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小学英语教师年度工作总结1000字通用.docx

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的关键,也是良好师德的详细体现。当然个人的力量也特别重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践阅历,也是我工作的座右铭。为此,一年来,本人始终严于律已,时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是老师的身份,做到以身作则,为人师表。喜爱和关怀同学。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作乐观、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有剧烈的事业心和高度的责任感。能精彩完成学校支配的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的老师。二、学科教学工作方案在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好同学练****作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。1、以提高同学学****英语的爱好为突破口,努力提高教学质量。三年来,我在课堂上特殊重视调动同学学****英语的乐观性和主动性,常常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥同学自觉学****和主动学****的优势,让同学自觉参加到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成果的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上争论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和关心下,一般都能比较仔细和自觉参与读书或争论活动,从而使这些中下生在参加这些学****活动中也得到了提高,3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注意同学课堂常规的培育和检查,假如没有按我的要求做好课前预备工作,我一般都不急着开头上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力,学校领导的支持,同事,同行的热忱关心,几年来我所担当班级英语,在每学期的期末考试中取得了比较满足的成果,教学质量也在不段地提高。在以后的教育教学工作方案中,我将连续以同学为本,针对不同层次的同学,采纳不同的教育教学方法,因材施教;连续遵循"以同学为主体、老师为主导"的教育教学原则,限度地发挥同学学****的主动性和乐观性,运用各种教学手段,激励同学乐观、主动参加课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。