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寻找红色足迹主题活动 策划书.doc

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寻找红色足迹主题活动 策划书.doc

上传人:mh900965 2018/11/14 文件大小:613 KB

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寻找红色足迹主题活动 策划书.doc

文档介绍

文档介绍:市政与环境工程学院

寻找红色足迹

红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史,艰苦卓绝的斗争史,可歌可泣的英雄史,体现了中华民族优秀的精神品质,是一笔极为宝贵的精神财富。我们准备开展一系列革命传统教育活动,使学生重温红色历史,激发爱国热情,增强精神力量,传承红色精神。

、条幅、广播、网络全方位的宣传活动。
(1)制作大型喷绘
在活动前期悬挂于长廊东入口处,在启动仪式时用于宣传
(2)制作宣传条幅
在活动前期悬挂于长廊,在启动仪式时用于宣传
(3)宣传部制作宣传板,置于长廊
(4)制作创意海报,张贴于每个宿舍楼下公示栏处
(5)通过建大广播、校园电视台为活动过程宣传造势。
(6)在“建大青年”主页上插入本次活动Logo,利用网络宣传活动进程、效果。

(1)准备大型宣传板一张,小型传海报三张
(2)便利贴若干,小礼品若干,投票箱一个,嘉宾姓名卡片
(3)50个左右的关于本次活动主题的小问题

.(一)“经典重现——别样红”表演比赛
1.“经典重现——别样红”表演比赛赛前准备
(1)通知10级各个班级,每班准备一个红色经典的表演,表演题材规定时期,具体内容不限,形式不限,并以此表演参加“经典重现
—别样红”表演比赛。要求每班准备一个节目介绍及三五页的PPT在表演时使用
(2)通知09级各班的入党积极分子作为评委参加表演比赛
(3)邀请嘉宾
2.“经典重现——别样红”表演比赛赛事流程
(1)嘉宾,观众及评委就坐
(2)主持人介绍本次活动意义以及邀请到的嘉宾等,并宣布活动开始
(3)请10级各班表演者按已定顺序进行准备。每一个班级表演结束后,由工作人员统计09级同学的投票情况,在两班之间表演的间隙,穿插小问题竞赛,并给予优胜者小礼品。
(4)全部表演结束后,由嘉宾及评委代表点评各班表演情况,随后由主持人宣布本次比赛的获奖班级,并由嘉宾为获奖班级颁奖,合影留念。
(5)主持人对此次大赛进行总结。
(6)嘉宾退场。
(7)评委及观众把对本次比赛的看法以及体会写在手中的便利贴上,观众退场的时候把手中的便利贴粘在留言板上并依次退场。
(二)“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展
1.“在那个感人的年代”绘画、摄影作品展作品征集
通知10级各班,每班上交至少两张围绕红色经典主题的绘画或摄影作品
2. “在那个感人的年代”绘画、摄影作品展活动流程
(1)将收集到的作品在长廊进行展示,并设置投票箱让全校同学进行自由投票。
(2)展览结束后统计所有作品所得票数,并评选出优秀作品。

:元
2. 会场布置:元
3. 小礼品: 元
4. 其它杂物类: 元
总计: 元搽袍病孵盾呢检实诊窃鸳法栖闽淀彤