文档介绍：学生(导学案)课题一元一次方程应用题————和差倍分问题主备人魏永利授课时间2012、9、知识目标知识目标:会找和差倍分类型应用题的相等关系设未知数列方程;通过学生观察、独立思考等过程,培养学生分析解决问题的能力;激发学生浓厚的学习兴趣,使学生有独立思考,勇于创新的精神,养成按客观规律办事的良好习惯。重点:找等量关系,设未知数列方程。难点:分析题意,找和差倍分类型应用题的相等关系设未知数列方程。知识链接列等式表示:比x大5的数等于8 : ___________________________y的三分之一等于9 : ___________________________x的2倍与10的差等于28 : ___________________________x的四分之一减y的差等于6 : ___________________________比a的三倍大5的数等于a的一半: ___________________________自主学习例1、一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33,求这个数。例2、根据2001年3月28日新华社公布的第五次人口普查统计数据,截止到2001年11月1日0时,全国每10万人中具有小学文化程度的人口为35701人,%,1990年6月底每10万人中约有多少人具有小学文化程度?三、相信你能行(浅层次)1、甲、乙两个工程队共有120人,其中乙队人数比甲队人数的2倍还多6人,求甲、乙两队各有多少人?2、某面粉仓库存放的面粉运出15%后,还剩余42500千克,这个仓库原来有多少面粉?3、某工厂女工人占全厂总人数的35%,男工比女工多252人,、七年级一、二、三班共植树200棵,其中二班植树的棵树比一班植树的棵树的2倍还多5棵,三班植树的棵树比一、二班植树的和多4棵,求三个班各植树多少棵?5、某乡改种玉米为种优质杂粮后,今年农民人均收入比去年提高20%,。这个乡去年农民人均收入是多少元?四、要点归纳(1)倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率……”来体现。(2)多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。五、天高任你飞据宁德网报道:第三届海峡两岸茶业博览会在宁德市的成功举办,提升了闽东茶叶的国内外知名度和市场竞争力,今年第一季茶青(刚采摘下的茶叶),,,