文档介绍：机械制造工艺学课程设计说明书题目:设计“阀筒”零件的机械加工工艺规程(大批生产) 院、系别机电工程学院班级2012级机械设计制造及其自动化(专升本)(1)班姓名 学号指导老师三明学院2013年6月7日目录机械制造工艺学课程设计任务书……………..…………………………..….…Ⅰ序言………………………………………..…………………….……..………...11零件分析…….………………………………………………………………….....…….…………………………………..........……….………………………………………………………..…….………………………………………………..………..22铸造工艺方案设计…….…………………………………………………….…...…………………………………………………...……………………………………………………...…………………………………………………………………...………33机械加工工艺规程设计…………………………………………………………………….……………………………………………..………………….…………………………..…………………...……………………………..…………104夹具选用……….………….……………………………………………….…….205总结………………………..…………………………………………………..…21参考文献…………………………………………………………...…………….…22机械制造工艺学课程设计任务书设计题目:设计“阀筒”零件的机械加工工艺规程(大批生产)设计要求::(1张)(1张)(1张)(5张)(1份)2013年5月27日序言机械制造工艺学课程设计是在我们学完了机械制造技术基础和机械制造工艺学等课程之后进行的。这是我们对所学各课程的一次深入的综合性的总复****也是我们在走进社会工作岗位前的一次理论联系实际的训练。因此,它在我们的大学课程学****中占有重要的地位本课程设计主要培养我们学生综合运用所学的知识来分析处理生产工艺问题的能力,使我们学生进一步巩固有关理论知识,掌握机械加工工艺规程设计的方法,提高独立工作的能力,为将来从事专业技术工作打好基础。另外,这次课程设计也为以后的毕业设计进行了一次综合训练和准备。通过本次课程设计,我们在下述各方面得到锻炼:(1)运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料等,进一步强化了我们的基本设计技能。(2)运用机械制造基础、机械制造技术和其他有关选修课程中的基本理论,以及在三个星期生产实****中所学到的实践知识,准确地设计出某种零件工艺路线的拟订、加工工序设计等问题。(3)从整体上提高自己对不同零件的不同结构设计加工的能力。(4)培养自己严谨的工作作风、全方位的思考能力和独立完成工作的能力。(5)培养我们具有编制中等复杂程度机械零件的工艺规程的能力以及具有掌握机床夹具的一般设计方法和步骤,提高强化我们的基本设计技能。本着力求与生产实际相结合的指导思想,本次课程设计达到了综合运用基本理论知识,解决实际生产问题的目的。由于个人能力所限、实践经验少、资料缺乏,设计尚有许多不足之处,恳请老师给予指教。。在本次课程设计题目中,已知该零件的生产类型为大批生产。由于阀筒轮廓尺寸小,属于轻型零件。因此,该零件的年生产纲领大于5000(件/年)。 题目所给定的零件是容积式压缩机的阀筒,通过阀筒内的活塞的往复运动,压缩介质,产生压缩作用。、外圆面、孔和槽,是一个形状比较简单的零件,可通过车、铣以及钻来获得。加工个参数如下:车Φ80外圆面及端面、Φ60、镗Φ50并倒角及车Φ66铣D端面至尺寸10mm钻Φ24、Φ8两个孔及去毛刺有以上的分析可知,可以先加工外圆表面,然后借助外圆面加工其他表面。这样子对于后续的加工,其精度要求更加容易得到保证。,材料为45钢,要求具有一定的强度。由于零件轮廓尺寸不大,形状也不复杂,在使用过程中主要承受的是压力。并且该零件为大批生产,采用铸造生产比较合适,故可采用铸件成形。此外应尽可能选择各种已标准化、系列化的通用***、通用量检具及辅助工具