文档介绍：西部军人“特有气质”教育设想论文
摘要: 教育学员树立崇高人生理想,确保毕业学员“信得过”;培养学员强烈的责任感和使命感,确保毕业学员“下得去”;培养学员不畏艰险,坚忍不拔,挑战极限的坚强意志,养成坚毅果断,雷厉风行的战斗作风, 摘要:教育学员树立崇高人生理想,确保毕业学员“信得过”;培养学员强烈的责任感和使命感,确保毕业学员“下得去”;培养学员不畏艰险,坚忍不拔,挑战极限的坚强意志,养成坚毅果断,雷厉风行的战斗作风,确保毕业学员“留得住”;扎根高原、建功边疆,做“生命禁区”的保护神,确保学员所学专业“用得上”。发挥政治理论课主渠道作用,落实专题教育制度,强化社会实践,建立院校与部队共育人才机制,狠抓考核与评估,推动育人活动良性发展,
关键词:西部军人特有气质教育
西部军人“特有气质”教育这一命题于2000年9月提出,历时三年多时间,对在校学员及边防部队做了一些初步的调研,经过酝酿讨论,理性思考,归纳疏理,对开展特有气质教育极端重要性形成了初步的共识,提出了一些独到的观点,这些观点的提出,仅仅是初步的,还比较肤浅。西部军人特有气质教育是一项复杂的系统育人工程,也是一项崇高的政治责任,需要不断探索完善提高。
1西部军人特有气质的科学内涵。
。是随着生活环境、社会实践活动的改变而改变,它受世界观和性格等因素的控制,特别是在系统教育的影响下,一个人的气质会逐渐发生变化。
,条件异常艰苦、民情、社情、边情十分复杂的高原边防,面临严酷的反渗透、反分裂、反恐怖斗争的考验,西部军人所表现出“对党无限忠诚、热爱新疆边防、挑战生命极限、建功边疆、无私奉献”的精神面貌。具体表现为培养的人才能够做到:政治上可靠,确保“信得过”;自觉服从毕业分配,确保“下得去”;热爱边防确保“留得住”,一专多能确保“用得上”。这些西部军人特有气质的形成,只有通过培养教育才能实现。
2西部军人特有气质教育的内容。西部军人特有气质教育是一项系统育人工程,内容极为丰富。
,树立崇高人生理想,确保毕业学员“信得过”坚定正确的政治信念、政治立场和政治态度是学员思想政治素质的核心,是学员热爱新疆边防、献身建功边防的内在动力。系统向学员灌输科学理论,突出马克思主义和党的创新理论成果,突出无产阶级世界观、人生观、价值观教育,尤其是更加突出“军魂”
教育,使其经得起任何政治风浪的考验,确保政治上“信得过”。
,培养学员强烈的责任感和使命感,确保毕业学员“下得去”针对周边复杂的国际形势及军队建设与改革的热点问题,帮助学员澄清模糊认识,结合新疆战区社情、民情、边情形势任务,牢记“两个严密关注”。使学员时刻铭记这样一个历史使命:人民军队永远是保卫和平的钢铁长城,祖国边疆的忠诚卫士。
“甘于吃苦、乐于奉献”精神教育,培养学员不畏艰险,坚韧不拔,挑战极限的坚强意志,养成坚毅果断,雷厉风行的战斗作风,确保毕业学员“留得住”教育学员要敢与风沙雨雪相伴、与高寒缺氧抗争,向“生命禁区”挑战,要有敢于战胜一切困难,压倒一切敌人的革命英雄主义精神;在各种考验面前,始终心里装着祖国和人民;在利益得失面前,要有“苦了我一个、幸福亿万人”,祖国安宁我光荣,人民