文档介绍：《马克思主义基本原理概论》
——————学****心得
通过这一段时间对于马克思原理的学****我明白了许多, 领会了许多, 收获
了许多,改变了许多…
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,
他是一个完整的整体。 其中, 马克思主义哲学、 马克思主义政治经济学和科学社
会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。老师给我们讲解
了《马克思主义基本原理概论》的前四章,介绍了马克思主义哲学的内容,现先
将我学****到的马克思主义哲学部分的内容简单介绍下。
19 世纪 40 年代, 马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践
需要,在总结当时的自然科学的最高成果、批判地吸取历史上一切优秀的思想文
化成果、特别是德国古典哲学的基础上创立了马克思主义哲学。它同一切旧哲学
相比,具有科学性、阶级性、实践性三个本质特征。它包含了辩证唯物主义和历
史唯物主义两大哲学内容。
1. 世界观与方法论——世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点,
通过方法论表现出来。 方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和
理论体系, 方法论同世界观是统一的。 世界观和方法论相统一表现在: 世界观和
方法论是同一个问题的两个侧面; 一般来说, 有什么样的世界观就会有什么样的
方法论,即世界观决定方法论。
2. 哲学的基本问题——思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,它包括
两个方面的内容:(1)思维和存在的何者为第一性的问题, 即物质和意识哪一个
是世界的本源问题, 它是划分唯物论和唯心论的唯一标准。 ( 2)思维和存在的同
一性问题, 即思维能否认识或彻底认识世界的问题, 这个问题是在认识论上划分
3. 哲学基本问题的两个方面是不可分割的。因为: (1)它是任何哲学派别
都不能回避的问题。( 2)它是解决其他哲学问题的前提。 (3)它是划分哲学中基
本问题的依据。(4
4. 唯物辩证法与形而上学——唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的发
展观。两者的对立表现在四个方面: (1) 唯物辩证法主张普遍联系的观点,形
而上学则认为一切事物和现象都是彼此孤立、互不联系的, 或只承认事物的外部
联系而否认其内部联系。 (2) 唯物辩证法认为一切事物都是发展变化的,而形
(
而上学否认事物的发展变化,至多承认事物的量变。 (3) 唯物辩证法主张用全
面的观点去研究、 观察和解决问题, 而形而上学则片面地去观察、 研究问题。 4)
是否承认事物的内部矛盾是辩证法和形而上学的根本对立和区别。
5. 意识——是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世
界的主观映象。 意识的形成经历了三个发展阶段: 由一切物质所具有的反应特性
到低等生物的刺激感应性, 再到高等动物的感觉和心理, 最终发展为人类的意识。
意识不仅是自然界长期发展的产物, 而且是社会历史的产物。 意识从其本质来看
6. 运动——是物质的固有属性,是物质的存在方式,是宇宙中发生的一切
变化和过程,运动是一般的变化。一方面,运动是物质的存在方式和根本属性,
物质是运动着的物质, 脱离运动的物质是不存在的, 设想不运动的物质, 将导致
形而上学。 另一方面, 物质是一切运动变化和发展过程的实在基础