文档介绍：幼儿园音乐教学
游戏设计与教学实施流程
东部战区三八保育院陈静奋
软件分享
音频软件
打谱软件
Cooledit
Goldwave
五线谱:Overture
简谱:QuickMake
游戏化音乐教学
欣赏
韵律
歌唱
奏乐
游戏化
音乐教学
音乐游戏
关注整体性
尊重个体差异
培养学****品质
理解学****方式和特点
传统
幼儿园音乐活动任务
学<br****br/>品
质
个
性
社
会
性
学<br****br/>品
质
个
性
社
会
性
运用身体动作创造性地表现音乐
运用身体动作表现音乐
理解动作对音乐的表征含义
了解音乐
掌握基本动作
感受音乐
学前儿童音乐教育总目标
韵律部分
知识与技能过程与方法情感态度价值观
3-6岁年龄段儿童音乐教育目标
韵律部分
小班中班大班
7
傻瓜流程
总流程
够用的
匹配故事:
匹配故事
和动作
“味精”:更高、
更适宜的挑战
人际合作
竞争
创造性表达
队形
道具
乐器
……
更高更适宜的挑战
游戏规则
傻瓜流程
分流程—空间流程
傻瓜流程
分流程—合作流程
单角色
T(示范)-S众
S众(T退位)
1
2
累加挑战