文档介绍：招生会讲稿
(2010-6)
开场语:
尊敬的家长朋友们大家上午好,欢迎您来到大拇指幼儿园!首先,请允许我带您一同来了解一下唐山大拇指幼儿园!
(观看PPT1)
好,非常感谢大家的关注,刚刚大家看到的是大拇指12家分园的基本情况以及大拇指在唐山乃至河北省所独创的N个第一。接下来,我要与各位爸爸、妈妈分享的是十年来,大拇指五百名教职员工,共同在实践中总结出的宝贵经验,它将告诉您,您的宝宝入园后可能出现哪些问题,这些问题如果不及时处理,可能造成什么样的后果,我们又怎样做才能及早的化解这些问题,我相信,今天的分享一定会对您--大有帮助。
在宝宝入园后,您将遇到的第一道难关是“哭”,其实对大多数宝宝来说,入园时哭闹是很正常的事情,在幼教专业领域把这种入园哭闹称为“分离焦虑”它的产生导源于依恋障碍,这是在3周岁左右的儿童社会性心智尚未发育完全的典型表征,对大多数宝宝来讲,他的情绪波动会在1—2周时间内,经历主动抗议、失望、和寻找新的满足这3个阶段,在这3个阶段中,通过外界条件的强化刺激,和自我情绪的调控相结合,宝宝会逐渐适应幼儿园的生活,通俗的讲,就是哭几天适应了就好了,不过在大约有20%的宝宝身上,事情并不会这么简单。
由于分离焦虑引起的精神紧张会导致免疫系统抵御能力下降,进而引发疾病,病养好了,再次入园,入园再生病再修养,养好了又入园、又生病,反反复复形成恶性循环。还有的会导致长达几个月的哭闹,搞得孩子、家长都心力交瘁,那么什么样的宝宝可能出现这种情况呢?下面我们先来介绍分离焦虑的几种典型情况,不同类型的宝宝在分离焦虑时会表现出大不相同的程度。大家来看看自己的宝宝是哪种典型。
第一种暴躁型
暴躁型的孩子,一般脾气急躁,但他们比较爽快、干脆,这种类型的孩子适应能力较强,闹过之后很快能平静下来,这样的孩子一般一到两周就能很快的适应幼儿园的生活。
例如:龙泉西里分园小二班的齐齐小朋友,一天,和妈妈一起来的幼儿园,来的时候很高兴,但进班以后,要和妈妈说再见的时候“哇”的一声就哭了,“我要回家啊,妈妈你别走呀,等着我。。。”老师就给抱过来了,她就使劲的挣扎,打老师,用脚踢门。但没哭一会儿,就不哭了,吃饭,睡觉都不受影响,说明天来幼儿园不哭了,可是,到了第二天来园表现的还是一样,就这样持续了四五天以后就完全的适应了幼儿园的生活。
这种宝宝的父母当中一定有一个性格较豪爽的人,并且宝宝的性格比较像这个人,同时在家中家庭成员对宝宝没有太多的溺爱。对宝宝有适当的关注,但不是要什么给什么,什么事都随着宝宝的性子来,什么事都帮他做的那一种,孩子平时的独立性也比较强,看动画片的时候他会比较崇拜孙悟空、变形金刚等力量型的人物。对灰太狼这样的懦夫会嗤之以鼻。
第二种波动型
波动性的孩子,一般较情绪化,容易被新的环境所吸引,但时间不长又想家了。这种宝宝平时在家中好奇心强,喜欢尝试新的事物,性格较平和,易于与小朋友相处。平时带他出去玩的时候会看到他很容易和别的小朋友玩在一起,看电视的时候会不停转换频道,玩玩具也会不停的换来换去。
大拇指soho阳光分园小五班的张思佳小朋友,入园第一天来园时,并不像其他小朋友那样哭哭啼啼的,而是好奇的一会儿玩玩具一会儿又参观环境。过一段时间后,觉得幼儿园并像自己想象的那样好玩,取而代之的是哭闹,还有一种情况就是来幼儿园第一二天不哭