文档介绍：教师无违反教师职业道德行为的证明材料 XX—XX学年度横荷中心小学教师无违反《中小学教师职业道德规范》行为自查报告当前,我国教育事业已经进入一个新的发展阶段。在新的历史起点上,在教育事业飞速发展的基础上,人民群众不仅要求“有学上、有书读”,而且进一步要求“上好学、读好书”。新世纪要实现科教兴国的战略目标,教师的素质至关重要,而《中小学教师职业道德规范》是提高广大教师素质,促进其教书育人水平的保证。通过学****新修订的教师职业道德规范,我校教师对教育活动有了更深入的认识。学****和反思使教师更加认识到工作中的不足与差距。现将我校教师有无违反《中小学教师职业道德规范》的行为自查情况汇报如下: 一、基本情况 1、我校教师能加强日常学****努力提高理论水平和素质能力,以适应形势下新教育发展的需要。我校先后组织学****了《未成年人保护法》、《教师法》及《教师职业道德规范》的具体内容,并深刻领悟其内涵。 2、牢固宗旨观念。我校教师对待学生和自己的同事始终保持热情的态度,深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨,坚持“一切为了教育孩子。”目的,全心全意为人民教育事业服务。 3、努力钻研业务知识。对待工作主动、积极,在工作中遇到难题,善于思考,动脑筋。重视业务知识的掌握,怀有敬业精神,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,从不会抱有可拖就拖的心态,积极找寻对策,具有向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学****精神和态度。 4、平等公正对待学生。“关爱学生”是师德的灵魂。亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。我校教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公1 正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。我校教师用自己的责任心、爱心、宽容心对待每一位学生,用亲情去感化每一位学生,不存在体罚或变相体罚学生的现象。 5、严于律己,以身作则。“为人师表”是教师职业的内在要求。我校教师坚守高尚情操,知荣明耻,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。做到关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公。用模范的言行去熏陶、感染学生,时时处处做学生的表率,为学生的良好思想品德的形成做出榜样。 6、“终身学****是教师专业发展不竭的动力。终身学****是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。在21世纪的今天,科学技术日新月异,知识更新层出不穷,我们必须树立终身学****理念,拓宽知识视野,更新知识结构。我校教师能做到潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平,以适应时代的发展,满足学生学****的需求。二、自查结果学校通过向学生调查了解,跟教师交谈,进行走访家长或座谈的方式,未发现我校教师违反《中小学教师职业道德规范》的行为。清远市清城区横荷街中心小学二○一一年六月二十九日 2 XX—XX学年度横荷街中心小学教师无违反《中小学教师职业道德规范》行为自查报告教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责,他们的教学水平,师德师风,在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。我校教师在师德师风建设取得了良好的成绩。现将我校教师有无违反《中小学教师职业道德规范》的行为自查情况汇报如下: 一、基本情况(一)爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人。教育不只是给学生传授知识,更重要的是要教会他们怎样做