文档介绍：“节约用水”主题活动方案
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1 活动目的:
,知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识,增进学生对家乡的了解。2. 知道在日常生活中要节约用水,学会怎样节水。增强节约用水的自觉性,增强学生的环境保护意识,让学生在体验中感悟,在实践中求知。活动过程:主持人合:各小队向中队长汇报人数主持人合:中队长向辅导员老师请求开展活动(敬礼)辅导员老师,我们中队准备开展一次以“节约用水”为主题的队活动,请您批准!主持人合:全体起立出旗敬礼主持人合:礼毕齐唱队歌开始活动主持人合:尊敬的老师、同学们,你们好!丽华三小三(1)班以“节约用水”为主题活动现在开始!主持人甲:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。主持人乙:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》童话剧:缺水的一天同学:(抱着小狗)妈妈告诉我,今天家里停水,让我去奶奶家。(回头看小黄狗)小黄狗,你怎么直伸舌头呢?你生病了吗? 小黄狗:没有,今天太热了,太阳快把我烤焦了,我渴得要命。同学:我也是又渴又热,实在是走不动了,先在树下凉快凉快吧,这树怎么不遮阳呢?树叶都是卷卷的。树: 我都快渴死了。这么热的天,早上应该给我浇水,现在还没浇呢! 如果我不把叶子卷起来,水分会蒸发得更快,那样我的命就快保不住了。哪来的一股酸味?同学:今天我家停水,早上没洗脸,衣服也没水洗,刚才又出了这么多汗。树: 你怎么了?同学:哎哟,怎么肚子又疼上了。树: 哎呀,那边有浓浓的黑烟,是不是你奶奶家?同学:哎呀,是,我得赶快看看去。主持人甲: 同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?学生纷纷说。主持人乙:通过这个童话剧--没有水的一天,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。主持人甲:水对我们是那么熟悉,可我们有谁能知道它的全部意思呢?主持人乙:水对我们是那么普通,可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?我们的日常生活、生产,都离不开水,你们看: 一吨水可产150千克的钢,一吨水可以生产40千克的奶粉,一吨水可以生产456千克的啤酒, 一吨水可以生产550千克的化肥。一吨水还可以生产188千克的洗衣粉,同学们,你们看,一吨水的作用有多大啊!你们记住了吗?主持人甲:一吨水的作用,可真不小, 主持人乙:水资源是人类最宝贵的资源,我们如何保护这种资源呢? 主持人甲: 同学们能做些什么呢? 我想要在社会上公共场所张贴宣传标语,让人们都知道为什么要节约用水,做到人人节约用水。在用水量大的工厂、学校、大型商店都制定节约用水的制度,做到节约、合理的用水, 要在所有的公共场所卫生间张贴节约用水的小标签,提示人们节约用水。主持人甲:让我们以节水为荣,请同学们说说大家知道的节水格言○、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。○、惜水、爱水、节水,从我做起。○、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。○、依法管水,科学用水,自觉节水。○、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。○努力建立节水型经济和节水型社会。○、保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。○、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。○水是