乐高教案.doc

文档介绍：教案
活动名称
阳光之旅
日期
教师
李国良
活动主题
避开障碍
班级
人数
活动目标
了解超声波传感器工作原理,学会利用它比避开障碍物。
熟练掌握内置编程
活动准备
9797、9648
自制障碍物
增删材料情况
活动过程
活动目标
联系
T:我们都知道蝙蝠是靠什么来控制飞行吗?
S:眼睛、耳朵、超声波
T:蝙蝠能不能在漆黑的夜晚飞行呢?
S:能,蝙蝠就是在夜晚飞行的
T:那么肯定不是靠眼睛了对吧!他就是用超声波来控制飞行的,那么呢!我这就有个超声波传感器,也就是说我这有个蝙蝠的鼻子和嘴,那我们有了这些,我们能用它做个什么呢?
S;蝙蝠、、、
T:蝙蝠的行动靠的是飞行,我们现在还不能做个能飞的物体,再想想我们能做个什么呢?记住他能动、、、
S:小车,
T:好今天我们就来做个能避开障碍物的小车
通过蝙蝠让孩子们对超声波有新的认识,并对搭建避开障碍物的小车产生兴趣
建构
搭建一个有两个马达的小车(小车后面要用转向轮)
在小车前安装超声波传感器(传感器要放在小车的前面,并不能有遮挡物)
通过小车的搭建来对机器人小车搭建有新的掌握
反思
为什么有的小车不能躲避障碍物,
小车躲避障碍物靠的是什么
延续
在课桌上设置障碍物,让小车进行躲避障碍物比赛
评价
照
片
记
录
问
题
及
解
决
方
法
对本节课的评价