文档介绍：五年六班班级艺术化设计方案
(2011-2012学年度上学期)

二十一世纪的教育要面向全体学生,班级文化已成为培养二十一世纪人材的主要载体,促进为学生全面发展。师者“传道、授业、解惑”也,做为教师,应担负起对培养学生现代审美理念,激发审美情趣,提高审美能力的工作,学生在学****基础知识的过程中,同时陶治情操,塑造品格,在学****过程中完善自己,为肩负创造未来打下坚实的基础。
我们主要在从以下几个方面进行班级艺术工程的实施:
(一)班训
班训:尊师乐学团结创新
(二)教室整体环境的建设
1、教室内的装饰尽量简洁,和谐,使师生都能充分感受自身所担负的历史使命。
2、每个窗台摆放盆花。
3、墙壁悬挂孩子自己创作的美术,书法作品,为学生奋发学****提供良好的教育环境。
4、后面的展示板分为三个部分:评比台****作园地、我爱我家。定期更换。
5、学生服装整齐,展示学生的精神面貌。
(三)开展各种文化活动。
1、定期举办书法、绘画、小制作比赛,提高学生的观察能力审美能力,开展系列活动。
2、举办诗歌、朗诵比赛,提高学生的语言表达能力和文学鉴赏能力。
3、办班级班报,让学生从健康积极向上的报刊,从中获得更多的知识和营养。
4、积极参加学校举行的各种体育比赛,使每名学生都能够参与,锻炼健康体魄。
艺术教育要为学生为人民大众服务。通过班级技术化工程的实践,将努力把班级建设成真正发展学生的审美个性的乐园,为祖国的将来培养一批具有高素质,德智体全面发展的栋梁之材。