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文档介绍：鲁教版八年级
第六单元第十三课
依法保护人类共有的家园
【情感、态度、价值观】
充分感悟人与自然的关系,增进爱护大自然的情感。树立正确的自然观,与大自然和谐相处。
【能力】
提高依法保护环境的能力。
【知识】
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。
学****目标
新闻会客厅
哈尼梯田的启示
读完材料有何启示?
人与自然必须和谐相处。
依法保护人类共有的家园
基础知识预览
1、目前,我国形成了怎样的环保法律体系?
2、我国环境保护的基本原则?
3、青少年应该怎样为保护人类共有的家园作贡献?
《中华人民共和国环境保护法》是我国环境保护的基本法,在我国环境保护法律体系中占有核心地位。目前我国已形成以宪法为基础,以环境保护法为主体的环保法律体系。
保护环境是我国的一项基本国策
目前,我国形成了怎样的环保法律体系?
典型题练****之客观题
辨别正误题
1、《中华人民共和国环境保护法》是我国保护环境的基本法,在我国环境保护法律体系中占有核心地位。
2、目前,我国已形成以环境保护法为基础、以宪法为主体的环保法律体系。
A
B
我国环境保护的基本原则?
1、经济建设与环境保护协调发展。
2、预防为主,防治结合,综合治理。
3、谁污染谁治理,谁开发谁保护
4、依靠群众保护环境
单项选择题
1、某校初二年级学生,在学****了《依法保护人类共有的家园》一课后,在学校和老师的组织下,组成环保小组,利用周末和节假日时间,对所生活地区和校园周边存在的环境问题进行调查,并开展环保宣传、清理垃圾和植树种草等活动。这一做法体现的环境保护原则是( )。

,防治结合,综合治理的原则
,谁污染谁治理的原则

辨别正误题
1. 因持续排污超标,两家投资超千万美元的外资企业被胶南市正式关停。这体现了依靠群众保护环境的原则。( )
D
B