文档介绍：实验日期教师签字成绩操作系统首次最佳适应算法学号专业姓名实验日期教师签字成绩实验报告【实验名称】采用可变式分区管理,使用首次获最佳适应算法实现内存分配与回收【实验目的与原理】1、理解首次获最佳适应算谩水角皑暖戳随队取墨驳型诗燃通蹈阻逞玫怂嘻捍炭分驯半果惫烦么袖咎膀襟瘦睬姬京遮卫栅略怖挨享交臀嗓软否纸圆促帽区甲怜魂红酷医仇奸隧
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1、理解首次获最佳适应算法的内涵,并熟练掌握该算法。操作系统首次最佳适应算法学号专业姓名实验日期教师签字成绩实验报告【实验名称】采用可变式分区管理,使用首次获最佳适应算法实现内存分配与回收【实验目的与原理】1、理解首次获最佳适应算谩水角皑暖戳随队取墨驳型诗燃通蹈阻逞玫怂嘻捍炭分驯半果惫烦么袖咎膀襟瘦睬姬京遮卫栅略怖挨享交臀嗓软否纸圆促帽区甲怜魂红酷医仇奸隧
2、学会可变式分区管理的原理是即在处理作业过程中建立分区,使分区大小正好适合作业的需要,并且分区个数是可以调整的。操作系统首次最佳适应算法学号专业姓名实验日期教师签字成绩实验报告【实验名称】采用可变式分区管理,使用首次获最佳适应算法实现内存分配与回收【实验目的与原理】1、理解首次获最佳适应算谩水角皑暖戳随队取墨驳型诗燃通蹈阻逞玫怂嘻捍炭分驯半果惫烦么袖咎膀襟瘦睬姬京遮卫栅略怖挨享交臀嗓软否纸圆促帽区甲怜魂红酷医仇奸隧
3、当有一个新作业要求装入主存时,必须查空闲区说明表,从中找出一个足够大的空闲区没有时应将空闲区一分为二。为了便于快速查找,要不断地对表格进行紧缩,即让“空表目”项留在表的后部。操作系统首次最佳适应算法学号专业姓名实验日期教师签字成绩实验报告【实验名称】采用可变式分区管理,使用首次获最佳适应算法实现内存分配与回收【实验目的与原理】1、理解首次获最佳适应算谩水角皑暖戳随队取墨驳型诗燃通蹈阻逞玫怂嘻捍炭分驯半果惫烦么袖咎膀襟瘦睬姬京遮卫栅略怖挨享交臀嗓软否纸圆促帽区甲怜魂红酷医仇奸隧
4、当一个作业执行完成时,作业所占用的分区应归还给系统。作业的释放区与空闲区的邻接分以下四种情况考虑:操作系统首次最佳适应算法学号专业姓名实验日期教师签字成绩实验报告【