文档介绍：尊师礼仪(礼仪教案)任课教师:周文海教学目标:1、知道我国是礼仪之邦,礼貌待人是中华民族的美德,应继承和发扬。2、知道讲文明,有礼貌是做人的基本品质,是尊重他人的表现。3、做一个有礼貌的好学生。教学过程:一、 创设情境,谈话导入。同学们,从幼儿园到现在你们有几个老师?你对那位老师记忆深刻?同学们对你的老师这么喜欢,老师非常高兴。平时你们是怎样做的?这节课就让我们一起走进道德礼仪篇――尊师礼仪。(板书课题)二、 自主学****合作交流。1、 看书51页,自主学****2、小组交流,自己所得。3、小组编一个小话剧。三、   全班交流。各小组交流学****所得。四、   本课总结:1、这节课你学会了什么?你懂得了什么? 2、在今后的学****和生活中,你打算怎样做?五、作业:背会52页的儿歌。学会做人(礼仪教案)任课教师:周文海教学目标:1、教会学生正确的做人、处事的方法。2、让学生在生活中学会做人和处事。教学过程:一、谈话导入。1、谈一谈你对做人、处事的认识。2、板书课题。学会做人。二、   阅读课本48-50页。1、如何做人。(1)自处超然。(2)处人蔼然。(3)无事澄然。(4)处事断然。(5) 得意淡然。(6) 失意泰然。2、 如何处事。(1)做事要三思而后行。(2)把作事当作评价人的标准。三、教师讲解,学生理解。四、 总结。     说说今后你你要怎样做人、处事。出行礼仪(礼仪教案)任课教师:周文海教学目标:1、学****文明出游礼仪。2、懂得参观旅游的礼仪,会保护文物古迹。教学过程:一、激趣导入。1、说一说你们都去过哪些地方?2、你们都看到了那些新风尚?二、听旅游礼仪小讲座。三、说一说你自己在旅游时碰到的有趣的事。四、自己在乘车时应注意的事情。五、总结:1、自觉遵守交通安全。2、有秩序的上车和下车。3、在旅行中准时守信,互相帮助。出行礼仪(礼仪教案)任课教师:周文海教学目标:1、学****文明出游礼仪。2、懂得参观旅游的礼仪,会保护文物古迹。教学过程:一、讲故事导入。二、新授课。1、文明古迹是我国历代劳动人民勤劳和智慧的结晶,是我国几千年灿烂文明的历史见证。保护好文物古迹是我们的责任。2、 爱护名胜古迹是遵守社会公德的表现。3、大家讲一讲文明观光应注意的地方。4、小结:(1)讲究社会公德,不要丢垃圾,要举止文明。(2)要爱护公物,不乱刻乱画。三、说说今后该怎样文明出游。表演一个话剧。仪表仪容(礼仪教案)任课教师:周文海教学目标:1、初步了解着装要考虑时间、地点、场合要素,着装反映了一个人的修养、气质与情操。2、在校期间学生最好穿校服。教学过程:一、   说一说。1、自己对自己的穿着是怎样考虑的。2、你对周围的同学的穿着有什么看法。二、   议一议。1、小组合作,讨论一下你认为小学生应该怎样穿着打扮。2、全班交流。三、   演一演。1、我给同学选衣服。2、服装搭配。四、   总结。1、在校期间穿校服,佩戴红领巾。要保持衣服着装的整洁。2、注意发式:女生应以理短发或梳辫子为宜,不留披肩发。男生不留长头发,不剪怪异发型。3、严禁学生佩戴首饰;严禁学生穿高跟鞋、拖鞋、背心、短裤上学。五、   作业。根据今天所学课程,回家整理自己的衣柜。讲礼仪、懂礼(礼仪教案)任课教师:周文海教学目标:      、懂礼貌的。      、懂礼貌。教学重