文档介绍：艿肈南湖学院课程设计报告芇蒃莂课程名称:单片机原理及应用课程设计膈系部:机建系蒄专业班级:膅学生姓名:肁完成时间:2013-7-10芈报告成绩:袅薂袀评阅意见:芈考勤芅20分莄设计完成度30分袂设计难度莈20分蚆报告说明书螂30分蚁总分蒈100分肇蒄蒀薇膄羂艿评阅教师日期蚇薅蚄节螇羆肂肁螇莇摘要: 本设计采用LCD液晶屏幕显示系统,以STC89C52RC单片机为核心,由键盘、温度采集、定时闹铃、日期提醒等功能模块组成。基于题目基本要求,本系统对时间显示、闹铃方式进和温度采集系统行了重点设计。此外,扩展了整点报时、非易失闹铃信息存储、国内外重要节日提醒等功能。本系统大部分功能由软件来实现,吸收了硬件软件化的思想,大部分功能通过软件来实现,使电路简单明了,系统稳定性大大提高。本系统不仅成功的实现了要求的基本功能,多数发挥部分也得到了实现,而且还具有一定的创新功能。袄关键字:STC89C52RC单片机、LCD液晶显示、双电源供电、温度采集、非易失定时闹铃、生日提醒、重要节日提醒、整点报时螀袇秒表设计螈一、任务设计:芁1、设计任务:设计并制作一个秒表。袃2、设计要求:羇用AT89C51设计一个2位的LED数码显示作为“秒表”:显示时间为00—99秒,每秒自动加1,另设计一个“开始”键和一个“复位”键。(可选):羃提高温度检测精度,在0℃-40℃℃;薁实现双电源供电(220V及电池供电);肇能够提供生日提醒指示;能够每天提供3个时间点的闹钟报时功能;莅非接触止闹功能。螅莀二、方案论证::螆显示部分是本次设计的重要部分,一般有以下两种方案:膃方案一:腿采用LED显示,分静态显示和动态显示。对于静态显示方式,所需的译码驱动装置很多,引线多而复杂,且可靠性也较低。而对于动态显示方式,虽可以避免静态显示的问题,但设计上如果处理不当,易造成亮度低,有闪烁等问题。芆方案二:膇采用LCD显示。LCD液晶显示具有丰富多样性、灵活性、电路简单、易于控制而且功耗小等优点,对于信息量多的系统,是比较适合的。袅鉴于上述原因,我们采用方案二。:莆数字时钟是本设计的核心的部分。根据需要可采用以下两种方案实现:芄方案一:莃方案完全用软件实现数字时钟。原理为:在单片机内部存储器设三个字节分别存放时钟的时、分、秒信息。利用定时器与软件结合实现1秒定时中断,每产生一次中断,存储器内相应的秒值加1;若秒值达到60,则将其清零,并将相应的分字节值加1;若分值达到60,则清零分字节,并将时字节值加1;若时值达到24,则将时字节清零。该方案具有硬件电路简单的特点,但当单片机不上电,程序将不执行。而且由于每次执行程序时,定时器都要重新赋初值,所以该时钟精度不高。羁方案二:莆方案采用Dallas公司的专用时钟芯片DS1302。该芯片内部采用石英晶体振荡器,其芯片精度不大于10ms/年,且具有完备的时钟闹钟功能,因此,可直接对其以用于显示或设置,使得软件编程相对简单。为保证时钟在电网电压不足或突然掉电等突发情况下仍能正常工作,芯片内部包含锂电池。当电网电压不足或突然掉电时,可使系统自动转换到内部锂电池供电系统。而且即使系统不上电,程序不执行时,锂电池也能保证芯片的正常运行,以备随时提供正确的时间。蚅基于时钟芯片的上述优点,本设计采用方案二完成数字时钟的功能。:蚀由于现在用品追求多样化,多功能化,给系统加上温度测量显示模块,能够方便人们的生活,使该设计具有人性化。螀方案一:肆采用热敏电阻,可满足40摄氏度至90摄氏度测量范围,但热敏电阻精度、重复性、可靠性较差,对于检测小于1摄氏度的信号是不适用的。蒃方案二:螃采用温度传感器DS18B20。DS18B20可以满足从-55摄氏度到+125摄氏度测量范围,且DS18B20测量精度高,,在一秒内把温度转化成数字,测得的温度值的存储在两个八位的RAM中,单片机直接从中读出数据转换成十进制就是温度,使用方便。袀基于DS18B20的以上优点,我们决定选取DS18B20来测量温度。:芄 一般的时钟都带有闹铃,实现闹铃方式可采用以下两种:蒂方案一:羀将闹钟信息存放在单片机自带的存储器中。该方案成本低而且易于实现,但是一但掉电会造成之前信息的丢失。袇方案二:蚂将闹钟信息存放在非易失储存器AT24C02中。该方案即使在完全的掉电的情况下也不会造成闹钟信息的丢失,可避免方案一带来的麻烦。:肀方案一:羄采用干电池作为系统电源。但需经常换电池,不符合节约型社会的要求。莄方案二:聿采用直流稳压电源作为系统主电源,干电池作为辅助电源。不仅不需要经常更换电源,并且当市电停止时能够采用干电池做为系统电源,使用更加安全可靠。肀基于以上分析,我们决定采用方案二莅三