料很快顺利的完成作业,从而也培养了幼儿动手操作和思考的能力。 4、阅读能力方面的培养:为了培养幼儿良好的阅读****惯,老师们采取了各种形式来提高幼儿的阅读兴趣,使孩子们的阅读兴趣,及能力得到了大大的加强。 5、布置作业,其实我们做作业就是给孩子们的一个任务,要求在完成了这个任务以后才能玩耍,并且通过我们布置的家庭作业这个形式,也是想让家长了解幼儿在幼儿园学到了哪些知识,是否掌握得好。 (二)行为****惯方面 1、引导幼儿学会收拾,整理自己的学****用具、书包、玩具等,在班上经常会有:“老师,我铅笔没了”“老师,我橡皮擦没有了”“老师,我的书找不到了”等等声音,所以培养幼儿良好的学********惯,会对孩子经后的学****有着很大的帮助,所以老师也经常通过各种形式来引导幼儿学会收拾、整理自己的学****用具,虽说也有了一定的效果,但还需继续的坚持不懈。 2、每周都选出“小班长”和“小组长”,并明确了他们的责任,孩子们对这些职务都是相当踊跃的参与,因孩子们现在长大了,都有了自己的思想,有了判断好、坏事物的能力,所以孩子们在担任此职务时,是相当的尽心尽责,通过此活动,我们不但增强了幼儿的任务意识,同时也加强了他们的服务意识及组织能力。 以上都是我们幼儿园做的一些工作,现在我就简单说一下家长需要配合什么。 以下是需要各位家长配合的工作: 1、从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,我们都知道,上小学后也是不能总迟到的(让孩子在7点半到园,这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活****惯 2、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,养成良好的****惯。 3、现在的孩子大多都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。 4、孩子们再经过半学期就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是需要我们家长积极配合的,要让孩子学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿***裤、自己吃饭,学会自己整理学****用品,学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学****用品是否带齐,为上小学打下好的基础。有家长说:“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩子的书包乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学****会碰到很多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对***来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。 5、我们现在大班开展的课程逐步接近小学,每天都有数学,语文课,指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。认识一些简单的汉字,以及会正确书写。我认为书写姿势的正确,远比孩子会写多少个字重要得多。在幼儿园老师可以纠正幼儿的书写姿势,但在家里还需要家长的配合,在幼儿写作业的时候注意纠正幼儿的姿势,共同培养幼儿的良好学********惯。 以上就是我们希望家长们要配合的一些事情,如果我们在工作上有疏忽的地方请家长及时提出,如果您有什么好的建议,也可以向我们提出,如果科学合理,我们会很乐意的采纳,因为我们的出发点是都是“一切为了孩子、为了孩子的一切”,我们希望和孩子一同成长。 离园接孩子的时候可以看看我们班级门口的贴的一些通知,需要您配合的我们都会写在那,如果您想向老师了解孩子近期在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下(打电话,发信息,预约时间),您也可以谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,我们会很乐意与您交流。 现在离孩子们升入小学还有短短的三个来月的时间,在这短暂的时间中,我们将一如既往的认真工作,关心、爱护我们的孩子,在保障孩子们在园愉快学****生活的同时,更要加强对他们学********惯、学****兴趣、行为****惯的培养。在这其中,当然也离不开家长朋友的配合与支持,相信在我们共同的努力下,孩子们一定能顺利的升入小学,适应小学的学****生活,成为一个合格的小学生的,我们敬候您的佳音。 谢谢大家! 家长会教师讲话发言稿3各位家长: 大家好! 首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在孩子们的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,他会觉得自己的家长是关心自己的学****的,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题: 一、班级基本情况。 1、本班学生48人,其中男生25人,女生23人。刚开学近一个月来,学生总体来说在校都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有几个学生会忘记做或者质量完成得不是很好,同学之间能团结友爱,班级在朝着良好的方向发展。 2、本学期我们加强了班级管理,同学们共同讨论制定出了班级管理细则。为了让家长朋友们更好地配合学校教育好孩子,我把我们孩子们自己制定的班级管理细则念给大家听一听,一边家长们教育,督促孩子。