文档介绍：小学生自护自救教育主题班会(一)班会目的:。、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。(四)班会流程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。二、观察表演,讨论交流。1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?a要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。b、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。c、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论::发生了什么事?他们是怎么做的?:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?交流:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演:(1)、第四组代表:(2)、大家认真观察表演后讨论:?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么求救?三