比的基本性质、化简比练习题.doc

文档介绍：六年级下册数学课时达标训练测试卡
年级
六
课题
比的基本性质、化简比
编制教师
孙洪烈
检测目标1:
利用知识的迁移规律,使学生理解比的基本性质。
一、填空。
1、( ),叫做比的基本性质。
2、火车4小时行驶了600千米,路程和时间的最简整数比是( ),比值是( )。
3、甲数是乙数的3倍乙数与甲数的比是( ),比值是( )。
4、601班男生与女生人数的比是2:3,女生占全班的( ),男生占全班的( )。
5、甲数是乙数的,乙数与甲数的比是( ),甲数与乙数的比是( )。
检测目标2:通过学生的自主探讨,掌握化简比的方法并会化简比。
二、化简比:
35:45 360:450
: 18:
6: :
: :6
检测目标3:初步渗透事物是普遍联系和互相转化的辩证唯物主义观点。能正确的解决相关的实际问题。
四、解决问题:
1、一项工程,甲独做10天完成,乙独做15天完成。写出甲、乙工作效率的比,并化简。
2、,写出男生与女生人数的比,并化简。
3、,小红身高1米25厘米。写出小红与小明身高的比,并化简。
教师指
导建议
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