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魔鬼经济学.ppt

上传人:changjinlai 2019/3/25 文件大小:2.77 MB

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文档介绍

文档介绍:CompanyLogoCopyright©:— 彻底改变你看待世界的方式2作者简介1994年在麻省理工大学取得经济学博士学位1997年进入芝加哥大学执教短短两年时间列维特就成为芝加哥大学经济学院终身教授2002年列维特被选为美国科学院经济学部委员列维特还担任《政治经济学杂志》(JPE)的编辑和《经济学季刊》(OJE)的编辑克林顿政府曾经力邀他加入自己的智囊团小布什在大选的时候也把“请到列维特作为犯罪专家”作为拉拢选票的一张王牌2003年美国克拉克奖获得者,被誉为”当今美国40岁以下最负盛名的经济学家”3内容简介取材日常生活,以经济学的方式来探索日常事物背后的世界:念书给婴儿听会不会使他日后成为一个好学生?游泳池比枪支还危险?贩毒集团的结构其实和麦当劳的组织很像,而且基层员工和小弟都没赚头,钱都进了总裁和大哥的口袋;父母教养方式的差异对孩子影响不大等。《魔鬼经济学》中确立了一个有悖于传统智慧的观点:如果说伦理道德代表了我们心目中理想的社会运行模式的话,那么经济学就是在向我们描述这个社会到底是如何运行的。书里也展示了千方百计搜集来的各种数据——学校的考试成绩、日本著名相扑手的秘密证据、房地产经纪人的买卖记录,甚至还有***卧底的秘密日记。通过对这些数据的巧妙分析,作者得出了种种令人跌破眼镜的结论。他将教会你如何用数据分析你所看到的世界;他将告诉你:真实的世界原来是这样的……4目录第1章学校老师跟相扑运动员之间有何共同之处第2章三K党跟房地产经纪人之间有何共同之处第3章为什么毒品贩子仍然跟自己的妈妈住在一起第4章犯罪分子都到哪里去了第5章怎样才能成为完美的父母第6章名字对孩子的未来有影响吗5假设你是一名日托中心的管理者。你们明文规定家长们必须在下午4时把孩子接走,可家长们经常迟到。那些迟到家长的孩子们会非常焦虑,而且你还必须留下至少一名老师等待那些迟到的家长们。怎么办?一些经济学家听说了这个问题(这其实是一个非常普遍的问题),他们提出了一个解决方案:对那些迟到的家长进行罚款。毕竟,日托中心凭什么要免费照顾那些迟到家长的孩子呢?6结果经济学家们在以色列法市的10所日托中心开展了一项研究。该研究一共持续了20个星期,但管理者们并没有立即实施罚款制度。在刚开始的4个星期里,经济学家们只是简单地记录下迟到家长的数量;结果发现,每天每家日托中心平均有8位家长会迟到。于是在第5个星期,管理者决定对迟到的家长进行罚款。日托中心宣布,所有迟到超过10分钟的家长每次要为每个孩子支付3美元的罚款。这笔费用将被记人家长们每个月的账单——家长每月账单的平均金额为380美元。罚款制度实施以后,迟到家长的数量开始迅速地增加。很快,每个星期迟到的家长就增加到20位,比刚开始时的平均数字增加了一倍以上。日托中心的罚款制度起到了相反的效果。7以色列日托中心的激励政策到底出了什么问题呢?它是在用经济动机(3美元罚金)来替代道德动机(家长们在迟到时心里所产生的罪恶感)。当罚款政策被实施之后,家长们可以轻易地用几美元来打消内心的罪恶感。而且这笔小金额的罚金还在向家长们传达一条这样的信息,即迟到并不是什么大问题。事实上,当经济学家们取消罚款制度(在该项研究的第十七个星期)的时候,迟到家长们的数量并没有减少。既然迟到了都不用交罚金,而且也不会有罪恶感,那他们为什么不迟到呢?8据此得出结论动机本身具有奇怪而强大的力量。动机就像是一发子弹,一根杠杆,一把钥匙;动机虽然很小,但它往往具有惊人的威力,能够使形势发生根本性的改变。9学校老师的欺骗行为在进行高关联测试的时候,那些成绩不好的学生的教师可能会受到审查,或者失去加薪或升职的机会。如果整个学校学生的成绩都不理想,政府就会停止对学校进行资助;如果学校被列入观察名单,教师们很可能会因此被解雇。当然,高关联测试同时也为教师们提供了一些正面的激励。比如说如果学生成绩好的话,教师可能会受到表扬、升职,或者是加薪。当一名教师仔细分析一下自己所面临的激励政策的时候,他就会考虑去努力提高学生的分数,而且还有一个因素会让他下定决心:很少有人会怀疑教师们会进行欺骗,事实上,教师们的欺骗行为几乎从来没有被发现过,更没有教师因为进行欺骗而遭受惩罚。10