文档介绍：六年级美术导学案课题:远去的路备课人:沈安然学校:学田镇中心学校教具教师:范图、学生作业用纸绘画工具学生:准备画纸、铅笔或其他画笔。教师导案学生学案教学目标:(1)、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的***变化规律。(2)、学****了解视平线和消失点的***概念。,学会用曲卷、折叠、连接等手法进行线造型的创作。培养学生初步的立体造型能力和多维空间想像能力。、态度与价值观感觉线造型的艺术特点,体会线造型结构带来的审美趣味,培养学生合理用材巧妙用材的可持续发展的理念。教学重点:通过对周围环境的观察,发现近大远小的***现象、能掌握简单的原理和规律,将***知识应用于绘画中,使描绘的物象更贴近真实。教学难点:在绘画实践中应用所掌握的***原理和规律,提高儿童绘画的基本技能,逐步发展儿童的观察力、想象力、表现力和创造力。一、导入新课欣赏图片,观察投影片中路的宽窄、栏杆的密疏、树木的大小等你能用简单的图形二、讲授新课1、什么是***呢?在生活中,我们发现同样的物体,在不同的位置上,会产生近大远小、近高远低、远宽远窄的变化,这就是***现象。你们的在一望无垠的田野里,在大海上,我们向远处眺望,天与地、天与水面之间产生了一条长长的水平线,这就是视平线。当两边的树木向远处延伸时,就慢慢地消失在视平线的一点上,这点就是消失点。2、说说周围环境中的***现象?3欣赏课本上的范图,让生找图中的消失点。参考绘画图案:教学补充:观察:生活中近大远小的现象;尝试:绘画或拼贴一副有路的风景画。学科组长签字评价:学校盖章年月日课后反思: