文档介绍：阳光计划阅读小学生五年级阳光计划答案书写:3分。重点关注学生的书写是否规范,工整,卷面是否整洁。一、根据拼音在□里写出合适的字词。勉励携鞭策谊德尚貌博尊敬二、按要求完成下列字词句的练习。 1.⑴B⑵C⑶D⑷DBCA ,也可给某个集体,成语与祝语要匹配 ,更清晰地表现出谈迁治学的刻苦和信念的坚定。三、根据课文内容连线和填空。 ,一个愿挨《封神演义》梁山的军师愿者上钩《儒林外史》周瑜打黄盖自学成才《水浒传》姜太公钓鱼无用《三国演义》 “手臂”依依不舍地告别佛教故事神佛形象民间生活唯见长江天际流溪头卧剥莲蓬四、仔细阅读《少年王冕》片断,完成文后练习。⒈,;,。。我就自己画几笔。。五、仔细阅读短文《蓝色的追问》,完成文后练习。 ? 。 ,体会合理且较深刻、身份、主要成就就可以得满分。习作表达建议按以下标准给分: 一类文(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,语句精妙,卷面清洁。二类文(24—27):切题,思想健康,内容比较具体,语句通顺,错别字少,卷面整洁。三类文(18—24):基本切题,思想健康,内容欠具体,语句基本通顺,错别字较多。四类文:不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通等。明显不真实或套用作文选中材料的习作要降分处理。 XX—XX学年度第一学期阳光体育活动计划一、指导思想坚持还学生健康,还学生时间的理念,认真贯彻“人人健康、健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的新课改理念,丰富学生课余生活,为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,发挥学生的创造性,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的教学理念。体现良好的班风和本班学生的精神面貌。二、活动目标 ,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。。、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 ,提高自己的安全保障,能在一个安全的环境中玩的开心。能有创意的玩,学会与他人分享。三、实施措施:,绝不挤占大课间活动时间。由于天气原因,不能进行正常室外活动时,组织学生在教室进行棋类游戏。 ,有序进行,组与组之间评比,提高活动的积极性和合作性,能与同学团结合作。 ,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,