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幼儿园中班音乐活动优秀教学设计——《恭喜恭喜》.docx

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幼儿园中班音乐活动优秀教学设计——《恭喜恭喜》.docx

上传人:qiang19840906 2019/1/28 文件大小:18 KB

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幼儿园中班音乐活动优秀教学设计——《恭喜恭喜》.docx

文档介绍

文档介绍:幼儿园中班音乐活动优秀教学设计——《恭喜恭喜》活动目标:1、体验与同伴一起辞旧迎新的喜悦。 2、感受音乐的节奏有表情的唱歌。活动重点:能把握歌曲风格,随着歌曲节奏有表情的唱歌。活动难点:如何使幼儿理解歌曲内容,有感情的歌唱做动作。活动准备:新年老人一名,圣诞服装,音乐《新年好》《几种动物的叫声》, 音乐磁带《恭喜恭喜》,录音机2个,音响一对,电子琴,伴奏老师。新年礼品50包。活动过程:一、准备部分 1、户外组织幼儿做游戏。(请你照我这样做,我就照你这样做)(主教老师要及时表扬眼睛里有老师,站得端正的幼儿。) 2、律动。———师:快过新年啦!今天,老师很高兴,要请中二班的乖宝宝去参加新年歌会,一起唱歌,做游戏。你们想不想去啊? ———师:现在请小朋友听音乐,跟着老师拍手做动作,悄悄地进教室站在中间,不推不挤。(助教曾播放音乐新年好2遍)(主教边做动作边组织表扬站好的幼儿)(老师要有表情感染幼儿,吸引幼儿注意) 3、练声。———师:(夸张动作)嘘,今天的新年歌会,还有小动物来参加喃,请小朋友认真听一听,学一学,小动物们怎么叫的呢?看谁学得最像?(助教曾播放音乐几种动物的叫声,引导幼儿模仿) ———师:小朋友学得真好,请你们悄悄地找一个位置坐下来,看谁先做好,123,(及时表扬坐好的幼儿) 二、基本部分 1、节奏练习。———师:小动物们送来了一份礼物,看一看是什么?(揭开黑板上的布)节奏卡。———师:那我们一起来练一练吧!仔细听好啦!(师慢念恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你) ———师:请小朋友学一学。(师引导幼儿念节奏一遍) ———师:(表扬幼儿),我们再来听一听。(师再次慢念节奏一遍) ———师:你们再来学一学。(师再引导幼儿念节奏一遍) 2、教师清唱歌曲《恭喜恭喜》———师:刚才练得真好,老师也要送给你们一首好听的歌《恭喜恭喜》,请小朋友仔细听一听,歌里面唱了些什么?看谁听得最认真。(师慢慢地清唱歌曲一遍) 3、哼唱。———师:小朋友听得真好,现在我们请“哦”出来,跟着老师一起用“哦”小声地哼唱。(助教伴奏,师引导幼儿慢慢地哼唱一遍) ———师:(表扬唱得好的幼儿贴咪咕娃娃)。我们在把“啊”请出来,小声地哼唱。(助教伴奏,师引导幼儿慢慢地哼唱一遍) ———师:某某的声音哼唱得真好听(为他贴上咪咕娃娃)。 4、看图理解歌词。———师:老师还给你们带来了一幅漂亮的画(将贴黑板的画展示出来),它里面藏了一个秘密。你们想不想知道? ———师:过新年了,每天大街小巷,都挂满了红红的灯笼,每个人的嘴里,见面第一句话,就是恭喜恭喜,恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你。———师:原来是老师送给小朋友的《恭喜恭喜》,它的歌词藏在这幅画里了。———师:请小朋友小声地跟着老师一起念一念歌词吧!(师引导幼儿小声地慢慢的念歌词) 5、跟唱。———师:真棒。现在我们加上歌词,小声地唱一唱。(助教伴奏,