文档介绍：【会计电算化实训总结】会计电算化教学总结
2015--------2016学年第二学期
会计电算化教学工作总结
承德县六沟高中宋亚会
在2015-2016学年第二学期中,本人担任《初级会计电算化》专业课程。本学期能按要求做好教学工作的每一步,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,并顺利地完成《初级会计算化》课程的教育教学任务。现总结如下:
一、电算化教学工作方面:
1、备课
教学是一个教师的重中之重,而教学的第一个环节就是备课,备教材,备学生,备方法。中专的电算化课,注重培养学生的实际操作能力,而课堂尽可能和生活贴近,这样才能有一堂生动的课,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平,学习方法,习惯。
2、课堂
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到知识、能力、情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。
3、课后总结
每一堂课下来,认真做好笔录,把本课需要改正的地方记录下来,避免重犯,也更好的做到从实践中不断积累经验,这对于以后的教学是很有帮助的。
4、课后辅导
课后辅导也是教学的一个重要环节。部分学生缺乏自控能力,常不能按时完成任务。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助,尤其在后进生的转化上,要有耐心,要落实到位。多与学生交流,做到“亲其师,信其道”,但跟学生关系也要跟保持适当的距离。
二、个人教学业务水平学习方面:
电算化专业知识更新很快,新知识、新产品、新术语经常出现。作为电算化专业教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将电算化专业知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在电算化专业知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。积极学,认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
三、本人今后的努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到电算化教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对电算化的认识上有更大进步。
3、利用各种教学方法,提高学生注意力。
以上是本人在本学期会计电算化教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和(转载于: 网)管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
篇二:
深入学习十九大精神,贯彻精神促工作实效总结
根据中共xx自治区委员会关于学习宣传贯彻党的十九大精神的部署,在全国掀起学习十九大精神热潮的形势下,借每月开展党员活动日的良好契机,覃塘区民政局党组召开会议,成立领导小组并制定活动方案。会议研究决定于11月20日下午开展学习宣传贯彻党的十九大精神暨党员活动日的活动。
本次学习活动,以“全面”为原则,要求全体党员干部都要参加学习;以“深入”为指导,要求全体人员要认真、深入学习领会党的十九大精神;以“贯彻”为目标,要求大家把十九大精神贯彻到实处。学、局长韦伟亲自主持、主讲。
第一、十九大报告的产生。党的十九大报告是十九大的重要组成部分,报告的起草历时之长,涉及范围之广,耗费人力物力之多,无不让大家感慨万千,同时引起了大家对深入研习十九大报告的兴趣。
第二、剖析十九大报告。认真学习领会、全面准确把握党的十九大精神,以十九大主题为起点,梳理了十九大报告的十三个主要内容,分八个部分解读了报告的各个要点,深入浅出,条理清晰地讲解了十九大报告的内容。大家聚精会神认真听讲,积极记笔记,营造出浓厚的学习氛围。
第三、贯彻党的十九大精神。学习十九大精神,要学懂、弄通、悟透,还要在实践中扎实贯彻党的十九大精神。并在学习中明确点出十九大报告中与民政事务相关的内容,要求大家着重认真学习领会,跟上新时代的步伐,真正把精神学习贯彻落实,最终转化成工作实效。
活动最后党员代表积极发