文档介绍：立足滨湖经济转型提升发展创建国家级高水平示范性职业学校
——无锡立信职教中心校2010学年工作意见
一、指导思想
学校工作应以“三个代表”重要思想、党的十七届四中全会精神和科学发展观为指导,贯彻落实滨湖区教育局教育高位均衡发展意见,以学校2009-2012三年发展规划作为行动指南。在2010年度,我校将以优化教育质量为重点,加强学校内涵建设;以改革与创新为动力,全面打造立信品牌,提升立信品质;以新校区建设为抓手,创建国家级高水平示范性职业学校。
二、主要目标和重点工作
1、争取区委、区政府大力支持,做好新校奠基和建设的相关工作,创造条件申报江苏联合职业技术学院分院。
2、招生就业创业工作:保持在校生总数6500人以上;建立创业和就业管理机制;进一步拓展创业基地和扩大创业面;就业工作实现全程跟踪服务。
3、集团工作:进一步推动校企、校际合作,开好第六次职业教育集团年会。“江苏立信职教集团”已经更名为“立信职教集团”,在此基础上更名为“立信集团”,提高职教集团服务水平。
4、课改和专业建设工作:以启动校级示范专业和优秀课程评估为抓手,以五年制高职专业水平评估为契机,加强专业建设和课程建设,创建动漫制作与设计专业为五年制大专专业,引进动漫高层次人才;促进学校转型提升发展,特别是专业的转型提升,鼓励教师积极转岗和下企业锻炼;投入250万加强实训基地建设和更新多媒体教学设备;狠抓技能大赛和单招考试,争取在同类学校中名列前茅。
5、师资队伍建设工作:抓好两支队伍建设,一支是领导干部队伍,一支是教师队伍,特别是提高双师型教师比例。
6、教科研工作:创办“立信教育”杂志和开辟“立信讲坛”,全面启动校级课题申报和评估工作。
7、德育工作:注重德育品牌建设,完善“环境-情景-实践”德育模式,继续推进学生十项职业素质修炼,弘扬立信精神,创建文明、平安、和谐校园,确保全年学生犯罪率零纪录。
8、成教工作:稳步推进***教育工作,社区教育学院要拓宽培训渠道,争取年培训量超16000人次,达到18000人次。
9、学校管理制度:推进校系二级管理,特别要结合绩效工资考核方案,完善各项规章制度。教代会代表要做好前期调研工作。
10、后勤管理工作:做到精细化管理,做好后勤管理信息化工作和后勤社会化工作。
三、主要任务和措施
(一)加大专业建设力度,深入推进课程改革,营造浓厚的教科研氛围,不断增强职业学校吸引力。
以《江苏省五年制高职教育专业建设水平评估实施方案》、《江苏省职业教育课程改革行动计划》、《江苏联合职业技术学院关于深入推进课程改革工作的通知》为指导,以《进一步加强五年制高等职业教育规范管理促进科学发展的若干意见》为准绳,加大学校专业建设力度,深入推进课程改革。学校一方面要了解社会经济发展及岗位需求情况,另一方面要根据相关信息及时调整专业人才培养方案,强化学生专业技能,大力推行校企合作、工学结合的培养模式,落实“订单式”培养的各项措施和内容,创建学校特色专业。
1、适应区域经济发展情况,提升专业层次,优化专业结构。
学校专业建设必须立足于地方经济发展的需要,在加大对传统品牌专业改造的同时,积极开拓设置新专业。比如在会计专业中增设金融分析专门化方向,在计算机网络技术专业中增设互联网应用专门化方向;在机电类专业中,不仅要发展模具设计专业,还要为开设楼宇智能化专业做好前期准备。努力将动漫专业申报成为五年制高职专业,以此推动专业的提升发展。此外,对商务日语专业的学生开辟更多的相关职业资格(或专业技能)培训及考试的机会,让学生掌握语言的同时再学会一项或两项专业技能,充分体现复合型人才的培养。
2、深化课程改革,改善办学条件,创新人才培养模式。
(1)遵循以点带面原则,稳步推进课改工作
学校目前已成为江苏省课改实验学校,为此,将在发挥龙头专业优势的基础上,通过校级各类评、建活动的开展,在各专业全面深入推进课程改革工作。具体做好以下工作:一是不断修订调整专业人才培养方案;二是修订并完善各专业课程及公共基础课程的课程标准,明确教学要求;三是逐步完善课程评价体系,实现评价主体的多元化和评价形式的多样化;四是继续加大课程实施力度,增强课堂教学的有效性;五是进一步开发并利用课程资源。
(2)深化校企合作,革新人才培养模式。
借助“立信集团”核心单位的优势,加强与企业、行业的密切合作。一方面,充分发挥专业指导委员会的作用,为专业人才培养方案的修订及时提供依据,主动邀请企业、行业的能工巧匠走进课堂,确保学生所学专业知识与专业技能满足市场需求;另一面,鼓励教师自己或带领学生利用各种机会为企业提供技术支持服务, 实现学校、教师、学生、企业等多方共赢。
3、加大资金投入,改善办学条件,加快实训基地建设。
在实训基地建设方面,按照“高起