文档介绍：学规范做规范
规范内容:阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。
一、我来做一做:
1、同桌互背规范。我能得☆☆☆☆☆
2、缺点找一找。针对上面的行为规范的要求,你觉得自己做得还不够好的地方是______________________________________________________
3、目标定一定:
第一周,我要做到_____________________________________________________
第二周,我要做到_____________________________________________________
以后,我都要做到_____________________________________________________
4、比一比,书包里的书,谁保管得好。
6、实际做一做:坚持每天阅读课外书半个小时以上,并在老师发下的课外阅读记录表中做好记载,而且有家长的签名。在阅读时摘录自己喜欢的好词好句,除了我们班级已经在评的每月“阅读之星”外,学校学期结束还会评比阅读之鹰。