文档介绍：勤奋好学事迹材料
翟琦靓同学勤奋好学先进个人事迹材料
翟琦靓同学,女,2000年8月生,是林州市市直第九小学的一名五年级学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为三好学生,优秀学生干部。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩,成为同学中的佼佼者。
一、学习勤奋,成绩优秀
在学校,她是一名好学生,刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,遇到难题,能能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮帮同学讲解疑难问题。从入学到现在,她作业工整、都能及及时完成。
积极动脑、大胆发言是翟琦靓上课时的突出表表现。课堂上,她思维活跃,有着良好的语言表达能力。上上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓鼓掌。正如任课教师所说的“上课缺了翟琦靓,课堂气氛上上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次数学竞赛辅辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办办公室向老师阐述自己的观点、做法。
看书、听故事是翟翟琦靓的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了她必备的夜夜餐,同时她也酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神神”,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作作水平,正是由于养成了良好的看书的提高。
她注重学有所用和学习创新,勇于实践,不不断进行写作锻炼,她的,都被老师做为范文来来示范。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级前列,年年被评评为三好学生。面对众多的荣誉,翟琦靓获得了充分的自信信,却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得了一山山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领领会到知识的浩瀚。她牢记爸爸的一句话:第一名、一百分分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做
的的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,她
越来来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋洋。
喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一。在数学学课中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,她都不想听听,可以说有股子钻劲。从上学到现在,她先后多次在学校校组织的语文、数学、英语竞赛中荣获一等奖。她有一股执执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,翟翟琦靓同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子子,做个好学生,做最好的自己”。
二、工作负责,能力力突出
她担任了学校的中队长、播音员,同时还兼班级的的学习委员、图书管理员,是老师的小助手。作为班干部及及大队干部,具有双重身份,在班级和大队之间难免会引起起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的的关系,做到大队、班级工作两不误。
对于学校大队部布布置的各项任务,她总是积极认真地去完成。因为她自己喜喜欢阅读,所以,班级图书管理也由她来管理,图书管理是是一份很琐碎的的工作,她能每天做好同学的借阅登记工作作,做到有条不紊。为了激发同学们的阅读兴趣,还想到
各种办法,如:在黑板上画一个房子,如果有阅读课外书书的同学,就把她们的名字写在书房里,并奖她们一面红旗旗;再如:考考你,你读了那些书?我问你答。在她的鼓励励下。她班级里同学的阅读兴趣大大的增加了。
作为播音音员的翟琦靓,主持播音非常认真,每次播音的头一天晚上上,她都要在家里反复试播,还让爸爸妈妈当评委,指出不不足,予以改进。她主持的播音深受老师和同学们的喜爱。。用老师和同学们的话说:“只要是翟琦靓播音,我们都会会认真的听。”
在学校,翟琦靓严格遵守学校的各项规章章制度。作为学习委员,她处处以身作则,起少先队员模范范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,,