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古诗中的田园风光.docx

上传人:mh900965 2019/7/3 文件大小:25 KB

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古诗中的田园风光.docx

文档介绍

文档介绍:《古诗中的田园风光》导学案教学目标:、作品及其风格。,感受诗歌的美。。一、、其作品及其创作风格(1)中国第一位田园诗人是谁?(2)我们学过他的哪几首田园诗歌?(3)其作品风格小结:(1)田园山水诗派代表人物是哪两位?(2)欣赏孟浩然及王维的生平、作品及其风格老师小结孟诗的特点教师小结王维诗特点:(1)第一个把农村生活引入词作的是谁?我们学过他的哪首田园诗?(2)和苏轼齐名的是谁?我们学过他的哪些名诗?(3)被称为“真正的田园诗”的作品是什么?作者是谁?:(一)朝代后世评价代表作家作品风格东晋平淡之宗陶渊明意境平和、静穆、深远唐代山水田园诗派孟浩然、王维清幽闲雅、平易自然诗中有画、画中有诗宋代第一个将农村生活引入词作苏轼充满自然的生机、泥土的气息“真正的田园诗”范成大七言绝句体、清新活脱、情致不尽(二)其他写田园诗较有名的作家:张继、王建、聂夷中、杜荀鹤、皮日休、辛弃疾、陆游、翁卷、曾几、孔平仲、秦观(三)田园诗的共同特点::开阔、优美、:宁静、:恬淡、闲适、悠闲、详和、满足、其乐融融、富有生机或农村气息、:自然本色、质朴清新、:引人人胜、意境高远、出神入化二、梳理中考考点根据荆门市近五年的中考诗歌考题,我们梳理出如下考点:考点一:把握主旨情感例:《归园田居》诗中“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么?解题思路:答题格式:这首诗描写了的(景象、风光、画面),抒发了(表达、表现)了的感情。考点二、体会诗歌意境例:《归园田居》其三中“带月荷锄归”常为后世诗评家所称道,请说说这句诗的优美意境。解题思路:抓诗中的主要意象(景物),用自己的语言再现画面。描述时要忠实原诗,加入联想和想像,语言力求优美。答题格式:画面描写+作者情感考点三:品析名句例:赏析《过故人庄》中“绿树村边合,青山郭外斜”两句写景名句。解题思路:从修辞手法、表现手法、表达方式等角度入手。答题格式:从某个角度简析其效果+诗歌主旨(作者情感)考点四:锤炼字眼例:赏析《过故人庄》中“绿树村边合,青山郭外斜”中的“合”字和“斜”字。解题思路:答题格式:意思+写出了景象(情态)+思想情感三、赏析课外诗词(一)赏析甲乙两首古诗词,完成下列题目。【甲】归园田居(陶渊明)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。【乙】溪居(柳宗元)久为簪组①累,幸此南夷②谪。闲依农圃邻,偶似山林客。晓耕翻露草,夜榜③响溪石。来往不逢人,长歌楚天碧。【注释】这首诗是柳宗元贬官永州居处冉溪之畔时的作品。①簪组:这里是做官的意思。②南夷:这里指当时南方的少数民族地区。③夜榜:夜航。。乙诗中与此句意境相似的一句是哪句?(,但流露的情感却不同,试简要分析。(4分)(二)赏析《二月二日出郊》,完成下列题目。二月二日出郊[宋]王庭珪日头欲出未出时,雾失江城雨脚微。天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。谁似田家知此