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教师考编—体育专业试题.doc

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教师考编—体育专业试题.doc

上传人:zbfc1172 2018/6/30 文件大小:43 KB

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文档介绍

文档介绍:体育专业考编试题
一、填空题:
,具体教育内容为“六艺”。其中的_射_和_御_是直接用来进行军事技能和身体训练的。
,是我国体育发展的__战略重点__。

、起跳、腾空、落地。
,大致可分为粗略掌握动作阶段、改进提高_阶段和_运用自如_阶段。
,一般分为_分组不轮换__和_分组轮换____两种。



10. 运动竞赛中的淘汰法双称淘汰制,是逐步淘汰_成绩差的____,最后得出___优胜者__的一种方法。
二、判断题:(判断下列各题的正误,用“√”和“×”表示。每小题1分,共10分)
1.《学校体育工作条例》规定:要保证各级各类学校的学生每天有45分钟的体育活动时间。(× )
。(√)
。(.× )
。(× )
5.《大学生体育合格标准》按百分制计分。(.√)
。(.× )
。(√)
。(√)
,快速跑教材空选用连续排列。(× )
,来设计、调节、控制教学活动。(√)
三、名词解释(每小题3分,共15分)
:教师根据大纲和教学计划的要求,有目的有意识地全面发展学生的身体,增强体质,传授“三基”,进行思想品德教育的过程。
:是为保证体育课的正常顺利进行对师生提出的共同要求。
:是指在相对固定的条件下,使学生反复进行练****的一种方法
:指课中各项活动合理运用的时间与课的总时间的百分比。
; 指运动员达到优异成绩时所处的最佳准备状态。
四、简答题:(每小题5分,共30分)
?
(1)全面贯彻党的教育方针,摆正学校体育的位置(2分);(2)面向全体学生,以整体观开展学校体育工作(1分);(3)坚持改革、开放,不断开创新局面(1分);(4)加强领导,进行科学管理(1
,体育教师在教学中应如何进行讲解?
常用的方法有直观法、分段法、概要法、侧重法、对比法、提问法、联系法;
运用讲解法应注意:(1)讲解要有明确的目的和教育意义,(2)讲解要正确
(3)讲解要简明易懂,(4)讲解要具有启发性,(5)讲解要注意时机和效果。

种类有:(1)预先考核,(2)平时考核,(3)定期考核(4)总成绩的评定
?
(1)着力于新教材组和复杂教材组,照顾女生组和体育分组;(2)注意培养体育骨干;(3)要做好分组时的组织工作;(4)采用分组轮换教学,一般不应同时出现两个新授教材;(5)教是