文档介绍：提高效率心得体会
篇一:如何提高工作效率心得体会
如何提高工作效率心得体会
本人于2010年6月份到区政府办工作,至今已有3个月,在这短短的三个月的工作当中使我受益匪浅。在今后很长一段时间里,还需要自己的工作岗位上不断磨练自己,不断去探索,不断去创新。下面就我个人的工作情况谈谈一些心得。
我认为要做好自己本职的工作最主要是有心。一方面是工作要有中心,另一方面是工作过程中要用心。在工作中时刻以政府的工作为中心,始终服从服务于政府工作大局,树立起强烈的政治意识,做到心中有大局、工作为大局,办事顾大局。用心是要在工作中花费心思、善于思考,将每一项工作了然于胸。刚来到区府办我被安排到信息股从事信息和秘书作,面对新的环境、新的工作自己不知该如何做起。作为一名新成员,我认识到自身的政治理论水平和知识积累还很不够,只有用心去学****才能更好的适应当前工作,向领导、同事学,从书本中学,从工作实践中学,不断的提高充实自己。三个月的时间,在领导的精心安排和同事的热心帮助下,通过自己的努力我对办公室的各项作都有了比较清晰的认识。
我相信只要用心的去做好每一件事,工作效率就会得
到提高。在今后的工作中我会努力用心的去做好自己本职工作。
篇二:浅谈如何提高课堂效率心得体会
谈“提高课堂效率研讨活动”心得体会
在教学过程中,如何提高课堂效率,是一个老生常谈的问题,也是一个深刻的问题,可谓仁者见仁,智者见智,每一个授课老师都有自己的见解,我在自己的教学过程中,也积累了一些粗浅的认识,现整理出以下几点和大家共同进行探讨学****br/> 一、精心备课***上课
高质量的备课是提高课堂效率的有力保证。课堂教学效率如何,关键在于备课,备好课是搞好教学的基础之基础,根本之根本,这堂课的知识结构是什么,重点难点有哪些,怎么突破,只有了然于胸,讲起课来才能得心应手,左右逢源,效率自然高。反之,备不好课,磕磕绊绊,轻重失调,效率自然低。
同时,老师上课时的情绪也非常重要,直接影响学生的接受程度,因此,老师上课时要调节好情绪。有的老师在课堂上提不起精神,低声慢语,学生听不清,长期下来学生也被感染得萎靡不振,老师的讲课成了催眠曲,自然课堂效率低下,成绩便很难提高。相反那些上课铿锵有力,富有***的老师,成绩普遍好,原因就在于情绪感染人。
二、导入新课要简洁,开门见山,不要绕得太远
有的老师上新课时,用大量的时间复****前面内容,甚至对前面内容展开讲解,等到讲新课时,时间所剩无几,还有的老师过分地设置情境,耽误很长时间。新课导入宜简不宜繁,要开门见山,直奔主题。
三、加强对学生的组织和管理发挥学生的主体作用
教学过程中良好的组织和管理是提高效率的重要保障。老师在讲台上讲,学生在下边打闹、说话、看小说、玩手机,课堂效率不会高,
遇到这种现象老师要及时管理;学生分组讨论时,同学们讨论起来刹不住车了,老师要及时叫停;学生回答问题卡壳,慢言慢语,也要及时叫停。同时,老师在讲课过程中要巧妙设计情境,设置疑问,激发学生的学****兴趣,让学生积极参与到教学过程中,才能起到事半功倍的效果。如果教学过程中不管学生的体会、感受,不和学生保持语言、目光的交流,没有调动学生积极参与到课堂的学****活动中,尽管你讲得头头是道,天花乱坠,但学生跑神了,白搭!
四、重视反馈信息的收集整理和正确利用
重视课堂信息反馈,提高教学回授质量,是减轻学生课业负担,提高课堂效率的有力措施,特别是在大力提倡素质教育的今天,去向不明上好每一堂课就显至关重要。重视反馈必须注意收集反馈信息,特别是收集真实有用的信息。一般的反馈信息主要是从课堂练****中获得。如完成练****后由老师巡视,查对学生做正确的比例有多少,它会反映学生学****的一些真实情况:其中有的未做完,有的还未弄清思路,甚至有的是照搬范例等等国。因此,做为老师,要善于甄别从学生身上反馈来的各种信息并加以分析利用。
五、利用多种教学手段,尤其需要熟练应用多媒体
单一的教学手法或手段,很容易使学生出现感官疲劳,注意力分散。这就需要我们采用多种手法,吸引学生的注意力。多媒体教学可以增大课堂容量,节省板书时间,以直观性强、容易激起学生的学****兴趣等优点,在提高课堂效率方面起到至关重要的作用,因此,提倡大家经常使用。
六、营造
“低压力,高挑战”的课堂氛围建立融洽的师生关系
“亲其师,信其道”,大多数学生只有喜欢这位老师,才会爱听他的课,注意力才会集中,思维也活跃。如果学生从心里厌烦你,你讲的再好,他也听不进去,课堂效率无从谈起。因此老师要注意仪表形象,要塑造良好的人格,要关爱学生,真心和他们交朋友,多与他们交流,让学生喜欢你,课堂效率会大大提高。
对学生来说,这种氛围让他们精神放松,知道老师永远都会为他们提供帮助,学生更