文档介绍：小学生读书交流会活动方案读书交流是很重要的,下面小编整理了小学生读书交流会活动方案,欢迎阅读!小学生读书交流会活动方案一一、活动目标通过读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍、博览群书的好****惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。二、活动对象1---6年级24个班级三、活动时间、地点活动时间:2019年11月26日下午活动地点:各班教室四、评分标准1、看读书计划和活动方案,内容全面,符合实际,可操作性强。(4分)2、看学生的读书笔记本,读书目录记录清楚,摘抄的内容丰富。(2分)3、看班级有关读书方面的过程性资料的展示情况。(2分)4、随机抽查两名学生进行提问,根据学生的回答情况评价。(4分)5、看活动效果,根据学生的交流情况和交流效果评价。(3分)五、评委选定:各年级语文教师。六、活动流程1、1:40召开评委会,宣布评价办法。2、2:00活动正式开始,高低段同时进行,,。3、比赛结束后,分段统计成绩,公布比赛结果,评出“书香班级”进行表彰。七、保障措施各班要按照活动方案,精心组织,提前试好课件,确保活动顺利开展。小学生读书交流会活动方案二我们中国有句古话叫“开卷有益”,读书是一个人获取知识的重要途径,小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导,书中有历史的滚滚车轮,书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念,结合学校书香校园文化建设精神,全面提高我班小学生的文化素养和综合素质,根据我们的实际情况,经研究决定,在全班开展“书香班级读书”活动,具体实施方案如下:一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好****惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好****惯。2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。三、活动主题:1、我读书,我快乐!2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。3、书香班级,书香教师,书香学生。四、活动内容:读书、诵经、阅报。“读书”,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,《三字经》必读,课外阅读总量不少于40万字。“诵经”,吸收我国传统文化的精华,继续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。“阅报”,阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊),每天阅读10分钟。五、活动实施:1、制定读书计划书:(1)、每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。(2)、班级结合学生的计划和班级