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2024年浙江省金华市兰溪市六年级下学期调研语文试卷含答案.doc

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上传人:月亮围绕星星转 2024/4/25 文件大小:109 KB

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、数学家华罗庚说:“科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”下列关于这个句子的描述正确的一项是(),增强气势。,增强说服力。,强调事物的特点。9、下列诗词句与篇目对应有错误的一项是(),谁持彩练当空舞?——《菩萨蛮·大柏地》,枳花明驿墙。——《商山早行》,一览众山小。——《春望》?留取丹心照汗青。——《过零丁洋》10、按照汉语拼音字母表的顺序排列正确的一组是() 、南阳卧龙红军小学要举行红色诗词书法大赛,下面诗句中,不属于红色诗词的一项是(),只要主义真。,,乌蒙磅礴走泥丸。,屈指行程二万。12、下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是()???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???(cuō)抽噎(yē)畜养(xù)浑身解数(xiè)(lòu)同胞(bāo)白粥(zhōu)弥足珍贵(mí)(gào)演绎(yì)仆役(pǔ)哪吒闹海(né)(shì)铁锨(qiān)匍匐(pū)载渴载饥(zài)13、下列说法有误的是()A.“近水知鱼性,近山识鸟音”形容对事物要长期观察、体验,才能见其真假、高低和优劣。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。C.“苟日新,日日新,又日新”说明我们应该及时反省,不断革新。D.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”不仅景中含情,而且景中寓理。14、下列句子中加点字的读音或字义正确的一项是(),通国之善(善于)弈者也。(jiǎo)而射之。(面汤)。15、下面各项中书写完全正确的一组是(),焉知非福。我们要学会适时宽慰自己。(某微信朋友圈)(某同学的听写作业),人人有贵(某学校图书馆标语)二、按要求完成句子。(10分)16、读古诗,赏四季美景:早春有“天街小雨润如酥,__________________”;盛夏有“__________________,映日荷花别样红”。17、爷爷七十大寿,亲朋好友前来祝贺,爷爷高兴之余,感慨自己老了,做不了什么事了,我赶紧宽慰他:“________?________!”18、古诗是中华民族的文化基因。诗中不仅有画面,如“____________,燕山月似钩”,还有声音,如“纤纤擢素手,____________”;不仅表达志向,如“____________,要留清白在人间”,还充满哲理,如“少壮不努力,____________”。我们要乐于积累优秀的古诗,打好精神文化的底子。19、《北京的春节》是______先生1951年创作的一篇散文,文章按照______顺序,重点写了______、腊月二十三、______、正月初一、______这几天。20、文中有哲理:六年的小学生活如白驹过隙,我们不禁像朱自清先生在《匆匆》一文中那样扪心自问:“我留着些什么痕迹呢?”回想六年的成长历程,我明白了要珍惜时间,就如《长歌行》所说:“___________,___________!”三、古诗文积累。(10分)21、粉骨碎身浑不怕,____________。22、_______,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,______。(于谦《石灰吟》)23、诗词如歌。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!___”是呼唤青春的人生之歌;“春风又绿江南岸,___”是包含思念的乡愁之歌;“___,一枝红杏出墙来”是生机勃勃的春日之歌。24、①.②.③.④.⑤.⑥.⑦.⑧.25、爷爷八十大寿,亲朋好友前来祝贺。高兴之余,爷爷却感慨自己老了,什么事都做不成了,我赶紧安慰他:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!____________。”四、阅读理解。(20分)26、阅读下面材料,完成下面小题。百年风雨,岁月峥嵘。为了争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民幸福,中国共产党带领中国人民浴血奋战、顽强拼搏、艰苦创业砥砺前行,在中国这片广mào的土地上,绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。,与“浴血奋战”的“血”读音不同的一项是() 。(1);;()(2);;大()“争取”换个词,意思保持不变,下面最合适的一项是() .“阔”字的第五笔是()。“砥砺”二字,他翻开《现代汉语词典》先查“砥”字,找到部首(),再查()画,接着就可以查到这个词的读音。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???“广mào”一词,其中“mào”字查《现代汉语词典》后,根据意思,应选择的一项是():向外透;往上升 :交易;:长度,也指南北的长度 :相貌27、阅读理解。真理诞生于一百个问号之后<节选>①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实。这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。③波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。1.“真理诞生于一百个问号之后”中“一百个”这一数字是________(选填:确定的数字虚指),这句话的意思是___________下列名言中与这句话的意思相近的一项是()。(填序号)。。,但是真理却不怕失败。。“——”的句子,句中“?”的含义是________“!”的含义是________。③自然段,在石蕊试纸的发明这个本例由“?”且体指的是什么?”!”具体指的是什么?“~~~~”的句子中,你体会到了什么?_________________________五、作文(30分)小学六年的生活一定给你留下了温暖的回忆:刚上学时,老师甜甜的笑容;课间,和好朋友一起说悄悄话……请你选择小学生活中温暖的一刻写下来。要求写出真情实感。题目自拟。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线??????装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、C2、A3、D4、A5、C6、D7、B8、B9、C10、B11、B12、A13、A14、A15、A二、按要求完成句子。(10分)16、①.草色遥看近却无②.接天莲叶无穷碧17、⑧.谁道人生无再少⑨.门前流水尚能西18、①.大漠沙如雪②.札札弄机杼③.粉骨碎身浑不怕④.老大徒伤悲19、①.老舍②.时间③.腊八④.除夕⑤.元宵节20、①.少壮不努力②老大徒伤悲三、古诗文积累。(10分)21、要留清白在人间22、①.千锤万凿出深山②.要留清白在人间23、①.休将白发唱黄鸡②.明月何时照我还③.满园春色压不住24、①.②.③.④.⑤.⑥.⑦.⑧.25、休将白发唱黄鸡四、阅读理解。(20分)26、.①.B②.##丶5.①.石②.5##、1.①.虚指②.真理的诞生需要先发现问题,再解决问题③.D2.①.发现问题,不断发问②.过探索,解决了疑问,发现了真理③.形象、直观、易懂3.“?”具体指的是为什么紫罗兰遇到盐酸会变色?“!”指的是波义耳发现大部分花草受酸或碱的作用都会变色,最终利用这一特点制成了石蕊试纸。:体会到波义耳具有善于发问并不断探索的品质。(科学家的发明与创造得益于他们对真理的不懈追求。)五、作文(30分)例文:温暖的瞬间岁月如梭,编织成了成长的轨迹,抖落时光的尘埃,轻拾起记忆的花絮,时间仿佛定格在那一瞬间。阳光明媚,气温正好,真是开运动会的好日子,我们学校的运动会也如期在广场上拉开了帷幕。文质兼美的广播稿随着同学甜美的嗓音伴着悠扬的音乐从主席台上飘来,加油声、呐喊声充斥着整个运动场。我参加的最后一个项目——女子400米比赛开始了。我的强项是50米、100米,并且都拿到了金牌,400米是第一次,以前从没跑过这么长的距离。站上跑道的起点,我的心里难免有些打鼓,手心不停地出汗。我心里想:不管名次怎样,只要我坚持跑下来,就是胜利!裁判一声令下,同学们撒腿就跑。我也不甘示弱,紧跟着跑起来。过了第一个弯道,我短跑的速度优势就发挥了出来,超过了她们,处在了第一的位置。我心里暗暗松了一口气,后面只要坚持住,应该问题不大。110米……150米……200米,我始终处在第一,但是已经气喘吁吁了,两条腿也不由自主地慢了下来。我告诉自己,一定要坚持住。第二个弯道一过,离终点只有100米了,又是个直道,是时候加速冲刺了。我准备开始加速,可这时我的体力似乎已经到了极限,两条腿怎么也迈不快。后面的同学已经慢慢追上来,隐隐有超越我的势头了。我着急起来,可越着急,汗就越多,体力下降的越快,我的脸色也开始白起来了,呼吸也更加急促,腿脚越来越软,感觉我的胸口好像压了一块大石板,呼吸也困难了,好想停下来坐着休息一下。我的速度越来越慢,已经有一个同学超过了我,后面的离我越来越近。我知道我应该加快速度,把失去的第一重新夺回来,奈何脚却怎么也快不起来。“加油!加油!”我的耳边传来阵阵呐喊。我转过头去,原来我已经跑到了我们班休息区的前面,同学们正站在跑道边,大声为我鼓劲呢!姜老师也面带微笑地跟着同学们一起为我加油。这一瞬间,我的心里温暖了起来。这一瞬间,我突然感觉我的体力又回来了,腿脚也有劲了。我要把第一夺回来!双臂有力地摆动,我双脚的频率越来越快。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???距离终点20米的地方,我超过了前面的那个同学。10米……5米……1米,终于冲过终点的红线,夺得了第一!同学们的呐喊,老师的微笑,是我努力向前冲的动力!从那以后,只要遇到困难,我都会想起那个温暖了我的瞬间。只要想起那个瞬间,我再也不会被困难吓倒!