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人都能感受到她的暖和。可你知道吗,阳光不仅是暖和源源不断的传递着,更是爱无私奉献的播撒者?当很多人在幸福地享受阳光般爱的沐浴时,一些人却在悄悄地做着阳光的事业。9月,顶着火红的烈日,乘着一辆除了喇叭不响全部零件都响的面包车一路颠簸,我带着毕业后的全部家产来到了工作的第一站——仁怀市三合镇的一间村级学校。校长领着我们穿过桂花香四溢的校内,。走进办公室,一位老人引起我的留意:他戴着一副高度老花镜正一丝不苟地批改作业。观察我们到来,他满脸的皱纹合着花白的胡子猛烈地抖动着,而后,他一拐一瘸地跑过来,紧紧地握住我的手:“最终把你们给盼来了!”我分明感受到了那双几近枯竭的手传递给我的力气!在后来的相处中,我了解到:陈世勇,亭子学校的老元勋,坚守这片贫瘠的土地三十余载。他儿孙满堂。年轻时,曾有许很多多更好的工作,他放弃了;年老时,本该和家人享受天伦之乐,他放弃了。他只愿在这个小山村里培育着一代又一代的人,只愿在这里终其一生!立德育人做四有好老师演讲稿篇5各位领导、老师:你们好,我演讲的题目是《做老师我很幸福》作为老师,我们的幸福不是物质上的富有,而是在从事老师职业的过程中产生的一种心理体验和感受,那是其他行业的工作人员无法享受到的,十五年的老师生活让我感到我是幸福的。一、幻想成真,我很幸福。小时候我最大的幻想就是当老师。由于我有一个堂哥是老师,在与他的交往中,我觉得老师虽穷,但很受人敬重。因此,做老师的幻想始终伴随着我的童年、少年直到高考。我清晰的记得,我的高考志愿全都与师范专业有关。就这样,于的9月,我最终站上了讲台,如愿以偿地成了一名老师,我很幸福。二、同学可爱,我很幸福。毕业那年,运气不错,__县凡师范专业的毕业生,当年全部包安排,我被安排到了咱们县的__中学。那一年,我教的是初一一个班的数学、初二两个班的物理,并兼一个班的班主任,由于不熟识教材,所以,那几年我几乎每天都是在做题,备课,上课,加上间或的补课当中度过的。或许是刚参与工作的原因,或许是怕别人说我误人子弟,我对每一节课都严格要求,不备好课,肯定不能上课。在上每一节课前,我都象是在预备演讲一样,趴在桌子上或者对着墙壁嘟囔,直到上课预备铃响了为止。课后还常找孩子们谈心,帮一些基础较差的同学补补课,那里的孩子们都很朴实、很懂事,跟我关系都特好,每次给他们讲完题之后他们都很感谢我,有一次,应当是重阳节,有一个同学从家里给我带了一个糍粑,我真的很意外,也很感动,尽管不是什么珍贵的礼物,但是对我来说,那是同学对我的确定,我感觉真的很知足,很幸福。三、同学成才,我很幸福前年,我是毕业班的班主任,有一个上届的同学名叫__,想来补****这个同学,好多老师都知道:每天迟到,沉迷与网络嬉戏,家长已无计可施。所以没有任何一个班主任收留他,学校领导也没方法,由于该同学的父亲是当地政府工作人员,教育主任问他想读哪班?没想到他竟然说: