1 / 50
文档名称:

心理健康辅导员培训团体训练.ppt

格式:ppt   大小:211KB   页数:50页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

心理健康辅导员培训团体训练.ppt

上传人:读书之乐 2024/5/10 文件大小:211 KB

下载得到文件列表

心理健康辅导员培训团体训练.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【心理健康辅导员培训团体训练 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【50】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【心理健康辅导员培训团体训练 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。心理健康辅导员培训 团体训练主讲人:*心理健康辅导员培训团体训练*第二章开始与结束活动开始与结束活动的实施目的开始活动的要求开始活动实施的注意事项结束活动的要求结束活动实施的注意事项开始活动与结束活动演示*心理健康辅导员培训团体训练*开始与结束活动的实施目的开始活动实施的目的热身---身体与情绪的准备分组---为接下来分组进行活动做铺垫破冰---调动气氛,增加彼此了解结束活动实施的目的总结---增强活动的实际效用升华---维系友情,深层感悟与反思*心理健康辅导员培训团体训练*开始活动的要求时间简短学生易于操作强调集体的参与性强调活动场面的热闹性最好与正式活动有一定的关联性与辅导教师有一定的互动性*心理健康辅导员培训团体训练*开始活动的注意要点不要采用思辩或体验式的活动不要在开始活动中对学生做评价对于互不认识的团队,不宜采用过于尴尬的活动在开始活动时,要多注意观察不同学生的反应活动内容或形式要尽量新颖在开始活动结束时,要注意收敛整体情绪*心理健康辅导员培训团体训练*结束活动的要求实施要先对前面的活动做总结与回顾活动内容强调感染力要能将学生的情感推向高潮这一阶段,教师尽量少说,多鼓励学生分享或讨论*心理健康辅导员培训团体训练*结束活动的注意要点不要为结束而结束,如果学生在前面的活动中已经分享或讨论得很好,就没有必要有结束活动结束活动不要脱离总体活动的主题来设计结束活动也可以是下一系列训练的铺垫*心理健康辅导员培训团体训练*开始与结束活动现场演示敬礼问候大风吹闻鸡起舞螺旋握握手*心理健康辅导员培训团体训练*第三章自我认识与接纳团体训练什么是自我认识与接纳中小学生自我认识与接纳的特点自我认识与接纳团体训练的目标训练的整体设计思路自我认识与接纳团体训练演示*心理健康辅导员培训团体训练*什么是自我认识与接纳自我认识与接纳,是指一个人从了解自我、正确地评价自我进而到能够肯定自我、接纳自我的过程。自我是不断发展的;自我包含积极的方面也包含消极的反面;自我体现学生独特的个性;自我认识与接纳是学生形成自尊的前提。*心理健康辅导员培训团体训练*